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假期安全教育教案通用7篇

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2023-09-05 13:38

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假期安全教育教案(篇1)

  活动目标

  1.萌发保护自己的意识。

  2.找出画面中可能存在的危险并用完整的语言表达。

  3.知道如何预防家中可能出现的危险。

  4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5.培养幼儿自我保护能力。

  活动准备

  课件准备:“新朋友飞飞”音频及图片;“客厅”音频及图片;“厨房”音频及图片;“浴室”音频及图片;“上楼”音频及图片

  活动过程

  一、播放音频/图片激发幼儿兴趣导入主题

  ——今天我们班来了一个新朋友,一起来看看他是谁?

  ——新朋友叫什么名字?他想做什么?

  二、播放音频/图片引导幼儿找危险讨论预防方法

  ——去新朋友家做客是件很开心的事,不过刚到一个陌生的环境,我们要格外小心,注意观察其中可能存在的危险,这样才能保护好自己。

  ——这是飞飞家的客厅。请你认真看图,找找其中可能存在的危险。

  三、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法

  ——这是飞飞家的厨房。请你认真看图,找找其中可能存在的.危险。

  ——这里为什么危险?要怎么保护自己呢?

  四、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法

  ——这是飞飞家的浴室。请你认真看图,找找其中可能存在的危险。

  ——这里为什么危险?要怎么保护自己呢?

  五、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法

  ——现在我们去飞飞家的二楼参观,上楼时可能存在什么危险?要怎么做才对?

  ——飞飞的妹妹米娅怎么了?

  六、组织讨论说说生活中的其他危险及其预防方法

  ——平常生活中还存在哪些危险?

  ——遇到这些危险时,要怎么做?

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

假期安全教育教案(篇2)

   一、活动目标

  1.初步了解口罩的作。

  2.掌握正确的口罩佩戴方法。

  3.进一步增强自我保护意识,积极参与活动。

   二、活动准备

  经验准备:幼儿已认识口罩的样子,知道近期外出要戴口罩。

  物质准备:口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图

   三、活动过程

   一、问题导入,引出主题

  1.师:小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀?那你们在出去的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨,还有小朋友们和以前有什么不同吗?

  师总结:假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩,出去的时候还要戴上口罩,大街上的`叔叔阿姨还有小朋友们也都带上了口罩。

  2.引导幼儿讨论近期戴口罩的原因。

  师:可是大家为什么要戴口罩呢?(幼儿讨论)

  师:因为最近我们的生活中出现了一群叫冠状病毒的小东西,这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜进小朋友的身体里,然后在小朋友的身体里捣乱,使小朋友们咳嗽、发烧,感觉非常不舒服,这样,小朋友们就生病了。所以小朋友们只有遮住了鼻子和嘴巴,可恶的病毒才被挡在外面。

   二、通过小游戏,了解口罩的`作

  1.引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。

  师:小朋友,你们觉得口罩能挡住病毒吗?

  2.通过小游戏,证明口罩能够挡住病毒。

  ①幼儿不戴口罩,教师向幼儿喷水,感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。

  师:有的时候,病毒会藏在我们的口水里,当我们跟别的小朋友说话或者打喷嚏、咳嗽时,就会把口水喷出来。现在老师喷壶代替口水,看看哪个小朋友“中招”。

  ②教师按照正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩,再次向幼儿喷水。

  注意:教师向幼儿喷水时,可模仿咳嗽和或打喷嚏时的状态,仅仅口腔送气即可,一定注意避免唾沫飞出!

  ③师:小朋友们带上口罩后,你们的小鼻子和小嘴巴还能感受到水吗?那老师喷的水都落在了哪里呀?我们在摘口罩的时候,我们的小手也不能碰口罩的外侧,不然落在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。

  ④师总结:看来口罩能挡住病毒。所以出门时一定要戴好口罩,盖住嘴巴和鼻子,这样病毒才不会钻进来哟!

   三、初步掌握口罩的正确带法

  1.教师讲述并示范正确洗手的方法。

  ①辨上下、辨内外。

  ②上缘贴紧鼻梁,下缘贴近下巴。

  ③挂耳固定。

  ④固定鼻梁处,下缘包裹下巴。

  ⑤按压鼻夹,贴合面部。

  ⑥脱口罩时,捏住带子,轻轻脱下。之后丢进垃圾桶,洗手。

  2.教师念儿歌,并加上相应动作,请幼儿模仿。

  洗洗手,取口罩,

  出门前要戴口罩。

  小绳子挂在耳朵上,

  大棉布盖住鼻和口。

  再按按我的小鼻子,

  拉一拉我的小下巴。

  戴上口罩都安全,

  病毒全部挡住了。

  3.教师带领幼儿一起边念儿歌边做动作。

  注意:活动结束后,提醒幼儿将口罩扔进垃圾桶,并在老师的指导下认真洗手。

   四、活动延伸

  1.开展美术活动《我设计的口罩》。

  2.放学前带领幼儿按照正确步骤戴口罩。

假期安全教育教案(篇3)

  活动预备:

  安全教育挂图。

  活动目标:

  1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2.通过讨论,激起幼儿过劳动节的情感,教育幼儿酷爱劳动,坚持自己的事情自己做。

  活动进程:

  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激起幼儿过节的爱好。

  1.教师:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为甚么吗?启发幼儿动脑筋想题目。

  2.教师讲述“五一”国际劳动节的来历,让幼儿了解。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的`过好这三天的假期。

  1.教师引导幼儿:“放假后你想做些甚么事情呢?”

  2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为甚么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要留意的安全事项。

  (一)安全教育

  1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2.留意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3.独安闲家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长之外的人开门。

  4.不能摸家中的药品,不到厨房往顽耍。

  5.不能在危险地带顽耍,不做危险游戏;

  6.熟习三个特殊电话号码的用法。

  (二)卫生保健

  1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西之前要洗手。

  3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸:请家长在假期中公道安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿往旅游等,丰富孩子的生活内容。

假期安全教育教案(篇4)

   一、重点难点

  1、认识病毒的危害。

  2、了解病毒躲藏的地方,说出清除病毒的`方法

   二、游戏导入

  老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。

  老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。

   三、活动过程

  小手可以藏起来,病毒宝宝也会藏起来,那么病毒宝宝藏在哪里呢?

  活动中教给幼儿正确的洗手方式:

  1、(内):掌心对掌心,手指并拢,相互揉搓。

  2、(外):手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。

  3、(夹):掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。

  4、(弓):弯曲各手指关节,使关节在另一手掌心揉搓,双手交换进行。

  5、(大):大拇指在对侧手掌中揉搓,双手交换进行。

  6、(立):将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓,双手交换进行。

  7、(腕):清洗和揉搓手腕及手臂,双手交换进行。

   四、活动总结

  让幼儿了解,病毒还有可能在我们的衣服上、头发里、身体上和肚子里,所以小朋友们要勤洗手、勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。

假期安全教育教案(篇5)

  一般来说,雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方,都是容易遭受雷击的地方。一些孤立的铁塔、烟囱等高大建(构)筑物,也容易遭受雷击。当雷雨来临时,由于树木比较高大,容易受雷电袭击。在雷雨天应远离大树,并尽可能下蹲,双脚并拢。

  在家中,卫生间的水管多为金属体,导电性强,所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。并且,市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。一些太阳能热水器,安装时为了采光好,甚至搭建了高的铁架,万一打雷,热水器就有可能成为“引雷器”,造成雷击事件。

  恶劣天气预防触电应注意以下几点:

  1、大风、雷雨等恶劣天气中,应尽量减少外出。如必须外出行走时,应仔细地观察地形、谨慎行路,以免踩到电线。应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动,遇到垂落的电线也应绕行。

  2、外出行走时不要赤脚。

  3、在室内,如遇雷雨大风天气,应及时将正在运转的家用电器关闭,并拔出插头;不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备;如果不慎家中浸水,应立即切断电源,以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。

  4、雨天在外行走时,要注意观察,不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触,有积水的地方应绕行。

  5、发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后,在自己与其他人员不靠近的同时,要及时通知供电部门进行处理。

  被雷击后可以采取如下办法急救:

  1、伤者就地平卧,松解衣扣、腰带等。

  2、立即口对口呼吸和胸外心脏挤压,坚持到病人苏醒为止。

  3、手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。

  4、送医院急救。

  雷雨天不要在树下避雨。

  雷雨天不要进棚屋。

  电源线不要超负荷。

  不要用湿手湿布擦带电灯头。

  雷雨季节空气潮湿,正是触电事故的多发季节,市民应及时更换陈旧老化或破损电线,谨防挂落、漏电等意外,伤及人身安全。就市民关心的防御雷害、防止意外触电、安全用电、触电急救等知识,有关专家进行了解答。

  有些人认为,建筑物只要安装了避雷针和避雷带,建筑物内的人和设备便不会遭到雷击。

  这种观点是错误的。首先,避雷针有一定保护范围,当建筑物超出避雷针保护范围时,便不受避雷针的保护。其次,避雷针的性能是否符合技术要求,如材料规格、接地阻值等,若因年久失修失去作用,不但起不到防雷效果,反而会增加雷击概率。再者,避雷针只能保护建筑物不受雷击,而不能保护建筑物内部的人和设备免遭雷击。避雷针只能将50%的雷电能量泄放入地,其余50%的能量会通过感应作用和能量耦合,通过各种管线和设备泄放入地。

  遇到雷鸣闪电应注意以下几点:

  1、如有强雷鸣闪电时您正巧在家里,建议不要冒险外出。不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。

  2、如在野外,应立即寻找蔽护所,以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所,具有完整金属车厢的车辆也可以利用。

  3、没有掩蔽所时,千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树,这里最易受到雷击。不要呆在开阔的水域和小船上;尽量避开高树林子的边缘,电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近,不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体,山顶、制高点等场所也不能停留。

  4、雷电期间,最好不要骑马、骑自行车和摩托车;不要携带金属物体在露天行走;不要靠近避雷设备的任何部分。

  5、如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如能披上雨衣,防雷效果就更好。在野外的人群,无论是运动的还是静止的,都应拉开几米的距离,不要挤在一起,也可躲在较大的山洞里。

  6、注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时,可能要发生雷击了,要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克,但身上并不带电,可以安全救护。

  7、强雷鸣闪电时,一定不要使用手机!

  个人防雷要注意以下几点:

  1、应该留在室内,并关好门窗;在室外工作的人应躲入建筑物内。

  2、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

  3、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其他类似金属装置。

  4、减少使用电话和手提电话。

  5、切勿游泳或从事其他水上运动,不宜进行室外球类运动,离开水面以及其他空旷场地,寻找地方躲避。

  6、切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。

  7、切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

  8、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时,应远离树木和桅杆。

  9、在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。

  10、不宜开摩托车、骑自行车。

假期安全教育教案(篇6)

  亲爱的家长朋友们、同学们:

  明天就是五一国际劳动节的假日了,放假时间为4月30日~5月2日,星期六、星期日、星期一。三天的假期,会使我们紧张的身心得以休整,同时也会使我们调整心态,更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习和工作中去。期望各位同学能够度过一个安全、礼貌、欢乐的五一假期,特就安全方应对大家提以下要求:

  1.时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,我们学校一向倡导,也一向要求同学们“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个有礼好少年”,期望大家走出校门后,能以学校提倡尚礼的形象规范、约束自我的言行。

  2.注意饮食卫生,少吃零食、不暴饮暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。此刻正是季节交替时节,流感等各种传染病多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。

  3.在假期之中,没有家长的带领,不允许私自行动,独自一人外出,如确实需要外出,必须经家长同意后方可外出,并注意随时和家长联系。

  4.五一假期期间,街上马路上行人、车辆都很多,外出时要注意交通安全,不要横穿马路,要遵守交通规则,异常不要坐无证车辆,如无牌无证三轮摩托车、面包车等不安全车辆。

  5.同学们外出游玩时,如果遇到与家长走散的情景,要首先坚持冷静,不要着急慌张,要明白拨打110找警察帮忙,或在原地等候,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

  6.出门在外,不要和陌生人说话,不理解不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的本事,千万不能跟陌生人走。假期里同学们若单独在家,遇到陌生人敲家门千万不要开门,以防不法分子侵害,遇事要沉着冷静,必要时可报110求救。

  7.五一期间由于天气转暖转热,假期中,没有家长带领,不允许独自一人去水塘或游泳池游泳,以防溺水死亡事件的发生。

  8.假期间,决不允许去网吧、游戏厅,台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会闲杂人员,预防意外事故发生。

  9.同学们可利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自我的视野,锻炼自我各方面的本事。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。

  总之,期望全校师生把安全牢记在心,平平安安过“五一”,快欢乐乐返校来。最终衷心的祝愿全体师生们能度过一个愉快的五一假期。

假期安全教育教案(篇7)

  1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

  2、围绕“讲安全,防意外,会自保”的安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

  1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,遇到意外事故时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

  二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

  1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

  (电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等)。

  2、这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

  3、同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  1、同学们,我们一定要不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

  2教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  防火知识:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

  在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

  一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

  二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

  三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

  四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

  五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

  六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

  1、这几年我们白云区每年都会发生的溺水事故,究其原因看多数因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故。

  2、让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

  3、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳,也不要到一些建筑工地玩,因为这些地方会有一些积了水的坑,很危险。暑假若需要游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

  (1)、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

  (2)、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

  (3)、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

  (1)、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  (2)、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  (3)、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救。

  1、要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走,横穿马路要走斑马线,不能翻越护栏,不准扒车、追车、强行拦车走路时不能看书或做其它活动。

  2、齐读交通安全的儿歌。

  走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

  1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

  同学们,“安全第一”、“安全无小事”,明天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

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