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作业展评活动总结(篇1)

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  为了全面有效地提高广大教师的备课、批改质量,体现给教案松绑,让批改高效,展示一线教师的业务成果,争创教学典范,全面提高教学能力,提高学生素质,弘扬正能量,唱响专研业务主旋律。根据学校学年初制定的《教学工作计划》,《常规教学管理》要求,依据《新发学校小学部作业教案展评活动方案》,与中学部携手于XX年6月24 日6月25 日,在学校图书室开展了作业、教案展评活动。

  一、基本情况

  我校小学部(含幼儿园)共有任课教师32人,其中参加作业教案展评的教师 29 人。这次活动采取先展后评的方式进行。6月24日上午,教导处组织全体任课教师对参评教师的作业教案进行展示、浏览、学习。25日上午,由评审小组进行认真细致的评审,(评委由校长、业务领导、骨干教师组成),依据这次评比细则,本着公平、公正、公开的原则,严格按照评审标准,对每位参评教师的教案进行认真细致的审阅,进行逐项打分,经查看、打分、合分、统计、审核,最终评出了优秀作业批改教师:汪宏昕等一、二、三等奖共5名。优秀教案:周凌云等一、二、三等奖共5名(具体名单陈书记已公布)。

  二、值得继续发扬的

  这次教案作业展评,有喜有忧,可喜之处,值得继续发扬的:

  1、年老教师率先垂范

  一些年长的老教师堪称楷模。一批50岁左右的老教师,仍坚守在教学第一线,担任重要的学科教学,任劳任怨,潜心研究,帮扶年轻教师,教案设计、作业批改认真、用心,实用,时刻用自己模范的教学行为感染、感动着大家,影响着年轻人。如:骆福权、郑怀友、宋福和、靳明、屈武、肖云平、赵东光老师等,成为了新发学校教学战线上一笔宝贵的财富。

  2、骨干教师身肩重担

  由于我校教师流动性大,骨干教师相继成为了城镇学校乃至全县的骨干教师,我为他们骄傲,也为咱们苦恼。教案精、教法活、批改细的汪宏昕、周凌云肩负学校教学、教研重任,不但自身做得好,还时刻不忘传帮带。大家无论是在平素的工作中,还是在作业教案展示的现场,她们的教案、批改令人折服,获得了一致好评,因此在这次展评中,也获得了大奖。成绩的取得不是偶然,而是必然,回顾她们的平时工作,就能知道,她们为什么是县里的名师?她们为什么能成为全省的名师工作室成员?答案尽在努力的过程中。

  3、年轻教师茁壮成长

  小学部、幼儿园的班主任除肖云平老师外,均是教龄未超过三年的新教师,是为我们学校注入生机与活力的主力军,从学生到教师这个华丽转身的过程中,他们成了最美乡村女教师。如:王薇、崔岩、曲珊珊、吴婧莹、尹春雪、徐丽媛、石凯丽、李艳秋等,他们有热情、有活力,虚心好学、尽职尽责、不讲价钱的态度决定了他们的快速进步,在领导、同事、师傅的帮扶下,他们设计的教案、作业批改有创新、有自己的风格、发挥了他们的长处恰当运用信息技术设计教学、巧妙运用简笔画进行批改。

  除了上述人员外:教案书写比较认真、规范的还有:王凤玲、杨春林、包凤军、韩傲、杨煜楠、张伟老师等。

  三、需要反思纠正的

  教师与画家不同的是他要创造真善美的活人,要想为别人照亮道路,自己首先必须放出光茫。我们在平时检查和展评的过程中也暴露了我们必须...