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蚂蚁和螳螂作文锦集八篇

 

  写一篇作文对于学生来说是很常见的,写作是一个让我们了解世界和社会的方法。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。根据您的要求,小编为您整理了“蚂蚁和螳螂作文”,请您务必将本文收藏以便参考!

蚂蚁和螳螂作文(篇1)

  小路上一只小蚂蚁匆匆忙忙地向前赶路。突然,路边跳出身披绿铠甲,手持两把大刀的螳螂,像个威风凛凛的大将军挡在路中央。

  小蚂蚁走得快差点撞上了。它抬起头一看,螳螂完全挡住了去路,就想从边上绕过去,往左边跨了一步,可没想到螳螂也往左走了一步,小蚂蚁往右,螳螂也往右。大将军,您行行好,让我过去吧!小蚂蚁心急如焚地说。前面有只蚂蚁受伤了,我得回去找伙伴帮忙。

  螳螂骄傲自大地说:想过去可以,但是你要和我比赛搬石头,如果你赢了,我就让你过去,如果你输了就休想过去,怎样,比吗?比就比,谁怕谁!小蚂蚁坚定地说。

  我先。螳螂说。话音刚落,便用那自认为坚硬无比的钳子夹起大石头。可是,石头太硬了,咔嚓螳螂的钳子断了,它痛得嚎啕大哭。小蚂蚁看了吓了一大跳,心想:这么重,这么大的石头我一个人怎么搬得起,不行,我得回去搬救兵。小蚂蚁急忙赶回巢穴呼叫伙伴。

  不一会儿,小蚂蚁带着队伍浩浩荡荡地飞奔而来。它们来到大石头旁,一、二、三,大石头没有搬动,第二次、第三次,大石头依然纹丝不动,但小蚂蚁们没有放弃,一次一次大石头终于被搬了起来。螳螂看得目瞪口呆,被它们的坚定、团结深深的打动了。心服口服地说你们齐心协力,坚持不懈,真是人心齐,泰山移啊!我输了,你们过吧。说完羞愧的拖着受伤的钳子走了。小蚂蚁也可以去救治受伤的小伙伴了。

蚂蚁和螳螂作文(篇2)

  一天,一群蜗牛到森林里去找吃的。一根木头挡住了它们的去路,这下可把它们急坏了!

  这时,远处走来一只螳螂和一只蚂蚁,蜗牛们喜出望外。一只老蜗牛急忙上前向螳螂和蚂蚁求援。螳螂拍拍胸膛说:“这有什么,看我的.!”说着走到木头的一端,用力推木头。可推了半天,木头一动不动。螳螂无可奈何地说:“太重了,我看没人抬得动。”蜗牛失望极了。立在一旁的小蚂蚁开口了:“我们来抬!”螳螂看了看蚂蚁说:“你们抬?我都抬不动,你们还能抬动?”小蚂蚁什么也没说,飞快地跑回家,一会儿就叫来一大群蚂蚁。只见它们这儿几百只,那儿几百只把木头围了起来。一只大蚂蚁站在前面指挥,众蚂蚁齐心合力,木头终于移开了。螳螂在一旁感叹不已。

  蜗牛们谢过了蚂蚁,又开始了旅行。

蚂蚁和螳螂作文(篇3)

  蚂蚁和螳螂一天,蜗牛要去朋友家,可是在路上把脚扭伤了,前面又有一根又长又粗的木桩,蜗牛脸上露出愁眉苦脸的表情,自言自语地说:这下可惨了,把脚扭伤了,肯定爬不过去。就在这时,一只螳螂遇过这里,蜗牛跑上去问:螳螂大哥,你能帮我到木桩的对面去吗?螳螂不想帮它,假装为难地说:蜗牛先生,不是我不想帮你,而是我有急事要办,帮不了你啊!蜗牛失望极了,重重地叹了一声气。就在这时,一只寻食的小蚂蚁跑来了,说:蜗牛先生,我可以帮你。蜗牛半信半疑地问:你行吗?你这么小,木桩又这么大,你搬得走木桩吗?我有很多兄弟姐妹,大家可以一起来帮你。小蚂蚁肯定地说。说完,小蚂蚁跑走了,回来时后面有一大群蚂蚁跟着它。蚂蚁们齐心合力,终于把木桩给搬走了!蜗牛对蚂蚁的团结感叹不己,对小蚂蚁们的帮助感激不尽,连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说:你不伸出手去帮助别人,别人也不会伸出手帮助你的。善...

小学六年级写螳螂的作文500字左右

 

  螳螂是一种肉食性昆虫,以其他小昆虫为食,它的头是三角形的,前足呈镰刀状,是它的捕食工具。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小学六年级写螳螂的作文500字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学六年级写螳螂的作文500字左右(一)

  我和爸爸去郊外游玩,偶然间在树林里发现一只螳螂,它周身草绿,体型强壮,我们费了好大功夫才把它捕获,装进一个塑料袋里。

  晚上九点多回到家,我做的第一件事就是看螳螂,这么长时间闷在袋子里,它居然奇迹般地活着,我把它放在了一个盛有土的小桶里,还在里面放了一些草和树叶,上面罩上了打孔的保鲜膜。以后的几天里,无论刮风下雨,我和爸爸都要出去抓蛐蛐儿给螳螂吃,很辛苦。不过每次都能抓回两三只。看见猎物,螳螂总是忽然转过头去并在一两秒内伸出大钳子,然后马上抓住猎物并大口大口地吞吃起来,我发现,那只蛐蛐会在没被咬到头时依然在动,也就是说蛐蛐在没有后半身时仍能好好的活下来。螳螂的杀伤力令其它昆虫总是只能充当它的猎物,因为螳螂能把被成为昆虫王的大黄蜂作为自己的食物,连“昆虫王”都打不过它,那螳螂就该是“昆虫皇帝”了。还有一件有趣的事,那就是螳螂排泄了。

  首先它会倒立并把腹部抬起,尾部两根刺伸出,中间露出一个小管,从里面掉出黑色球,那就是它的便便了。几十天后,天气变凉了,抓蛐蛐更不容易了,我就打算把它放掉,于是在一天晚上我们全家提那个小桶来到郊外,一连换了好几个地方才十分不忍把它放掉了。我想,大自然是各种生灵的母亲,螳螂当然也在其中,所以最好让它生活在母亲的怀抱里吧。

  小学六年级写螳螂的作文500字左右(二)

  昨天,我看见一只螳螂,这只螳螂应该是一只幼虫,有6只脚,触角较长,最突出的是:它那双半月型的褐色眼睛,翅膀好像受伤了,全身是土黄色的。妈妈抓它的时候,它好像受了惊吓,赶紧飞起来逃走。但是却没飞多远,就被妈妈抓起来给我看,我是第一次在现实生活中看见螳螂,所以点害怕,跟螳螂保持距离。我看见螳螂的前爪像一把镰刀,这就是它攻击敌人的武器。妈妈说把它放了吧,我点点头。妈妈就把它放了,我看见螳螂的六条腿很快地爬上树,还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。

  我有一个疑惑,就是:我以前我看法布尔《昆虫记》的时候,说螳螂能飞2——5米,为什么它没有跑掉呢?我想应该是:这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候,妈妈就离开了它,它孤苦无依,四处流浪。受了很多人的欺辱。有一天,它碰见了一个小男孩,这个小男孩可能觉得好玩,就踩它的翅膀。螳螂躲闪不及,被踩到了,螳螂赶紧忍痛拼命逃走。第二天,被我们给捉住了,所以它才逃不掉。

  今天真幸运,看见了螳螂,太好了。

  小学六年级写螳螂的作文500字左右(三)

  星期天,我做完了作业,像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时,我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂,我便趁它不注意是捉住了它,并带回了家。

  这是一只小型的草螳螂,身呈枯草色,大约八厘米长,它有一对粉红色的大眼睛,非常美丽,它还很胖,挺着个大肚子,真是好玩!

  我找出一个杯子把它养了起来,我天天出去给它抓虫子,从不饿着它,在我的精心照料下,它被养得又肥又胖,肚子越来越大,可就在这时,我弹尽粮绝了,因为秋天逐渐变冷了,虫子都死了,抓不到几只虫子喂它了,从三天喂不了一次,到了十几天喂不了一次,它瘦了,我虽然很急,但很无奈啊!我只好不管它了。有一天,它突然不...

200字左右有关螳螂的二年级作文

 

  一天,我偶然看到一个小动物,细长的腰身看,脑袋不大,两个大刀一样的前腿,这不是螳螂嘛。以下是由出国留学网小编为大家整理的“有关螳螂的二年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  有关螳螂的二年级作文(一)

  螳螂天生都有一副苗条的身材。不仅如此,它还有另一种独一无二的东西, 那便是长在前足上的那对及具杀伤力,并且富有攻击性的钳子。它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。

  我见过它攻击时 的迅猛。一只灰色的螳螂在树上伪装自己,那苍蝇爬过来,我想螳螂会想的话一定会在心想:哈哈!自投罗网!正巧那苍蝇见螳螂每动,以为它死了,就去咬它的钳子。螳螂又想:食物来了,今天又有好吃的了。它忍耐着满腔喜悦。那苍蝇不知道自己惹火了自己的“上司”, 螳螂该出手时就出手,那苍蝇不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。

  有关螳螂的二年级作文(二)

  今天,我在马路上走着,突然看到一个过路的小家伙在我的脚下爬,我急忙把脚缩了回来。仔细一看,小家伙正挥舞着两只利爪,也在马路上走呢。

  根据我平时的昆虫知识,一看我就认出这个小家伙叫螳螂。我急忙把它带到便道上,仔细观察。我发现,这还是一只母家伙,身体有六个节,头尖尖的,背上有一对土黄色的翅膀,与我们平时说的刀螂不同,它的大刀并不是很大。我把它带回家,喂它草吃,“嗯?怎么不吃呀?”“换肉试一试”,于是我把捉来的蝗虫给它吃。“吃了!”我惊呀地大叫着。我马上找来《昆虫》百科书,查看,发现它的主要食物是蝗虫。于是,我决定把螳螂放到离我家楼房十几米外的菜园里,让它帮助抓虫子。

  螳螂获得自由后,就一下子跳到菜叶子上,挥舞着大刀忙碌起来。

  有关螳螂的二年级作文(三)

  我抓的那只螳螂还活的很好,我发现它很可怕,因为它把我最大的一只蚱蜢都吃掉了,我看到了之后决定继续给它抓蚱蜢吃。昨天我和我的好朋友抓了很多小蚱蜢给它吃,我还抓了一只蟋蟀。今天下午放学回来,一看我的螳螂盒子里面那只蟋蟀被螳螂吃掉了,我真后悔当时抓回来的时候没有把螳螂和蟋蟀分开放,我今天下午一知道就伤心的不得了。

  唉,这真是一只可怕的螳螂,它太能吃了。

  有关螳螂的二年级作文(四)

  手执大刀的螳螂你们见过吗?今天我就给大家介绍一下螳螂吧。

  螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

  螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

  我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

  这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

  有关螳螂的二年级作文(五)

  今天,我看见一只螳螂,全身绿色,还有两只像刀一样的双臂,特别锋利。“奶奶,有螳螂,在阳台上。”那只螳螂爬上了衣架。“咚咚!”我拍了拍玻璃窗,它一下子不动了,看着我。

  爸爸来了,拿了一根树枝,让螳螂爬上去,扔到了树旁边。

  我从来没见过螳螂,原来,螳螂长成这模样啊!

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有关螳螂的作文一年级100字左右

 

  螳螂的前足是一对极具杀伤力,并且富有攻击性的钳子,那可是它捕食和自卫的利器。以下是由出国留学网小编为大家整理的“有关螳螂的作文一年级100字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  螳螂作文100字(一)

  下课了,我和哥哥一起去抓螳螂。首先看草地上是不是有东西在动,如果有,就轻轻地走过去,这样就不会被螳螂发现了。手伸快点,食指、大拇指轻轻地捏它的肚子,一只螳螂就被我逮到了。我高兴地一下子跳起来,突然想起老师和妈妈说过的话:螳螂是益虫。我看了看我的成果,然后就把螳螂放在我的手心上,让它回到草地上捉害虫去了。

  螳螂作文100字(二)

  今天我在我家阳台上看见一只神气活现的螳螂,威风凛凛地站在奶奶种的花草中,螳螂有三只腿,它的腿很长,有两行锋利的齿刺,就像剧条,它的身子有10厘米长,它那玲珑剔透的绿翅膀,好像披在它身上的一件长袍,它的头小小的,头可以灵活地转动。

  螳螂喜欢吃许多昆虫,比如“蚂蚱、蝴蝶、蜻蜒等。我很喜欢螳螂。

  螳螂作文100字(三)

  一大帮螳螂跟着一只蚂蚱走到了它们的“老巢”,那些蚂蚱惊恐万分,在巢里跳来跳去。螳螂舞着它那锋利的钳子,好象在说“你们都死到临头了,别白费力气,是逃不出去的。”蚂蚱好想听懂了螳螂的话,束手就擒。等待着死刑的到来。螳螂猛扑过去象警察捉小偷一样把它们歼灭了。让螳螂大饱口福。

  这就是聪明的螳螂。

  螳螂作文100字(四)

  今天上午我和哥哥夏一鸣一起下楼抓螳螂,我的哥哥可是抓螳螂高手,我是新手,但是我很有信心。

  我们来到小花园,开始抓螳螂,哥哥仔细的搜寻着,而我还在东张西望,没过多大一会哥哥就抓了好几只,大小都不一样,颜色也有区别,可我一只也没抓到。

  正在我垂头丧气的时候,突然我发现一只好大的螳螂静静的趴在草丛里一动不动,我慢慢地靠近它,眼睛死死地盯着它,一下就把它抓住了。

  我把它关在笼子里,心里特别的高兴。

  螳螂作文100字(五)

  今天我在我家阳台上看见一只神气活现的螳螂,威风凛凛地站在奶奶种的花草中,螳螂有三只腿,它的腿很长,有两行锋利的齿刺,就像剧条,它的身子有10厘米长,它那玲珑剔透的绿翅膀,好像披在它身上的一件长袍,它的头小小的,头可以灵活地转动。

  螳螂喜欢吃许多昆虫,比如“蚂蚱、蝴蝶、蜻蜒等。我很喜欢螳螂。

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螳螂作文400字

 

  我喜欢的昆虫有很多,如:蜜蜂、跳虫、蜘蛛、螳螂……但我喜欢昆虫界的捕虫高手——螳螂。下面请大家来看看出国留学网小编为大家带来最新单元作文《螳螂作文400字》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:螳螂作文400字

  螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前,迈着方步走来走去。它可是不好惹的,就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。

  螳螂长着小小的、三角形的脑袋,头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧,等到周围很安静的时候,它就把它的“大刀”举起来,放在嘴边舔舔。

  一次,爸爸捉了三只大螳螂回来,我们把它们放在书上,用好奇的眼光看着它们。谁也没想到,一只螳螂竟向我们直“招手”,爬来爬去的,时不时还舔舔触须,像逗我们开心似的,从此,我对螳螂有了一些好感。

  螳螂捕食很讲究。一次,螳螂遇上了一只蚱蜢,它没有急忙去把蚱蜢抓住,而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头,然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下,不料,蚱蜢使劲一跳,似乎感觉到了危险,拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”,没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。

  螳螂不光善于捕食,自卫能力也很强,吓唬、伪装都会。一天,爸爸在洗车子的时候,我正在草丛边玩,无意中发现了一只螳螂,于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它,可是想不到的事发生了,它竟毫不惧怕庞大的我,身子有节奏地摇摆着,好像向我示威,我见了,反倒不敢再逗它了。过了一会儿,趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

  我喜欢螳螂。

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  篇二:螳螂作文400字

  我喜欢的昆虫有很多,如:蜜蜂、跳虫、蜘蛛、螳螂……但我喜欢昆虫界的捕虫高手——螳螂。

  螳螂在捕虫的时候快得像闪电,只需0.05秒便可成功。在螳螂的世界里有一种螳螂的身体白似兰花,它就是兰花螳螂,这种螳螂经常呆在兰花中。一些小昆虫经常把它当作是兰花,liuxue86.com当这些小昆虫靠近它时,兰花螳螂就迅速地把小昆虫捉住,然后就美美地饱餐一顿。

  “螳螂拳”的名字是由螳螂而来。“螳螂拳”是我常用的招术,一定要练出——来得快、打得准。

  我有一次去捉螳螂,那只螳螂逃来逃去、东躲西藏,结果还是被我捉住了。但我想:螳螂可以捉害虫,我们还是不要捉它。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《螳螂作文400字》,如果想要更多关于单元作文,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。

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螳螂捕食

 

  螳螂体长约10厘米左右,头部呈三角形,活动自如。触须又细又长。螳螂有3个单眼和两个复眼。复眼不仅大而明亮,还会变色,白天是绿色的,到了晚上就变成黑色的了。螳螂最明显的特征就是有一对“大刀”,“大刀”上布满了锋利的刺,末端有一个钩子,它们是用来捕获猎物的,有了它们,螳螂很少有失手的时侯。 小时侯我就喜欢养螳螂,也喜欢观察螳螂捕食的过程。螳螂一般会选择和自己身体颜色一致的地方隐藏起来,如果它发现猎物,就悄悄地追上去,螳螂只吃活动的猎物,如果猎物不动,它就用触须轻轻地触碰它的身体,猎物一旦动,螳螂就会用“大刀”猛地抓住猎物,尽管猎物竭尽全力地反抗,还是成了螳螂的盘中餐。

  如果螳螂遇到比自己体形还要大的猎物,它就会举起”大刀“。翘起尾巴,张开翅膀,吓倒对方。趁对方害怕时,用极快的速度捕获猎物,又美美地吃了一顿大餐。螳螂还是一个很爱干净的小动物,每次吃饱饭后,都有用嘴清理一下它的”大刀“。 螳螂捕食苍蝇·蛾子·蚜虫·蝗虫等昆虫,是多种害虫的天敌,是天然的”除草剂“。所以我们要学会爱护,保护这种可爱的小动物。

  如果你有好的作品,也可以点击出国留学网下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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