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精选幼儿园安全教育教案合集(8篇)

 

  安全是幸福家庭的保证,是幸福生活的基础,特别是小朋友们安全意识薄弱,幼儿园开展安全教育可以减少小朋友们周围的安全隐患。身为一位优秀的幼儿园老师,准备安全教育教案是必不可少的一项,如何写好一份值得称赞的幼儿园安全教育教案呢?想要了解更多“精选幼儿园安全教育教案”的信息栏目小编建议您阅读这篇文章,欢迎本文为大家提供参考!

精选幼儿园安全教育教案 篇1

  设计意图:

  通过近段时间的观察幼儿在吃点和就餐的时候,经常边吃边说话有的甚至还闹,有的孩子在家吃鱼或排骨时还会发生卡着的事情,这都与孩子的咀嚼能力不强,进餐时没养成良好习惯有关。为了加强幼儿在家和幼儿园的有关安全进餐的尝试,帮助幼儿养成良好的进餐好习惯,以防吃东西时出现危险,使幼儿懂得不小心被卡着后不要慌张,提高自我保护能力,特设计了本次安全教育教学活动。

  活动目标:

  1、了解安全进餐的方法,养成专心进餐的好习惯。

  2、能安全食用鱼类和带骨头的肉类,知道卡着、噎着的简单处理方法。

  3、提高自我保护意识,学会处理突发事件的知识。

  活动准备:

  1、幼儿用书第12----15页或多媒体教学资源:《熊猫医院》的图片和《我会这样吃》的图片。

  2、搜集一些安全进餐的图片。

  活动过程:

  1、教师讲述故事《熊猫医院》,让幼儿根据自己已有的生活经验分析小动物们发生事故的原因。

  (1)教师提问:小猫为什么会被鱼刺卡着?小狗为什么会被小骨头卡着?

  (2)教师帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。

  2、让幼儿了解正确的进餐方法,初步学会吃鱼、啃骨头的正确方法。

  (1)看多媒体教学资源中的故事图片,让幼儿说一说:熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?

  (2)教师小结:熊猫医生提醒小猫、小狗吃东西时不能边吃边玩,吃到嘴里的东西应该细细地嚼碎,慢慢的咽下,不能着急,否则就容易被卡着或噎着。

  (3)教师提问:我们应该怎样吃鱼,吃骨头?(先让幼儿自由回答,教师总结)。

  3、通过讨论,知道卡着后的简单的处理方法。

  教师提出问题引导幼儿讨论:如果鱼刺卡到喉咙里,我们应该怎么办?

  教师小结:我们要用正确的方法取出鱼刺,可以用手指或筷子轻轻刺激舌根部,引起剧烈咳嗽,甚至呕吐,这样就可以把鱼刺吐出来。如果此办法行不通,鱼刺仍然卡的喉咙里,就要立即到医院找医生诊治。

  4、判错对错,引导幼儿了解安全进餐的正确方法。

  看多媒体教学资源中的《我会这样吃》的图片,引导幼儿讨论:他们这样吃饭对吗?为什么?小朋友们吃饭时应该注意什么?

  教师小结:吃饭时,小朋友们坐姿要端正,要细嚼慢咽,专心吃饭,不边吃边笑,不看电视。

  活动延伸:

  1、在进餐时,提醒幼儿吃饭时要细嚼慢咽,不说话不玩闹,专心进餐。

  2、请家长借助幼儿用书和生活实践指导幼儿养成良好的进餐习惯,了解进餐时的安全常识。

  活动反思:<...

安全教育幼儿园教案分享7篇

 

  随着安全事故的增多,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园安全教育可以提高小朋友们安全意识,帮助保护小朋友们。作为一名幼儿园老师的我们,想要在课堂让孩子听懂,写好安全教育教案是非常关键的一部分,那么如何写好我们需要的幼儿园安全教育教案呢?很高兴为您介绍“安全教育幼儿园教案”相关的内容希望能够提供帮助,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

安全教育幼儿园教案 篇1

  一、主题目标:

  1、通过教学让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培养幼儿积极参与集体教学的兴趣。

  3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

  二、主题墙饰:

  1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。

  2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

  三、区角设置:

  生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿教学室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,讲述相关的故事。

  美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

  教学目标:

  1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  教学准备:

  新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

  音乐“新年快乐”

  教学过程:

  一、导入教学

  1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

  对了,再过几天,xx年就过完了,新的一年xx就要开始了。

  2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

  对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

  二、引导幼儿讲述自己的愿望

  1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

  2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?

  3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。

  4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

  三、把愿望画出来

  1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

  2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大...

优质幼儿园安全教育教案分享(8篇)

 

  这篇文笔流畅观点独到的“优质幼儿园安全教育教案”深深吸引了出国留学网的编辑,相信你能找到对自己有用的内容。安全是快乐生活的根本,对于每一个人来说都十分重要,特别是小朋友们,幼儿园安全教育能够让小朋友们明白安全的重要性。身为幼儿园老师的我们,肯定要提前撰写好安全教育教案的。

优质幼儿园安全教育教案 篇1

  活动目标

  1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。

  2、有初步的自我保护意识。

  3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备

  1、录像:小纽扣旅行记。

  2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。

  3、联系医生到园。

  活动过程

  1、看录像,思考讨论:

  (1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:(镜头一)珊珊发现纽扣掉在地上了。(镜头二)珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。(镜头三)唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。(镜头四)珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。

  提问:珊珊难受吗?为什么?

  (2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。

  2、交谈与访问:纽扣不能吃。

  (1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。

  (2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。

  3、讨论:纽扣是我的好朋友。

  (1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?

  (2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)

  延伸提示

  1、设立小盒子:发现异物及时收捡。

  2、手工角放置针、线,及时为孩子钉补纽扣。

  3、建议家长经常检查孩子的服装,特别是纽扣是否松脱。

优质幼儿园安全教育教案 篇2

  一、活动目标:

  (一)鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的小朋友

  (二)引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。

  (三)懂得一些基本的安全知识,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  二、活动准备:

  布置标志迷宫、娃娃、视频、PPT图片

  三、活动时间:

  20xx年4月1日四

  活动地点:

  中三班课室

  五、活动过程:

  (一)开始部分

  导入: 教师布置迷宫,请幼儿猜是哪里?

  教师引导提问:是商场、公园、马路还是超市呢?从哪里看出来?

  (二)基本部分

  1、出示娃娃人请孩子们指引...

关于幼儿园安全教育教案分享8篇

 

  编辑为大家选取了题目为“关于幼儿园安全教育教案”的文章希望大家喜欢。安全是快乐生活的根本,对于每一个人来说都十分重要,特别是小朋友们,幼儿园通过安全教育可以帮助小朋友们提高安全意识,健康成长。身为一名幼儿园老师,要想孩子们在课堂上认真听讲,就需要提前写安全教育教案。您在阅读本文以后相信有所收获吧!

关于幼儿园安全教育教案 篇1

  设计意图:

  幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

  活动目标:

  1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

  2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。

  活动准备:

  1、邀请交警阿姨来园参与活动。

  2、多媒体课件。

  3、幼儿交警服装。

  活动过程:

  一、集体活动。

  1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。

  2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

  3、认识常见的交通标志和信号。

  4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

  5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

  问:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则? 那行人呢?

  二、区域活动:

  带幼儿到布置好的游戏情景中,请交警阿姨指导,学当小交警并做指挥交通状。

  三、实践活动:

  教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践,参与交通指挥,真正的当一次小交警。

关于幼儿园安全教育教案 篇2

  活动目标:

  1、懂得遵守交通规则,教育幼儿不要违反交通规则。

  2.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。

  活动准备:: 红绿灯,车辆模型 交通符号指示

  活动过程:

  一、共同布置场地

  1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑 扭身,弯腰等

  2、认识信号灯标识及几种常见交通标志

  师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号...

幼儿园在园安全教育教案范例8篇

 

  懂得安全方面的知识是非常重要的,特别是小朋友们,幼儿园安全教育的开展可以让小朋友们懂得更多的自我保护知识。身为一位优秀的幼儿园老师,准备安全教育教案是必不可少的一项,我们写幼儿园安全教育教案时需要注意哪些问题呢?以下是出国留学网整理的“幼儿园在园安全教育教案”类希望对大家有所帮助,希望对大家有所帮助!

幼儿园在园安全教育教案 篇1

  活动目标:

  1、知道在大街上行走时要有大人陪同,不乱跑。

  2、培养幼儿敏锐的观察能力。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  课件、情景创设

  活动过程:

  一、导入

  幼儿欣赏交通安全儿歌,说一说你听到看到了什么。

  幼儿再次欣赏,说一说你在街道上应该遵守哪些交通规则。

  二、欣赏情景表演,知道街道上要注意安全。

  1、情景表演一;随便跑入玩具店

  2、情景表演二:闯红灯

  3、情景表演三:在马路上做游戏。

  说一说这些小朋友哪里做的不好,为什么?

  三、观察图片,判断对错

  幼儿看幼儿用书18页图片,给图中做的好的小朋友奖励小红花。

  四、找一找幼儿园里的安全,说一说幼儿园里都应该注意些什么。

  活动结束。

幼儿园在园安全教育教案 篇2

  活动目标:

  1、引导幼儿理解图片资料并作出正确的确定。

  2、培养幼儿的自我保护意识。

  3、幼儿能够用完整的普通话进行交流。

  4、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、《去公园》视频。

  2、《走丢了怎样办》对错确定图片

  3、《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。

  活动过程:

  1、播放《去公园》视频前半部分。今日天气很好,爸爸妈妈带着玛莎去公园玩。“瞧,他们出发了。”(播放故事视频前半部分)

  2、边看边提问:突然怎样了?公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎样样?玛莎走丢了,走不到爸爸妈妈了,这时她该怎样办?(幼儿进取讨论发表意见)

  3、出示《走丢怎样办》对错确定图片。“小朋友们出了这么多主意,那我们看看下头那些做法是正确的,那些做法是不正确的。”

  (1)幼儿观察图片确定对错。

  (2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)

  (3)教师做最终的小结,并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。

  (4)继续观看《去公园》后半部分视频。

  ①经过正确的做法,玛莎最终找到了自我的爸爸妈妈。

  ②我们以后和爸爸妈妈、家人或是教师出去,我么应当怎样做避免这样的事情发生呢?

  ③教师小结:我们要有自我保护的意识。

  ...

幼儿园大班安全教育教案模板20篇

 

  拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园安全教育可以提高小朋友们安全意识,帮助保护小朋友们。身为幼儿园老师的我们,怎么才能让小朋友们听得懂呢?首先要有一篇优秀的安全教育教案。好的幼儿园安全教育教案要怎样去写呢?以下是出国留学网为大家收集的“幼儿园大班安全教育教案模板”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

幼儿园大班安全教育教案模板(篇1)

  设计思想

  小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!通过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。

  活动目标

  教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

  活动准备

  有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

  活动过程

  一、游戏:

  灭蜡烛 教师出示蜡烛,点燃。 “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?” 幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

  二、讨论:

  “出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

  小结:

  刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

  三、请幼儿看录像。

  “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

  小结:

  火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

  四 、幼儿操作

  “请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

  讨 论

  用扇子扇,是不是最好的办法?

  “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

幼儿园大班安全教育教案模板(篇2)

  活动目标:

  1、知道不...

幼儿园大班安全教育教案大全

 

  安全教育是众多教育中非常重要的一个,尤其是幼儿的安全教育更需要重视哦!下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园大班安全教育教案大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班安全教育教案大全【一】

  一、活动目标

  1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。

  2.培养幼儿的自我保护意识。

  3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  二、活动准备

  1.《去公园》视频。

  2.《走丢了怎么办》对错判断图片

  3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。

  三、活动过程

  1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧,他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分)

  2.边看边提问:突然怎么了?公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎么样?玛莎走丢了,走不到爸爸妈 妈了,这时她该怎么办?(幼儿积极讨论发表意见)

  3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意,那我们看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的。”

  (1)幼儿观察图片判断对错。

  (2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)

  (3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。

  (4)继续观看《去公园》后半部分视频。

  ①通过正确的做法,玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。

  ②我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去,我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?

  ③教师小结:我们要有自我保护的意识。

  ④观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。

  四、活动延伸

  爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。

  五、活动反思

  通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。

  幼儿园大班安全教育教案大全【二】

  一、活动目标

  1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

  2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

  3、形成自我保护意识,适量食用生冷食品。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、体验明显的季节特征。

  二、活动准备

  1、教学挂图。

  2、活动前排好情景剧。

  三、活动过程

  1、活动导入:讲故事。

  师:夏天到了,奇奇可高兴了。他最喜欢夏天,因为夏天可以吃到各种各样冰凉...

幼儿园大班安全教育教案2021

 

  幼儿园的小朋友们年纪尚小,对很多事情没有防范意识,幼儿园一定要通过上课来增强小朋友们的安全防范意识哦!下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园大班安全教育教案2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班安全教育教案2021【一】

  一、活动目标

  1、幼儿通过观看视频,了解室内发生火灾时,安全撤退的方法和要点。

  2、幼儿在演练中提高安全逃生的能力。

  3、幼儿能积极应对突发事故,遇到火灾不慌张,增强安全意识。

  二、活动准备

  视频、毛巾、图片等。

  三、活动过程

  (一)谈话活动:

  自我介绍

  教师先介绍自己:我叫xxx,来自xxx幼儿园,地住是xx社区。

  刚才我介绍了我自己,有我的名字、来自哪里和具体地址,你能我这样介绍一下你自己吗?

  幼儿进行自我介绍。

  (二)发生火灾,撤离教室。

  (一股浓烟的味道传过来。)

  教师:这是什么味道?闻一闻。

  着火了,怎么办?

  孩子们很慌张地跑出了教室。

  (教师将逃出教室的情景录像。)

  (三)发生了火灾怎么办?

  1、教师:险情排除了,我们重新回到教室,坐下来。如果火情非常严重,像我们刚才这样逃出教室,安全吗?我们来看一看我们刚才是怎么逃出教室的。

  (播放刚才逃出教室的录像。)

  师:你看到了什么?这样安全吗?

  2、发生了火灾,掌握正确的逃生方法非常重要。我们来看一看,青青草原上的小朋友们是怎么做的,他们与我们刚才的表现有什么不一样?

  播放视频。

  刚才,在动画里,你看到了什么?哪里着火了?着火了,他们是怎么做的?

  要点:

  ⑴用湿毛巾捂住口鼻。

  ⑵拨打火警电话119。(打电话时是怎么说的?)

  角色扮演:(老师扮演消防员,小朋友报警。)

  两个幼儿一组,练习如何拨打119。

  ⑶排好队,不拥挤。

  ⑷从安全出口逃离。

  (四)消防演练

  每年的11月9日是安全消防日,我们幼儿园要进行消防演习,你想不想在消防演习中有出色的表现?今天我们先试试怎么样?

  (五)活动结束

  消防安全还有很多需要我们学习的,今后我们要继续学习,好不好?

  幼儿园大班安全教育教案2021【二】

  一、教学目标

  1、帮助幼儿了解简单的地震知识;

  2、通过学习、游戏等,培养幼儿的反应能力及发生地震时的自救方法;

  教学重难点:掌握地震来临时最基本的自救方法和在游戏中的运用。

  二、教学准备

  1、经验准备:幼儿看过地震的电视节目;

  2、物质准备:

  (1)《地震来了怎么办?》课件;

  (2)家庭、学校、户外、公共场所避险视频,地震后的图片;

  (3)地...

幼儿园大班安全教育教案《小熊进城》

 

  组织安全教学活动,可以提高幼儿安全意识和安全认知能力。下面是由出国留学网小编整理的“幼儿园大班安全教育教案《小熊进城》”,欢迎阅读。

  幼儿园大班安全教育教案《小熊进城》

  一、活动目标:

  1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。

  2、通过电教手段的运用,幼儿讨论与交流,了解标志的作用和特征。

  3、学会遵守交通规则,养成良好的规则意识。

  二、活动重难点:

  1、重点:教幼儿认识部分安全标志,掌握其含义,培养自我保护意识和能力。

  2、难点:引导孩子在日常生活中遵守交通规则,较好的处理突发事件,注意安全。

  三、活动准备:

  1、材料准备:PPT课件一份;小熊手偶一个;掏宝箱两个;自制交通标志牌若干;安全小卫士奖章若干;汽车转盘一个。

  2、经验准备:大班幼儿对常见的交通标志有一定的认知。

  四、活动过程:

  (一)活动导入:

  故事导入:

  师:小朋友们大家好,今天早上有个小动物来找我,说需要我们帮他一个忙。这个小动物到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们一起来看一看吧!(师出示布偶表演情景剧)(修改:语言简洁,直奔主题)师:小朋友们大家好,我是小熊,我前几天新买了一辆小汽车,所以我想开着小汽车到乐山去玩,但是一进城,我发现我们的马路上到处有很多我不认识的标志,这些标志我从来都没有看见过,也不知道是什么意思,所以我就不敢开车进城,只好向你们求救,希望你们能帮帮我!(提问:1、小熊遇到了什么困难? 2、如果是你们会怎么做?)

  (二)活动实施过程:

  (1)认识交通标志(播放课件,引起幼儿兴趣)师:小熊把自己遇到的交通标志都在地图上用小红旗标记了下来,那现在我们一起来看一看他都遇到了哪些标志?这些标志都是什么意思?(课件出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思;然后老师再分别详细讲解每个标志的名称和意义。)(一定要设置具体的生活情境,并注意每次提问和呈现的方式要有变化。)

  (2)游戏环节:

  游戏一:"我指你说":教师出示自制的交通标志牌,让幼儿说出标志名称及含义。

  游戏二:"山洞掏宝":教师事先将部分安全标志的卡片放入红黄两个箱里,然后将幼儿分成红黄两组,分别让两组幼儿摸,摸到后说出标志的名称,遇到这种标志应怎样做。

  (以不同的游戏形式来巩固幼儿对标志的理解和认识。)

  (3)交通标志作用大:

  a.师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答)

  b.播放缺乏交通标志造成的交通混乱的图片。(让幼儿观察图片并回答问题。)

  c.教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸...

幼儿园大班安全教育教案《地震时不慌张》

 

  通过四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园大班安全教育教案《地震时不慌张》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目的】

  1.让幼儿掌握一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

  2.通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

  3.培养幼儿富有同情心等良好品德。

  【活动准备】有关地震知识的电教设备

  【活动过程】

  一、播放"5·12"汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。

  提问:刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时,地面怎么样呀?(剧烈震动)

  二、放地震的片断图片,让幼儿了解地震造成的危害。

  师:下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

  逐一出示图片,引导幼儿理解图片内容师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯断裂,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

  三、放地震形成录像,让幼儿初步了解地震的形成师:现在,看看地震是怎样形成的师领读:地震的形成观看后提问:地震是什么发生变化形成的?(地壳)师小结录像内容

  四、地震避难小常识

  1.出示幻灯片并提问,要求幼儿判断发生地震时,怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯,老师帮助幼儿理解哪些安全,哪些不安全)

  2.出示幻灯片,幼儿看图师逐一讲解发生地震时,什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震、火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,携带物品应在最少限度。)

  五、爱心教育

  师:这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害,这是一次很强烈的地震,大部分房屋倒塌,还有许多人民无家可归,有些小朋友没有教室上课,你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好,我们来看看当时有哪些人帮助了他们?

  出示幻灯片,提问帮助幼儿理解图片内容,通过新,老汶川的对比,使幼儿明白地震并不可怕,只要我们互相帮助,每个人都献出自己的爱心,一切都会好起来的!

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