出国留学网专题频道动画城栏目，提供与动画城相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《动画城》是中国非常著名的动画片电视栏目，自1994年开办到1999年，已经首播动画片800多部集。除播放动画片之外，此栏目亦常以各种生动活泼的编辑形式，通过CCTV的4个频道，介绍中国和外国的最新动画片制作和所有鲜为人知的动画片业的各类信息。这个栏目为中国乃至国际动画业的发展发挥了积极的推动作用。
第一课时
教学内容：
1、欣赏动画片〈〈米老鼠和唐老鸭〉〉、〈〈黑猫警长〉〉、〈〈葫芦兄弟〉〉、〈〈宝莲灯〉〉中的音乐。
2、动画人物联欢会
学习目标：
通过动画中的音乐吸引学生，把学生对动画片的兴趣转移到动画音乐上来。
教学过程：
一、导入：
1、 播放音乐《大风车》，请学生们拍手做律动。
2、播放一组音乐，请同学们分辨出是哪部动画片里的音乐，并回答动画片里的主要人物是谁?
二、欣赏
1、 分别播放《人们叫我唐老鸭》和《米老鼠之歌》，学生猜是什么音乐，主人公是谁?
2、小结：米老鼠和唐老鸭是美国迪斯尼乐园里的代表动画人物，现在我们来观看一下他们的精彩表演。(插播一段动画，进一步激发学生兴趣)
3、再播放几首动画片的音乐，看看大家还能不能猜的出来。(播放《啊哈!黑猫警长》、《小小葫芦娃》、《天地在我心》)
4、 学生 听音乐拍手做动作，并回答
三、创作表演
同学们可以准备一首动画片里的歌曲、故事或舞蹈，也可以画画你喜欢的动画人物装饰我们的联欢会，大家可以单独表演也可以联合演出，咱们开始行动吧! 播放《蓝猫三千问》主题曲《天有多高》。(学生 随音乐演唱并做表演)
第二课时
教学内容：学唱《动画城》
教学目标
1、学唱《动画城》歌曲，用歌声来感受小朋友对动画城的赞美和向往。
2、用打击乐器为歌曲伴奏，感受歌曲的节拍，自编动作，创造性地进行歌表演。
3、欣赏迪斯尼动画电影《狮子王》的开场曲“生生不息”。
教学过程
一、感受“动画城”
观赏中央电视台《动画城》节目中的卡通片段，观赏完后，说一说自己最喜欢的动画人物。
2、请你们模仿一下自己最喜欢的动画人物动作。
3、帖一帖、画一画，把自己最喜欢的卡通人物，请进动画城里来。
二、学唱歌曲《动画城》
1、谈话。
2、听赏《动画城》歌曲。
3、唱一唱、认一认,(p书26页音阶图，认唱7 I音高及手势的位子)
4、把学过的音符按音高低顺序填一填、唱一唱(p书27页城墙图)
5、找一找在歌曲中7音出现了几次?跟琴哼唱旋律。
6、熟悉歌词，用中速有节奏地朗读歌词，注意突出强拍。
7、学唱歌曲，区别第一、第二乐句只有最后一小节旋律不同，用颜色涂上分别唱一唱。
8、请同学们根据歌曲的内容，创编动作。
三、欣赏迪斯尼动画电影《狮子王》的开场曲“生生不息”。
1、根据书27页图片，说一说剧情，了解故事发生在什么地方?
2、感受音乐为卡通片制造了氛围。
3、模仿动画片的情景进行表演。(分组进行)
...
一、教学内容分配
第一课时 唱歌《我是快乐的小木匠》 小小音乐剧《小熊猫学木匠》
第二课时 ①欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》
②活动《跟着队长走》 ①《蓝皮鼠和大脸猫》的叫声。
②学唱《大风车》 ①排成“十字”队形旋转。
②跟着队长做动作
第三课时 欣赏《三个和尚》 ①童谣《三个和尚》
②学唱《三个和尚》
③歌谱，“跳树桩”游戏 用打击乐器为童谣配伴奏
第四课时 ①唱歌《大风车》
②单元复习。
二、教学要求
(一)单元总要求
通过优秀的动画片音乐进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，开发学生音乐想象力和创造力，了解相关的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系。引导学生关注日常生活中的音乐，音乐启发学生通过广播、电视等传媒听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。
(二)具体要求
在演唱、观看VCD、做游戏的过程中，欣赏民乐合奏《三个和尚》、《蓝皮鼠和大脸猫》、《跟着队长走》。帮助学生回忆和总结动画片音乐，联系动画片的画面和故事情节，初步感受音乐、画面、故事情节这三者之间的密切关系，在轻松愉快的气氛中体验优秀卡通文化带给人们的愉
用木鱼、堂鼓、小钹为儿歌伴奏，进一步熟悉、巩固这三种打击乐器的音色和演奏方法。
学唱歌曲《大风车》和《快乐的小木匠》，按照动画片中的情绪，大方地演唱。
做游戏，熟悉唱名。
三、教学准备
(一)教具
1. 头饰：印第安人插着羽毛的头饰。
2. 图片：蓝皮鼠图片、大脸猫图片。
3. 打击乐器：木鱼、堂鼓、小钹。
4. 《大风车》《蓝皮鼠和大脸猫》《快乐的小木匠》《跟着队长走》《三个和尚》音响资料(录音带)。
5. 写有唱名do re mi sol la 的卡片，按以下位置摆放
⑥
① ② ⑤
③
6. 节奏卡片
(二)文字、图片资料
1. 《蓝皮鼠和大脸猫》《三个和尚》《小飞侠》的动画片，或动画片片断、图册等。
2. 《蓝皮鼠和大脸猫》《三个和尚》《小飞侠》动画片故事，及动画片的相关介绍。
四、教材分析
(一)编写意图
在现代生活中，动画片因为其丰富的表现内容、奇妙的想象与幻想、神奇的高科技表现手法，给人们以强烈的视觉和听觉冲击力。它吸引着广大观众，尤其是少年儿童，成为儿童娱乐生活中的重要内容。其中的许多优秀作品，包括动画片中的主题歌、插曲、音乐背景等，成为流传广泛的音乐佳作。因此，在第一学期第五单元的《动画城》之后，本学期再次安排一个单元的《动画城》，希望能从浩瀚的动画片世界里撷取几朵小小的音乐浪花，奉献给学生们。
本单元由《大风车》《快乐的小木匠》《蓝皮鼠和大脸猫》三首歌曲、器乐合奏《三个和...
一、教学内容分配
第一课时 唱歌《我是快乐的小木匠》 小小音乐剧《小熊猫学木匠》
第二课时 ①欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》
②活动《跟着队长走》 ①《蓝皮鼠和大脸猫》的叫声。
②学唱《大风车》 ①排成“十字”队形旋转。
②跟着队长做动作
第三课时 欣赏《三个和尚》 ①童谣《三个和尚》
②学唱《三个和尚》
③歌谱，“跳树桩”游戏 用打击乐器为童谣配伴奏
第四课时 ①唱歌《大风车》
②单元复习。
二、教学要求
(一)单元总要求
通过优秀的动画片音乐进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，开发学生音乐想象力和创造力，了解相关的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系。引导学生关注日常生活中的音乐，音乐启发学生通过广播、电视等传媒听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。
(二)具体要求
在演唱、观看VCD、做游戏的过程中，欣赏民乐合奏《三个和尚》、《蓝皮鼠和大脸猫》、《跟着队长走》。帮助学生回忆和总结动画片音乐，联系动画片的画面和故事情节，初步感受音乐、画面、故事情节这三者之间的密切关系，在轻松愉快的气氛中体验优秀卡通文化带给人们的愉
用木鱼、堂鼓、小钹为儿歌伴奏，进一步熟悉、巩固这三种打击乐器的音色和演奏方法。
学唱歌曲《大风车》和《快乐的小木匠》，按照动画片中的情绪，大方地演唱。
做游戏，熟悉唱名。
三、教学准备
(一)教具
1. 头饰：印第安人插着羽毛的头饰。
2. 图片：蓝皮鼠图片、大脸猫图片。
3. 打击乐器：木鱼、堂鼓、小钹。
4. 《大风车》《蓝皮鼠和大脸猫》《快乐的小木匠》《跟着队长走》《三个和尚》音响资料(录音带)。
5. 写有唱名do re mi sol la 的卡片，按以下位置摆放
⑥
① ② ⑤
③
6. 节奏卡片
(二)文字、图片资料
1. 《蓝皮鼠和大脸猫》《三个和尚》《小飞侠》的动画片，或动画片片断、图册等。
2. 《蓝皮鼠和大脸猫》《三个和尚》《小飞侠》动画片故事，及动画片的相关介绍。
四、教材分析
(一)编写意图
在现代生活中，动画片因为其丰富的表现内容、奇妙的想象与幻想、神奇的高科技表现手法，给人们以强烈的视觉和听觉冲击力。它吸引着广大观众，尤其是少年儿童，成为儿童娱乐生活中的重要内容。其中的许多优秀作品，包括动画片中的主题歌、插曲、音乐背景等，成为流传广泛的音乐佳作。因此，在第一学期第五单元的《动画城》之后，本学期再次安排一个单元的《动画城》，希望能从浩瀚的动画片世界里撷取几朵小小的音乐浪花，奉献给学生们。
本单元由《大风车》《快乐的小木匠》《蓝皮鼠和大脸猫》三首歌曲、器乐合奏《...
作文标题： 动画城的一上午
关 键 词： 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《动画城的一上午》，欢迎大家踊跃投稿。
今天上午8点，我在动画城玩了一早上0我准备好干粮：两个茶叶蛋，两根香肠，一杯水和一个汉堡，买了票就去了动画城。动画城里分两个部分，是游乐区和气垫区，我一开始去了游乐区的投篮板，要拿到篮球，就要抢球的，可是，我抢了好几球都没抢到，后来，工作的阿姨按次序发球我才拿到了球，我开始投篮，投篮的过程中进了2个球，我感觉到无聊了，就离开了投篮板。我绕着这个动画城走了一圈，边走还边吃茶叶蛋，看了以后，几乎全部都是气垫的，于是，我就去了穿越雪山，雪山可没那么好爬，走上了以后，全部都是攀岩的东西，我就从起点开始，一直到终点，终点是在滑梯那里，一直玩了好几十分钟。玩好了以后，我觉得口渴了，也很累，我打算再去玩会儿，我到龙嘴的旁边，忽然发现龙的嘴里可以休息，于是，我钻了进去，顺便休息一会儿，吃了一根香肠，把水喝光了。后来，我在去玩动画城的时候，碰到了林鑫源，我和他一起玩，一直带了12点钟。最后，我们去玩了过草地，我不小心摔在一个“蘑菇”上，连翻了几个跟头，掉进了“陷阱”，一不小心，把腿搞伤了。12点多的时候，我回家了，在回家的路上，吃了一个汉堡，就到家了。名师点评：文章详细地记录了小作者在动画城里度过的半天。语言通顺，表达意思完整。小作者详细地叙述了自己动画城中游玩的场景，对于游玩参观的过程也描绘得很清楚，相信小作者已经有很好的驾驭文字的能力了。文章缺少了深刻的中心思想，小作者在写作之前应先考虑好文章的中心。“动画城里分两个部分，是游乐区和气垫区，”这句话后应该是句号。（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-10-2 17:18:00... 作文标题： 动画城
关 键 词： 动画城 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《动画城》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，妈妈带我去动画城游玩。我们来到动画城，买票的人很多，都排成了一条长龙，等了好一会儿才进去。里面有各种各样的充气玩具，比如：大灰狼充气玩具、太阳花充气玩具、小房子充气玩具......我们先玩了大灰狼充气玩具，那队伍排得可真长呀！ 作文标题： 游动画城
关 键 词： 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《游动画城》，欢迎大家踊跃投稿。
对我来说，今年“十一”节期间最令人兴奋的事莫过于动画城玩了，因为中央电视台跑到我们舟山来了。我早在学校里订购买好了票，十月一日那天，爸爸开着汽车带我来到了动画城。一下车，我拉着爸爸的手迫不及待向动画城跑去，可是前面有位阿姨拦住了我的去路，非说要有票才能进去。我问爸爸：“票呢？”爸爸一本正经的说：“在口袋里！ 作文标题： 游央视动画城
关 键 词： 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《游央视动画城》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《动画城》，欢迎大家踊跃投稿。
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