二、简答题
31、……当前，中国消费品供需正面临着结构性失衡 问题：分析我国“供给侧改革”的必要性。(12分)
参考答案:①生产决定消费。生产决定消费对象、消费的质量和水平。只有进行供给侧结构性改革，生产人们所需要的商品，同时重视效率和质量，才能满足人们的消费需求，提高人们的生活水平。(6分) ②消费对生产具有反作用。消费的升级对生产具有导向作用，目前我国中低端消费品供给过剩，高端产品供给不足，进行供给侧结构性改革，创新淘汰落后产能，提升竞争力，生产适销对路的产品，利于商家顺利让渡使用价值，从而获利增加，为生产提供资金支持，同时促进新的产业的发展。(6分)
32、……图2是思想政治必修课程的设计框架 问题：简述四个必修模块之间的关系(12分)
参考答案:①必修课程围绕经济生活、政治生活、文化生活的主题设置了经济生活、政治生活、文化生活三个模块，以马克思主义哲学常识为主要内容，设置生活与哲学模块。(3分) ②高中思想政治课是进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，生活与哲学引导学生领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，利于学生坚持马克思主义基本观点教育，为其他三个模块的学习提供基本观点和方法论指导。(3分) ③经济生活、政治生活、文化生活三个模块适应社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，三个模块中体现的社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化建设常识，成为高中课程的重要内容。学习三个模块的内容利于学生坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。(3分) ④高中课程构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。(3分)
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