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教师资格中学综合素质模拟卷附答案解析

 

  2016教师资格证考试迫在眉睫,出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格中学综合素质模拟卷附答案解析”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  教师资格中学综合素质模拟卷附答案解析

  一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分。共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.卢梭说过:“导师应该记住,他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生,而在使得学生爱好知识,尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”这表明教育工作者应当(  )。

  A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

  B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

  C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

  D.教学从“关注学科”转向“关注人”

  2.小明上课玩手机,张老师看到了,不动声色,一边朗读课文,一边走到他的课桌前,轻轻敲了敲他的桌子,小明满脸通红,停止玩手机的动作,认真听课。关于张老师,下列说法不正确的是(  )。

  A.关注学生的情感体验

  B.维护了学生的自尊

  C.关注教书也重视育人

  D.降低了教师自身的权威

  3.“雪化了变成什么?”一个学生回答:“变成了春天!”这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是(  )。

  A.学生的独立性

  B.学生的创造性

  C.学生的完整性

  D.学生的发展性

  4.李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的(  )阶段。

  A.关注生存

  B.关注情境

  C.关注学生

  D.关注自我

  5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,根本措施是(  )。

  A.合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距

  B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

  C.保障公民依法享有受教育的权利

  D.普及学前一年教育,延长义务教育年限

  6.学校小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为(  )。

  A.正确,维护了自身的财产权

  B.错误,侵犯了小北的人格尊严权

  C.错误,侵犯了小北的人身自由权

  D.错误,侵犯了小北的生命健康权

  7.张老师平日工作认真负责,但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受,张老师可以向(  )要求解决。

  A.当地法院

  B.当地教育行政部门

  C.当地检察院<...

2016教师资格中学综合素质模拟卷及答案解析

 

  2016教师资格考试准考证打印工作正在进行,各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质模拟卷及答案解析”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格中学综合素质模拟卷及答案解析

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师上课好了!”关于刘老师的做法,下列说法正确的是(  )。

  A.维护了老师自身的权威

  B.伤害了学生的自尊

  C.有效地控制了课堂的无关行为

  D.保证了教学任务顺利的进行

  2.关于全面发展的学生观的叙述,不正确的是(  )。

  A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的

  B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体

  C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

  D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律。激发学生的发展潜能

  3.中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,把中学生当小学生看;同时也不能使用过于抽象的词汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的(  )。

  A.个别差异性

  B.顺序性

  C.互补性

  D.阶段性

  4.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是(  )。

  A.张老师富有循循善诱的品德

  B.张老师富有团结协作的精神

  C.张老师很注意业务能力的提高

  D.张老师重视专业素养的提升

  5.李老师是初二三班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是(  )

  A.李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则

  B.李老师依法实施指导评价权

  C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

  D.小明虽有错在前,但其人身权受到了侵犯

  6.某市一些中学周围,有很多以中学生为服务对象的牙齿护理工作室。为了招揽更多学生,老板将做过牙齿护理的学生实例张贴在学校附近建筑物上。这种行为(  )

  A.侵犯了学生的生命健康权

  B.侵犯了学生的隐私权

  C.有违商业道德,应处以行政拘留

  D.司法部门应依法对老板店铺进行查封

  7.下列关于学校及其他教育机构的权利和义务说法错误的是(  )

  A.对受教育者进行奖励和处分的权利

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2016教师资格中学综合素质考前猜题卷及答案解析

 

  2016教师资格考试准考证打印工作正在进行,各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质考前猜题卷及答案解析”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格中学综合素质考前猜题卷及答案解析

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.王老师讲完新课,询问同学是否学会了,班级里鸦雀无声,王老师环视教室,这时小明回答:“会了”,王老师说:“好的”。于是王老师进行了接下来的教学任务,王老师的行为(  )。

  A.正确,与小明的互动体现了因材施教

  B.正确,关注学生的课堂感受

  C.错误,未能践行学习者为中心的理念

  D.错误,只关注学科知识的学习

  2.物理徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊”。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是(  )。

  A.徐老师关注学生的情感体验

  B.徐老师关注学生的学习效果

  C.徐老师关注学生道德学业水平

  D.徐老师以名次作为评价标准

  3.一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师和家长说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了(  )。

  A.学生是完整的人

  B.学生是处于发展过程中的人

  C.每个学生都有自身的独特性

  D.学生是独立于教师头脑之外的人

  4.小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是(  )。

  A.不利于教师的个人成长

  B.有利于教师在竞争中成长

  C.体现了教师公平竞争的自觉性

  D.违背了教师间的合作理念

  5.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是(  )

  A.在学校管理问题上正确批评、建议

  B.遵守职业道德规范

  C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平

  D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

  6.小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法(  )。

  A.正确,有助于班集体的和谐健康发展

  B.不正确,侵犯了小刚的合法权利

  C.正确,符合全班大多数学生...

2016教师资格中学综合素质写作题及参考答案

 

  2016教师资格考试即将到来,各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质写作题及参考答案”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格中学综合素质写作题及参考答案

  1.阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。

  一天,英国首相乔治和朋友在院中散步,他们经过每一道门,乔治总是随手把门关上。“有必要吗?”朋友纳闷地问。乔治微笑着说:“哦,当然有必要,我一生都在关我身后的门。当关门时,也将过去的一切留在了后面,不管是美好的成就,还是令人沮丧的失败,然后又可以去重新开始。”

  要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。

  2.阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。

  我国著名的教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”习惯就像是走路,人们如果选择了一条道路,就会沿着这条道路一直走下去。好的习惯是成就孩子美好未来的捷径,能让孩子在不知不觉中健康成长;不好的习惯则像缠在身上的铁链,阻碍着孩子每一步的发展。

  要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。

  1.[参考范文]

  每个人都可以重新开始通常情况,一个人在面对困难、烦恼、失败时,敢于直接面对,重新开始,我们就会说这个人很坚强。可重新开始只属于遇到失败的人吗?我们说:“NO!”重新开始属于每个人,人人都可以选择重新开始。不管你曾经失败或是成功,每一天都是新的一天,每一天都是新的开始。

  重新开始犹如冬日中的傲梅不畏严寒,战胜困难;重新开始犹如沙漠的水源滴滴可贵,挽救生命;重新开始犹如浴火中的凤凰冲破困难,飞向光明。淡然看待过去,摆正心态微笑生活,重新开始,会带你走向更为精彩的人生。邓肯是美国第一位现代舞蹈家,她的舞姿、她的气质无一不显示着动人的风范,然而就是这么成功的她,经历了无数次的重新开始。存当时,现代舞蹈不为人们接受,尤其是王室贵族都极力地反对邓肯.认为她的舞蹈不是正规舞蹈,会危害统治,

  因此没有一家舞团愿意用她,她贫穷到没有一件像样的衣服。但是这并没有阻挡她前进的脚步,她没有因此而退缩、消极,而是选择了重新开始。坚持自己的梦想,把每一天都当作是自己追梦的开始。最终现代舞成为舞坛的主流,她被称为“现代舞蹈之母”。邓肯终于获得了成功,人们也都敬佩她的坚持。有人采访她,问她:“您现在获得了成功,以后就可以好好休息,享福了吧?”邓肯却说:“不,成功只是昨天的成功,舞蹈没有止步,我要重新开始。”

  站在失败中,重新开始,我们说这是一种坚强;站在成功上,仍能坦然面对,选择重薪开始,我们说这是一种品质。有太多的人喜欢回忆过去,怅然若失,怀念过去的辉煌,感叹如今的沧桑。这个时候我们不妨对自己说一声:“没有关系,重新开始。”当然,重新开始,不是忘记过去,不是跟过去一刀两断,而是不要沉浸在过去的情绪中。不管你的昨天是成功也好、失败也罢,辉煌也好、苍白也罢,过去就是过去,不会回来.我们要做的是,坦然面对,选择新的开始。重新开始就是小鹰折翅后飞向蓝天的勇气;重新开始就是哪里跌倒哪里站起的坚持;重新开始就是雨水落下形成水蒸气上升的乐观;重新开始是一切美好的开始、一切成功...

2016教师资格中学综合素质写作题专项训练

 

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  2016教师资格中学综合素质写作题专项训练

  1.阅读下面的材料,根据要求写作文。

  春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀,借着风力也要飞向远方;哪怕是飘落在它所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。如果所有的蒲公英都停在自己的脚下,我们也就看不到这五彩斑斓的世界了。植物如此,人也是一样。

  要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于l000字。

  2.阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。

  2013牟6月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风——“四风”问题,这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。要求:结合当前形势,围绕“如何防治形式主义”这一主题,自选角度,自拟标题进行论述。中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力,不少于I000字。

  1.[参考范文]

  向往远方有远方,就有人的向往,有了向往,就有希望。远方,总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景,人文历史,更多是一种梦幻,一种精神归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。蒲公英虽小,却放弃脚下的安逸,随风飘向远方,只为探寻生命中更多的可能性。它可能遇到水泥地,可能遇到河流、沙漠,但是它还是义无反顾。如果它留下,如果所有的蒲公英都不敢飞行,那么所有的蒲公英就只能永远困在一片不大的土地上。同样的,人也是一样。我们常说,中国人安土重迁,眷恋故土。其实哪里的人不是这样呢,但是,也总是有那么多的人,他们勇敢地踏出了那一步。把自己生命的道路走得越来越宽敞,越来越生机勃勃。当人感到苦闷无助的时候,往往会想着远方,面对着未知的未来,勇敢的人类踏上了远方的征程,开始了人类的发展史。人类登上了珠穆朗玛峰.人类发明了天文望远镜.甚至登上月球,这些都是为了看得更多,知道得更多。这一切也是因为对远方的向往,所以人类才向未知领域探索、发展。因此,远方带领了人类的脚步。

  远方解读了人类的思想。当人们被自然灾害逼得无法生存的时候,他们会望向天空,希望有神来搭救他们。因为远处的天空,引领他们无尽的幻想,使他们在艰苦的环境下,他们依然没有绝望,对远方的期盼给了他们生存下去的勇气。最后,一定是他们心中的希望带领他们走出了困境。对远方的向往使哥白尼看得更远,提出了日心说,撼动了封建教会统治人类一千多年的地球中心说;对远方的向往使哥伦布开始了海上旅程,发现了新大陆,使生活在狭窄空间的人类知道,世界很大,未到过的地方太多了;对远方的向往,中国相继发射了神舟系列飞船,开始了中华民族的飞天旅程,圆了千年的飞天梦……因为远方的诱惑,人类做出了很多假设,从前想都不敢想的事情,今天我们已经将它们实现了。有远方,人们不再停留在过去,不再受到那些无谓的约束。教师是学生们观察世界的窗口。在教师这里,学生第一次...

2016教师资格中学综合素质模拟题及参考答案

 

  2016教师资格考试即将到来,各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质模拟题及参考答案”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格中学综合素质模拟题及参考答案

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.王老师讲完新课,询问同学是否学会了,班级里鸦雀无声,王老师环视教室,这时小明回答:“会了”,王老师说:“好的”。于是王老师进行了接下来的教学任务,王老师的行为(  )。

  A.正确,与小明的互动体现了因材施教

  B.正确,关注学生的课堂感受

  C.错误,未能践行学习者为中心的理念

  D.错误,只关注学科知识的学习

  2.物理徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊”。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是(  )。

  A.徐老师关注学生的情感体验

  B.徐老师关注学生的学习效果

  C.徐老师关注学生道德学业水平

  D.徐老师以名次作为评价标准

  3.一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师和家长说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了(  )。

  A.学生是完整的人

  B.学生是处于发展过程中的人

  C.每个学生都有自身的独特性

  D.学生是独立于教师头脑之外的人

  4.小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是(  )。

  A.不利于教师的个人成长

  B.有利于教师在竞争中成长

  C.体现了教师公平竞争的自觉性

  D.违背了教师间的合作理念

  5.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是(  )

  A.在学校管理问题上正确批评、建议

  B.遵守职业道德规范

  C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平

  D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

  6.小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法(  )。

  A.正确,有助于班集体的和谐健康发展

  B.不正确,侵犯了小刚的合法权利

  C.正确,符合全班大多数学生的发展需求

  D.不正确。给学生家长造...

2016教师资格中学综合素质材料分析题专项练习汇总

 

  2016下半年教师资格考试即将到来,广大考生们在看书的同时,也要多做试题,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质材料分析题专项练习汇总”。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。


2016教师资格中学综合素质材料分析题专项练习汇总
2016教师资格中学综合素质题型专项练习:材料分析题
2016教师资格中学综合素质材料分析题专项练习
2016教师资格中学综合素质材料分析题专项训练
2016教师资格中学综合素质专项练习:材料分析

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2016教师资格中学综合素质单选题专项练习汇总

 

  2016下半年教师资格考试即将到来,广大考生们在看书的同时,也要多做试题,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质单选题专项练习汇总”。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。


2016教师资格中学综合素质单选题专项练习汇总
2016教师资格中学综合素质题型专项训练:单选题
2016教师资格中学综合素质单选题专项练习及答案
教师资格中学综合素质单选题专项训练
2016教师资格中学综合素质专项练习:单选题

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2016教师资格中学综合素质题型专项练习:材料分析题

 

  2016下半年教师资格考试即将到来,广大考生们在看书的同时,也要多做试题,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质题型专项练习:材料分析题”。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格中学综合素质题型专项练习:材料分析题

  1.材料:

  某校一名学生期中物理考试成绩为12分,在老师让学生进行自评时,该生给自己打了99分,于是老师在卷面上批示:“你去照照镜子!”

  问题:指出该教师存在的错误,并进行原因分析和点评。

  2.材料:

  王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,

  学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适合当教师,决定让他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。

  学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?

  3.材料:

  杨老师,40岁,l999年师专毕业,在某乡中学任初中物理教师。X-作以来,杨某教学能力突出,很快成为学校的骨干教师。2010年,为了提高自己的学历层次,经杨某申请,当地教委和学校批准其到某师范大学进修。杨某十分珍惜这次来之不易的进修机会,在一年的进修期间,不仅成绩优秀,还发表了数篇论文。然而,进修结束后,他才发现学校将他进修期间的工资扣了一半,并告知:进修期间,没有在学校正常工作的,一律扣发一半工资。

  学校可以扣发参加进修的教师的工资吗?杨某应该怎么办?

  1.[参考答案](1)显然,这位教师犯了语言过失的错误。他认为,该生不知羞耻,这对教师本身也是一种轻慢与冒犯。这种“师道尊严”的心态,使这位教师很快冲过职业“底线”。教师训斥学生,其他教师以至家长往往认为教师是“为孩子好”,对此表示理解与宽容,使得失去监督、获得同情的这位教师,即使冲出了“底线”也心安理得。(2)此教师的行为一方面严重违背了教师职业道德。学生是有人格尊严的独立个体,教师应当尊重学生的人格。恶言恶语的讽刺和挖苦可能对学生造成更大的伤害,并且有违教师为人师表的道德要求。另一方面此教师的评价没有符合新课程倡导的学生评价理念。该学生自己给自己打分过高,可能是自己盲目的自信,也可能是一种对成绩无助的表现。教师应当查找原因,努力想法帮助其改善物理学习成绩,培养其客观的自信。评价的目的是为了进一步帮助学生发展,而不是打压学生学习的积极性和对学习的兴趣。

  2.[参考答案]在该案例中,学校没有侵犯王某的教育教学权。因为王某虽然学历达标,但由于专业知识、能力、品德等方面的限制,没有尽到一个合格教师应尽的义务,不能履行一个教师的法定职责,因此,王某就不应再拥有从事教育教学工作的权利。学校不让王某担任教学工作而改任其他工作是依法实施的学校行政管理行为,并没有侵害王某的教育教学权。

  3.[参考答案]《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。《中小学教师继续教育规定》第四条规定,参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第十六条规定,经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师...

2016教师资格中学综合素质考前冲刺试题及答案

 

  2016下半年教师资格考试即将到来,广大考生们在看书的同时,也要多做试题,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格中学综合素质考前冲刺试题及答案”。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格中学综合素质考前冲刺试题及答案

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师上课好了!”关于刘老师的做法,下列说法正确的是(  )。

  A.维护了老师自身的权威

  B.伤害了学生的自尊

  C.有效地控制了课堂的无关行为

  D.保证了教学任务顺利的进行

  2.关于全面发展的学生观的叙述,不正确的是(  )。

  A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的

  B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体

  C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

  D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律。激发学生的发展潜能

  3.中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,把中学生当小学生看;同时也不能使用过于抽象的词汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的(  )。

  A.个别差异性

  B.顺序性

  C.互补性

  D.阶段性

  4.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是(  )。

  A.张老师富有循循善诱的品德

  B.张老师富有团结协作的精神

  C.张老师很注意业务能力的提高

  D.张老师重视专业素养的提升

  5.李老师是初二三班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是(  )

  A.李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则

  B.李老师依法实施指导评价权

  C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

  D.小明虽有错在前,但其人身权受到了侵犯

  6.某市一些中学周围,有很多以中学生为服务对象的牙齿护理工作室。为了招揽更多学生,老板将做过牙齿护理的学生实例张贴在学校附近建筑物上。这种行为(  )

  A.侵犯了学生的生命健康权

  B.侵犯了学生的隐私权

  C.有违商业道德,应处以行政拘留

  D.司法部门应依法对老板店铺进行查封

  7.下列关于学校及其他教育机构的权利和义务说法错误的是(  )

  A.对受教育者进行奖励和处分的权利

  B.依据本校情况调整...