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2012中考数学考点 三角形重心性质定理

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2012-06-27 10:47

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2012中考数学

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三角形重心性质定理
湖北省黄石市下陆中学 宋毓彬
1.三角形重心性质定理
 
课本原题(人教八年级《数学》下册习题19.2第16题)
 
在△ABC中,BD、CE是边AC、AB上的中线,BD与CE相交于O。BO与OD的长度有什么关系?BC边上的中线是否一定过点O?为什么?
(提示:作BO中点M,CO的中点N。连接ED、EM、MN、ND)
 
分析:三角形三条中线的交点是三角形的重心(第十九章课题学习《重心》)。这道习题要证明的结论是三角形重心的一个重要数学性质:三角形的重心将三角形的每条中线都分成1∶2两部分,其中重心到三角形某一顶点的距离是到该顶点对边中点距离的2倍。
证法1(根据课本上的提示证明)
取GA、GB中点M、N,连接MN、ND、DE、EM。(如图1)
              
∵MN是△GAB的中位线,∴MN∥AB,MN=AB
又ED是△ACB的中位线,∴DE∥AB,DE=AB
∴DE∥MN,DE=MN,四边形MNDE是平行四边形
∴GM=GD,又AM=MG,则AG=2GD
同理可证:CG=2GF,BG=2GE
点评:证法1是利用中点构造三角形中位线,从而得到平行四边形,再利用平行四边形性质得到中线上三个线段之间的相等关系。
证法2:延长BE至F,使GF=GB,连接FC。
             
∵G是BF的中点,D是BC的中点
∴GD是△BFC的中位线,GD∥FC,GD=FC
由GD∥FC,AE=CE,易证△AEG≌△CEF
∴AG=FC,即GD=AG
点评:利用线段中点,还可以将与线段中点有关的线段倍长,构造全等,从而利用全等三角形的性质及三角形中位线的性质证明结论。
证法3:取EC中点M,连DM,利用平行线分线段成比例及E是AC中点可证得相同的结论。(证明过程略)
 
2.三角形重心性质定理的应用
 
⑴求线段长
例1 如图3所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,点D是斜边AB的中点,当G是Rt△ABC的重心,GE⊥AC于点E,若BC=6cm,则GE=       cm。
              
:Rt△ABC中,∠A=30°,BC=6   ∴AB=BC=12,
D是斜边AB的中点,∴CD=
AB=6
G是Rt△ABC的重心,∴CG=CD=4
由CD=AD,∠A=30°,∠GCE=30°
Rt△GCE中,∠GCE=30°,CG=4,∴GE=CG=2(cm)
⑵求面积
例2 在△ABC中,中线AD、BE相交于点O,若△BOD的面积等于5,求△ABC的面积。
             
:∵O是△ABC的重心,
∴AO∶OD=2∶1
    ∴S△AOB∶S△BOD=2∶1   即S△AOB=2 S△BOD=10
    ∴S△ABD= S△AOB+ S△BOD=10+5=15
    又AD是△ABC的中线
    S△ABC=2 S△ABD=30。
练习:1.如图5,△ABC中,AD是BC边上的中线,G是重心,如果AG=6,那么线段DG=       
        
 
2.如图6,在△ABC中,G是重心,点D是BC的中点,若△ABC的面积为6cm2,则△CGD的面积为       
 
作者简介:宋毓彬,男,45岁,中学数学高级教师。在《中学数学教学参考》、《中学生数学》、《数理天地》、《数理化学习》、《数理化解题研究》、《语数外学习》、《中学课程辅导》、《数学周报》、《数学辅导报》、《数理报》、《小博士报》、《少年智力开发报·数学周刊》等报刊发表教学辅导类文章80多篇。主要致力于初中数学中考及解题方法、技巧等教学方面的研究。


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