教师资格证面试准备的怎么样啦？考试栏目组小编为你精心准备了2023年教师资格证结构化面试经典考题，来看看吧，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
2023年教师资格证结构化面试经典考题
1、上课时小亮模仿老师口音，老师把他骂了一顿，你怎么看？
参考答案：
对于题目中的看法，我是不认同的，对此我有如下点看法：
第一，观念上，老师违背了教师职业道德中的关爱学生，学生有淘气的行为，老师要积极引导，让其认识到自身的错误，帮助其改正。
第二，行为上，老师这样行为不利于教学的顺利开展，老师应该循循善诱，做到因材施教。
第三，师生关系上，这种行为不利于建立良好的师生关系，会导致学生对老师有情绪，不利于学生的健康成长。
总之，如果我是一名老师遇见题目中问题，更多的是积极引导，用我的爱心，耐心，责任心更好的帮助学生成长。
2、经师和人师，你怎么看？
参考答案：
我认为新时代下的教师应该是经师和人师的结合。具体分析如下：
第一，“经师”是指通过传授专业知识和各种学问，教人增知的老师；“人师”是指用自己的一言一行影响学生，为人师表，教书育人。
第二，唐代韩愈曾说：师者，传道授业解惑也，因此作为老师必须要有专业的学科知识，做好一位“经师”；但古人又有云：经师易得，人师难求。故一个合格的教师应该是经师和人师相统一，既教书又育人。
第三，如果日后有幸成为一名教师，我会牢记教育与人的根本任务，成为一名兼具经师、人师的好老师。
3、小明说别人打他，老师看了监控小明没有被别人打。对此你怎么看？
参考答案：
对于题目中的情况，我会作如下处理：
第一：我会找到小明，先安抚小明的情绪并与小明沟通询问具体情况，并告诉他老师已经看了监控，耐心询问小明为什么会指控对方打了自己，同时对小明说谎一事进行教育。
第二：我会找到小明控诉的学生，引导两人进行沟通，解决矛盾。
第三：我会针对此事开展班会，让学生意识到同学间互敬互爱的重要性。
总之，作为一名教师，我会用爱心，耐心，责任心正确引导帮助学生成长。
4、老师通过平台上传的答案就可以了解学生学习情况，你怎么看？
参考答案：
对于老师这样的做法我是不认同的。
第一，教师只通过平台了解，忽略了师生之间的交流
第二，教师只通过答案了解学生情况，不够准确，需要了解解题过程。
第三，教师应多方面了解学生情况，不能依赖成绩，注重学生全面发展
总之，我做为一名教师。我会尊重学生为主体，充分发挥教师主导性，增进师生之间的交流，全面了解学生情况，注重学生全面发展。
5、小军借同学的钱，但是好久都不还，导致同学有点抑郁，你做为班主任怎么办？
参考答案：
我会先和其他老师沟通，听听老师们的意见和建议。以便更好地处理。
第一，我再和小军沟通，问问借钱的原因，如果有困难，老师们帮助他。也要教导小军借钱不还会影响同学间的团结。
第二，另外和家长进行沟通，委婉地表达小军目前的情况。希望做好家校合作。
6、针对老师拖堂这件事，你怎么看？
参考答案：
老师拖堂影响了正常的教学秩序，我不赞同这种行为。拖堂的原因有多种，比如教师课堂环节拖沓、学生学习状态差、课堂内容过多、教师课程时间设置不合理等等。拖堂的现象会有很多不良的影响。
第一，会影响教学秩序。课堂时间安排是经过科学分析的结果，这节课拖堂，会造成学生注意力不集中等情况，会学生的学生造成障碍。而且拖堂会使课间休息时间变短，学生难以用良好的精神状态迎接下一节课的学习。
第二，拖堂可能会造成学生的厌学情绪，使教师的形象在学生心目中大打折扣。导致教师威信受损，不利于课堂的管理。
第三，拖堂会对学生的生理和心理带来影响。课间休息时间短，身体各机能得不到短暂的休息，会使学生精神萎靡，产生疲倦感和烦躁情绪，不得于学生的身心健康。学习状态受到影响，就可以通过学习成绩反映出来，由此会带来一系列不良的影响。
总之，拖堂有诸多不良影响，教师要努力避免出现拖堂的现象。比如充分备课，合理分配教学时间，运用先进的教学方法，提高教学效率等。因此，综上所述，我不赞同教师拖堂。
7、老师要求家长在作业上签字，你怎么看？
参考答案：
老师的这种行为是想要家校联合，共同帮助学生进步。但对于这种做法我是不赞同的。
第一，学生在学校，由老师来监督他们的学习，但家庭作业的完成情况就很难把控了。因此学校要求家长配合，在家监督并辅导学生完成作业，并在作业上签字。这种做法的优点在于家长可以随时了解孩子的学习情况，监督并辅导孩子的作业。帮助学生进步。
第二，但缺点也很明显。首先从家长的角度分析，每位家长的教育水平和教学方法有差异，很难甚至无法给孩子辅导作业。家长的工作性质、工作时间都有不同，并不能够做到全程监督和辅导。这就可能造成学生敷衍了事，蒙混过关。家长可能也担心孩子被“特殊对待”，就象征性地签名。
第三，从学生的角度分析。这种做法使学生的学习变得被动，也会对家长的“陪伴式学习”产生依赖，不利于学生养成自主学习的好习惯，对学生的自律性的形成也会产生影响。而且如果家长有事情不能签字，学生可能担心老师的批评
第四，从教师的角度分析。在面对有了家长签字后的作业，教师可能不会再次认真的批改。不同的家长对于此事的配合程度不同，比如有个别学生家长因某种情况没有签字，或是因某种原因敷衍了事，这会影响教师对该学生的看法，不利于师生团结。
总之，这种做法有利有弊。初衷是好的，但是最终很难达到预期的效果，甚至产生不良的影响。因此我不赞同。
8、一个学生钱丢了，班主任让同学们匿名投出自己心中怀疑的人，你怎么看？
参考答案：
这种行为极大的伤害了学生之间的团结，我坚决反对这样做。学生钱丢了，班主任没有积极了解情况，而是采取这种极端的方式，这会造成很坏的影响。
第一，从学生的角度考虑。这种方式虽然是匿名的，但会让学生之间相互猜忌。难免有学生会在私下讨论是谁拿了钱包，使同学之间的隔阂加剧。这些都会严重影响同学之间的团结。而真正拿了钱包的学生，负罪感会加重，会对该学生心理造成极大的伤害，也会使他和教师之间的关系疏远。
第二，从教师的角度考虑。这种做法严重伤害了教师在学生和家长心目中的形象，教师没有做到为人师表。而且，难免有学生在心里反对这种做法，这样不利于班级的管理，甚至会影响师生团结。
第三，从解决问题的角度考虑。这种做法并不能解决丢钱的问题，还会带来以上许多的负面影响。因此我坚决反对这种做法。
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