出国留学网有礼貌的

出国留学网专题频道有礼貌的栏目,提供与有礼貌的相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

幼儿园中班社会课教案:有礼貌的小熊

 

  教师要让幼儿从小养成文明谦让的好品质。下面是出国留学网小编为大家整理的“幼儿园中班社会课教案:有礼貌的小熊”,欢迎阅读。内容仅供参考。

  幼儿园中班社会课教案:有礼貌的小熊

  有益的学习经验:

  1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。

  2.提高判断是非的能力。

  准备:

  《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张, 人物画:小熊、小花猫、小公鸡、小猴、大象)

  《小熊让路》相关的视频

  活动与指导:

  1.教师出示小熊贴绒,介绍小熊的人物特点:长得胖胖的,力气很大很大。今天就讲一个关于他的故事,名字就叫——《小熊让路》

  2.教师演示教具并播放故事。(故事见附录)

  3.提问:

  (1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?

  (2)为什么小熊欺负小兔、小花猫、小公鸡,而不敢欺负大象?他这样做对吗?

  (3)力气大就可以欺负人吗?大象的力气比小熊大,为什么他就不欺负人呢?

  (4)大象给小熊让了路,为什么小熊不好意思了呢?你们猜他心里怎么想?他明白了什么?以后他会怎么做呢?

  4.小结:故事告诉我们,不能凭自己力气大就欺负弱小的人,无论什么人都要懂礼,讲谦让、说话要和气。

  5.结合幼儿日常表现,教师请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象,今后打算怎么做?请大家互相监督和帮助,做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友。

  附故事:

  小熊让路

  小熊长得胖胖的,力气很大很大。

  小熊在路上走,前面来了小花猫。它站在路中间,大声说:”小东西,快给我让路!”

  小花猫怕小熊,只好从路旁的草丛中爬了过去。

  不一会儿,小公鸡从前面走来。

  小熊又往路中间一站:“小家伙,快给我让路!”

  小公鸡害怕了,它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。

  小猴呢,它更害怕小熊,很远就爬到了路旁的小树上。

  小熊多得意:“哼,我的力气大,谁都怕我!”

  小花猫、小公鸡和小猴,一起去找大象,请大象来治小熊。

  大象笑了笑,点了点头。

  大象走在前面,小花猫、小公鸡和小猴跟在后面。

  小熊看见大象走过来.心想:这可不得了,我得赶快让路,它站在小路旁,请大象先走。

  大象走到小熊跟前,站在路边说:“小熊,你先过去吧!”

  小花猫、小公鸡和小猴听了,都愣住啦:大象也怕小熊啊!

  小熊低着头,不好意思地从大象身边走过去┄

  打着以后,小熊看见小花猫、小公鸡、小猴来了,马上站在路旁,让它们先过。

  这下,小花猫、小公鸡、小猴明白了,大家都说:“大象真有办法,小熊变得有礼貌啦!”

  教案设计...

小班社会教案:有礼貌的小客人

 

  我国一直以礼仪之邦著称,我们的礼仪也是传承几千年了,所以礼仪的教育课不能荒废了。礼仪应该是从小开始学习,这是一门需要我们学习一生的课程。小孩们的基础礼仪培养就从现在开始吧。更多幼儿教案敬请关注出国留学网。

小班社会教案:有礼貌的小客人

  【活动目标】

  1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语:请、您好、谢谢、再见。

  2、初步懂得一些做客人的简单礼节。

  【活动准备】

  情景表演“做客”(请配班老师表演),小兔、小猫的头饰。

  【活动过程】

  一、引起幼儿活动兴趣。

  师:小朋友,今天请大家先看一段表演,大家要仔细看,看看里面有谁?他们在干什么?说了什么?

  二、欣赏情境表演“做客”。

  1、师根据表演内容提问:

  (1)这是谁的家呀?它在干什么?

  (2)谁来做客了?

  (3)它们都说了什么?做了什么?

  2、第二次欣赏表演。

  讨论:

  (1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?

  (2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?

  (3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?

  (4)小猫要走了,临走时对小兔说了什么?

  小结:今天,小朋友看了一段表演“做客”,知道去别人家做客时要有礼貌,见面时要会说“您好”,招待客人时要说“请”、“谢谢”,走时要说“再见”(练习一下),并且不随便翻拿别人的东西。

  3、讨论:平时你去别人家做客时,有哪些不对的地方?以后应该怎么做?

  三、幼儿练习。

  1、请能力强的幼儿进行表演,练习有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语。

  2、请幼儿自愿到娃娃家作客。

  四、活动结束。

  老师小结幼儿游戏情况,鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。

  【活动延伸】

  1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客,让幼儿练习做有礼貌的小客人。

  2、利用游戏时间组织幼儿表演。

  更多幼儿园小班教案欢迎点此链接

小学三年级作文250字:有礼貌的小猫

05-14

 作文标题: 有礼貌的小猫
关 键 词: 小猫 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!

本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《有礼貌的小猫》,欢迎大家踊跃投稿。

一天,小猫们一起出去玩。它们走着走着,不知道走到哪里去了。它们看见一座美丽的房子,小猫主动上前敲门说:“朋友们,我们来自大草原,可以在你们这里住一晚吗?”主人说:“可以呀!
”由于小猫的礼貌主人同意了。第二天一早,小猫们又上路了。这一天,小猫人们又饥饿又渴。这时候,小猫又看见一幢房子,自言自语的说,我们有救了。小猫高兴极了!


小猫又上前行礼说:“朋友们,您能让我们喝一些水,吃一些食物吗?”主人说:“可以呀!
”小猫们充饥之后,主人们告诉了它们回家的路。小猫们回到了森林里,大伙们都夸它们太棒了!
从这个故事里我们要学习小猫的礼貌和诚恳,我们也要学习主人的善良。

小学一年级作文100字:有礼貌的小白兔

04-28

 作文标题: 有礼貌的小白兔
关 键 词: 小白兔 小学一年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。

本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《有礼貌的小白兔》,欢迎大家踊跃投稿。

有一天,小白兔背着书包,高高兴兴的上学去。当它走到小溪边的独木桥时,刚好看见猴妈妈挑着箩筐,带着小猴,正准备过桥摘桃子呢。于是,小白兔说:“猴妈妈,你们先过桥吧,我等会再过。”猴妈妈听了,笑着说:“谢谢你!
小白兔,你真是个有礼貌的好孩子。”

小学二年级作文200字:看图作文 有礼貌的小刺猬——赵一鸣

04-23

 作文标题: 看图作文 有礼貌的小刺猬——赵一鸣
关 键 词: 看图 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《看图作文 有礼貌的小刺猬——赵一鸣》,欢迎大家踊跃投稿。

出处www.zuowenku.net   看图作文 有礼貌的小刺猬    于世豪    一天,小兔子、乌龟、小松鼠坐在公园里的长椅上看漫画书。
    小刺猬走过去,坐在了长椅上。“哟!
你的刺真刺人。”小兔子大叫道。原来小刺猬的刺刺着了小兔。它被小刺猬的刺刺痛了,蹦得很高。
   小刺猬看见自己的刺把别人刺伤了,于是,摆着手说:“对不起,小兔子,是我不小心刺着你的,你坐吧!
”小乌龟和小松鼠看着它们。
    小刺猬要走,乌龟和小兔子换了位子,不让小刺猬走,让它坐到自己旁边,它们又坐下看书了。
    指导教师 崔梅茹   出处www.zuowenku.net

小学二年级作文200字:有礼貌的小动物_王昕宇

04-23

 作文标题: 有礼貌的小动物_王昕宇
关 键 词: 小动物 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们,你好!作文网拥有海量的作文范文作为参考,请记得阅读后搜藏本站。谢谢!

本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《有礼貌的小动物_王昕宇》,欢迎大家踊跃投稿。

www.zuowenku.net   看图作文 有礼貌的小动物     王昕宇    在一个阳光明媚的日子,小兔、小乌龟、小松鼠在长凳上看书。
    小刺猬慢慢地走过来,想:真幸运,正好有一个座位让我坐。
    小刺猬刚坐下,小兔大叫:“哟,真刺人!
”小刺猬连忙说:“对不起,你坐吧!
”    小刺猬说完,转身要走。小乌龟、小松鼠都喊:“你别走!
”小兔说:“是我不对,你根本没刺到我,只是我不想让你坐下看书。”小兔又说:“我们在一个长凳上看书吧!
”小兔本来以为刺猬会生气,没想到小刺猬一蹦三尺高,说:“太好了,太好了。”    打这以后,它们四个成了最要好的朋友。
    指导教师 崔梅茹   www.zuowenku.net...

小学三年级作文300字:有礼貌的小兰

04-23

 作文标题: 有礼貌的小兰
关 键 词: 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《有礼貌的小兰》,欢迎大家踊跃投稿。

一天小兰在家做作业,忽然听见敲门声。开门一看,哦,原来是妈妈的同事王阿姨,小兰满面笑容的把王阿姨迎进屋里。小兰一边说:阿姨好,一边指着沙发说:我妈妈出去了,您请坐吧。说着她给阿姨倒来了一杯水,说:“请喝水。”小兰看见阿姨一个人坐在那,就主动过来和阿姨聊天。王阿姨等了一会儿小兰的妈妈还没回来便起身要走了。小兰把王阿姨送到家门口说:“王阿姨再见,妈妈回来我会告诉她您来过了。”王阿姨摸着小兰的头说:“小兰真是个懂礼貌的好孩子!
”名师点评:“小兰满面笑容的把王阿姨迎进屋里”“她给阿姨倒来了一杯水”“主动过来和阿姨聊天”“小兰请阿姨在沙发上坐”“小兰把王阿姨送到家门口说:‘王阿姨再见,妈妈回来我会告诉她您来过了’”,小作者的描述,让我们看到了小兰的懂事有礼貌。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-21 15:30:00...

小学四年级作文350字:养成有礼貌的好习惯

 作文标题: 养成有礼貌的好习惯
关 键 词: 养成 好习惯 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!

本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《养成有礼貌的好习惯》,欢迎大家踊跃投稿。

中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是中华民族的优良传统。 《说岳飞传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!
爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气的骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞爷来到这里。他先立等下马,然后向前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往那条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说,“礼貌人心暖,无力讨人嫌。” 有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把你的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥料,减少相互间的矛盾。 人在社会上生活,总要和别人交往,学会礼貌待人,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
...

加拿大留学 加拿大留学生活中“有礼貌”的技巧

03-21

标签: 留学经验

    礼貌可以看出一个人的修养,如果一个连礼貌都不懂,那么别人就会看扁你。下面小编就带您一起来了解一下加拿大留学生活中“有礼貌”的技巧。

  加拿大留学生活礼貌最重要。留学专家提醒在加拿大留学学生,在日常生活中一定要注意礼貌,才能和当地人相处融洽。

  比如,中国人在餐厅或咖啡厅,会说:“我想要一个汉堡包”或者“我想要一杯咖啡”。但是,如果直接把这些话翻译成英语"I want to have a hamburger."或"I want to have a coffee."老外们会觉得这样说话很没有礼貌,当然他们也不会直接告诉你。而在西方国家,老外们一般会说:"Could I have a hamburger, please——"或"Can I have a coffee, please——"

  打工的孩子最容易不注意的是see you. See u应是客人说的,隐含了他觉得不错他会再来的意思,而店员最好用低调一点的bye,用see u太强势了。另外人家说谢谢,你也不用说you are welcome, 这实在是太正式了,有点真把自己当回事觉得帮了人家的味道,回答cheers或no worries就好。如果仅仅是对方爱说谢,你甚至可以不回应他的谢,直接说你要说的就好,如果是买了他的东西他谢你,更不能说you r welcome了,最好也谢对方。

  再比如,中国人在拒绝别人邀请的午宴或晚宴时,会说:“抱歉,我不能去,我还有别的安排。”翻译成英文就是"Sorry, I can't. I have another appointment."如果这样说,那别人第二次也许不会再邀请你了。老外们一般会这样说:“That is a good idea! I would like to join in but I have another appointment today.”

   我们可以从中总结一些“有礼貌”的技巧:

  1, 西方人(主要指有一定修养的欧美人)在与他人交流时,比较多地使用情态动词:can, could, may, might, would等;情态动词(Model Verbs)又称为情态助动词(Model Auxil-iaries),表示说话人的语气,可表达建议、要求、可能和意愿等,使得说话的语气比较有礼貌。

  2, 比较多地使用虚拟语气,比如would (had) rather、would (had) sooner、would (just) as soon等等,或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气,或者使用if等引导的从句表示“可能性”。这样说话可以使人感觉表达者是在考虑达到最佳的结果或方式,尽量避免不好的结果或方式,或者推测可能出现的问题,并找出可能解决的办法。

  3, 往往在句尾加please,而不是在句首加please.当please用在句首的时候,语气听起来就比较强,听起来像命令。比如请求别人做某事的时候,我们中国人会说“请在周一前给我回复。谢谢。”但是如果你直接用英语说"P...

小学五年级作文350字:养成有礼貌的好习惯

 作文标题: 养成有礼貌的好习惯
关 键 词: 养成 好习惯 小学五年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于小学五年级350字的作文,题目为:《养成有礼貌的好习惯》,欢迎大家踊跃投稿。

养成有礼貌的好习惯 关键字:五年级 养成有礼貌的好习惯中国曾有“君子不失色与人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。习惯,并不是与生俱来的。他在人们的成长中逐渐养成的,好的习惯对一个人的一生有着极其重要的作用。有句名言说得好,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在日常生活中,也有许多礼貌。一位叫小林的学生在马路边等汽车,一位清洁阿姨打扫站台时不小心把垃圾扫到了小林的白色球鞋上。阿姨连说:“对不起。”小林说:“没关系,阿姨,您辛苦了,是我应该让您。”这仅仅几个字,对不起,没关系就化解了一场吵闹。这些字真有这么大的魔力吗?确实,礼貌是教养的主要标志。礼貌不仅能反映一个人的知识和教养水平,而且能映出一个城市,一个团体的精神面貌和文明水准。同学们,让我们一起来养成讲礼貌的好习惯吧!






《养成有礼貌的好习惯》相关作文...