出国留学网专题频道试题分析栏目，提供与试题分析相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 试题分析即对试题进行分门别类，离析出其本质及内在联系。对整份试题的评析主要通过效度和信度两个指标来描述。即指测验分数对于未来的行为或作业测量所能够预测的程度。区分度反映试题区分不同水平受试者的程度，即考出学生的不同水平，把优秀、一般、差三个层次的学生真正分别开。区分度高的考试，优秀、一般、差三个层次的学生都有一定比例，如果某一分数区间学生相对集中，高分太多或不及格太多的考试，区分度则低。难度反映试题的难易程度，即考生在一个试题或一份试卷中的失分程度。
公务员面试题型有哪些，主要分为几大类？想知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员面试题分析”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
公务员面试主要分为九类题型：时政热点类问题、哲理思辨类问题、组织活动类问题、情境处理类问题、人际处理类问题、言语表达类问题、人岗匹配类问题、专业知识类问题、特殊形式类问题。以下是各类面试内容详细介绍：
时政热点类问题
时政热点类问题以时政热点作为命题素材，题目命题紧跟国家时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。通过此题型考察考生的综合分析能力。
哲理思辨类问题
哲理思辨类问题是以智慧箴言、哲理故事、哲理诗句、生活哲理等为命题素材。考官通过此题型考察考生的联想分析能力。
组织活动类问题
组织活动类问题直接考查考生解决问题的能力，包括统筹安排工作的能力、组织调配人财物的能力、协调利益主体间关系的能力等。考官通过此题型考察考生的计划组织协调能力。
情境处理类问题
情境处理类问题主要是通过设置各种情境，给予考生一个特定的身份，要求其妥善处理突然发生或是情况复杂的各种问题和矛盾。考官通过此题型考察考生的沟通能力。
人际处理类问题
人际处理类问题是对考生人际间的适应、人际合作的主动性、处理人际关系的原则性与灵活性以及对组织中权属关系的意识(权限、服从、合作、协调、指导、纪律、监督)等方面进行考查的一类题型。考官通过此题型考察考生的人际交往的能力。
言语表达类问题
言语表达类问题，往往要求考生针对题目给定的主题、设定的身份和情境等采取不同的语言形式和风格，准确地表达自己的思想，最终达到使信息接受者能够理解和认同的目的。考官通过此题型考察考生的言语理解和表达能力。
人岗匹配类问题
人岗匹配类问题是指考查考生报考公务员的动机，即为什么要报考公务员以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格特点等方面是否与公务员工作相匹配的试题，是对个人与岗位匹配度的一种考查。
专业知识类问题
专业知识类问题，是对专业知识进行考查的面试题目。这类问题在一些需要专业知识的部门、岗位的面试中会出现，如国考中的银监会、证监会，省考中的法检系统等。
特殊形式类问题
随着公务员结构化面试考试的不断深化，除了以上八种基本题型外，还存在一些形式比较特殊的面试题，如材料题、漫画题、视频题。由于出题方式的不同，这些题目的审题方法也与上述题型有所区别，因此我们将这几类问题单独分列出来，称为特殊形式类问题。
公务员面...
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2019陕西播音编导类笔试已经结束，小编为大家提供2019陕西播音编导类笔试试题分析，希望对2020年播音编导类统考的考生有所帮助！
2019陕西播音编导类笔试试题分析
本次播音编导试题考核内容,文艺常识方面包括语文基础、文学与文化及各类艺术常识,艺术门类涉及音乐、书法、美术、戏曲、影视等。文艺、传媒动态信息方面,重点考察近一两年文艺界、广播影视及新媒体领域的重要会议、事件、获奖等信息,在突出重点的同时也兼顾对陕西文艺、传媒动态的考察。
专业基础知识考察为名词解释,内容涵盖播音采访、影视编导、拍摄及影视剧概念,理论与实践兼顾,难度适中。
视听语言技能试题,节选鲁迅《祝福》中一情节作为撰写分镜头脚本的基本材料,可考察考生对于视听形式之文化主旨的认识能力和深化能力,运用视听形式塑造景物能力,以及运用视听语言塑造人物、处理人物关系、情节化等能力,同时考察考生文本结构能力。
写作试题中的新闻评论写作,选用人工智能与播音主持融合技术相关新闻材料,契合当前社会热点,重点考察考生认识能力和辨析能力,具有从多视角讨论问题的发挥空间。
写作试题中的编写故事,采用续写故事方式,既有规约性,又有极大的想象创造空间,可考察考生的故事编写能力和文字表述能力。
试题把相关知识积累、行业领域信息积累与艺术感悟、理解及创造能力的多元考察相结合,内容丰富,材料灵活,难易适中,能够较好地考察考生播音、编导方面的综合素质与能力。
2019年陕西省播音编导类专业课统考专家组
2018年12月10日
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2019年湖北美术统考有什么特点呢？湖北美术校考要不要参加呢？小编为大家提供2019湖北美术统考试题分析及校考备考建议，一起来看看吧！
今年的速写、色彩相对简单，但素描难度相当大。湖北省有史以来首次素描考人物半身像带手，考试内容与美院校考看齐，难度可想而知。
对于绘画功底比较薄弱的考生，是一个不小的挑战。但对于美术功底扎实的考生来说并没有太大难度，而且更容易拉开分数的差距。
不过，湖北省出题历来是比较灵活的，例如往年的素描木制傩面具、色彩风景《水乡小镇》等，难度都不小。
联考查分及分数线
2018年12月27-28日在省教育考试院网站公布考试成绩及合格分数线，考生凭高考报名号和身份证号上网查询各专业统考成绩。
2015年：本科183分、专科162分
2016年：本科183分、专科162分
2017年：本科183分、专科161分
2018年：本科184分，专科161分
2019年预计和上面差不多，本科线在183、184之间徘徊，专科线在161、162之间波动。因为湖北省不管考生人数增加还是减少，分数线都非常稳定。
考生人数继续反弹
2018年湖北美术联考全省约有1.79万余考生报名参加考试，较去年增加近400人，考生人数在连续7年下降后终于“止跌”反弹。
2019年湖北美术联考总报考人数为18617人，较去年增加了655人，增幅3.6%。
备考建议：
统考成绩220分左右的考生建议下阶段以文化课为重。2019年全国仅24所省外院校在武汉设置考点组织美术校考，其余院校都要看统考成绩和高考文化成绩的综合分，除了部分专业过硬对某些院校有执着追求的考生可根据自身实际情况，充分考虑院校录取计划、比例、费用及考试时间等因素，有针对性地选择报考外，其余考生建议在后阶段以文化成绩为重，没必要牵扯太多的时间和精力去备战校考。
承认湖北美术联考成绩的院校，全部按照综合分=[(高考文化成绩+优录加分)×40%+专业统考成绩×60%]×2进行投档，表面数字是文化课占40%、专业课占60%，但是大家不要忽略了一个事实，高考文化成绩满分可是750分，而统考专业满分才300分，750×40%与300×60%比较，文化课成绩占的比例要大得多。
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2018北京高考数学典型试题分析：9-14题
来源：北京考试报
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2018陕西艺术类播音编导类专业基础课笔试统考试题分析
12月9日上午，我省播音编导类专业基础课笔试统考在西北大学长安校区如期进行。为了帮助广大考生更好地理解试题，省统考办公室特邀请专家组成员对此次试题进行了分析：
本次播音编导试题考核内容，文艺常识方面包括语文基础、文学与文化及各类艺术常识，艺术门类涉及音乐、美术、舞蹈、建筑等;文艺传媒动态方面，重点考察近一两年文艺界及广播影视及新媒体领域的重要会议、事件、获奖信息，在突出重点的同时也兼顾对于陕西文艺、传媒动态的考察。
专业基础知识考察为名词解释，内容涵盖播音采访、影视编导、拍摄及影视剧概念，理论与实践兼顾，难度适中。
视听语言技能试题，选用李叔同《夕歌》作为撰写分镜头脚本的基本材料，可考察考生对于视听形式的文化主旨的认识能力和深化能力、运用视听形式塑造景物能力，材料运用视听语言塑造人物、处理人物关系、情节化能力，同时考察考生文本结构能力。
写作试题中的新闻评论写作，选用快递包装问题相关新闻材料，契合当前社会热点，给予考生问题认识能力和辨析能力，具有多种角度进行问题讨论的发挥空间。
写作试题中的编写故事，提供具有跳跃性的五个词语，既有规约性，又有极大的想象创造空间，可考察考生的故事编写能力和文字表述能力。
试题把对学生相关知识积累、行业领域信息积累与艺术感悟、理解及创造能力的多元考察相结合，内容丰富，材料灵活，难易适中，能够较好地考察考生播音、编导方面一定的素质与能力。
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2018陕西美术类统考专业试题分析
12月9日，陕西省美术类专业课统考在西安绿地笔克国际会展中心如期进行，共12088名考生参加了本次考试。今年是陕西省修订美术类考试大纲以后的首次考试，命题工作以新大纲为准则进行，省统考办公室特邀请专家组成员对此次三科专业课试题进行了分析。
1、速写科目
本次速写试题，选取世界经典名画《早安库尔贝》，要求考生在30分钟内临摹完成。考试要求“构图完整”“人物组合动态关系、形象特征符合图片内容”及“不得改变服饰道具”等内容，着重考核考生的图形组织能力，对人物形象的熟悉程度及观察记忆能力。总体上看，本速写试题，切入合理难易适中，可较客观体现考生的色阶理解、造型记忆等综合能力。
2、素描科目
本次素描试题为模拟写生，照片选用四分之三侧面的男性青年头像，考生在180分钟内完成试题。从 “完整表现人物形象，不得随意改变动态特征与光影关系”、“手法写实、构图完整、造型准确” 及“注重空间层次、质感、艺术表现力”等考试要求可全面考察考生对考试内容的正确认知与理解能力，对人物头部形体、结构、比例、解剖的了解程度及对黑白灰色阶认知和对素描工具材料的使用能力，特别是考生若能抓住人物神态的传神表达将会成为得分点。总的来说，本试题“意料之外、情理之中”，能较为客观准确的考验考生的综合造型力。
3、色彩科目
本次色彩考试以“厨房果蔬”为主题进行静物写生。其造型融合了方圆、大小、长短、曲直等物像，冷暖搭配，色调合理。考试要求明确提出“写实手法，构图完整，造型准确”、“色调明确，色彩和谐”“有一定艺术表现力”等，旨在考察学生对色彩中形体的构建能力，对色彩的理解深度与形色结合能力，并凸显考生的审美与艺术潜能。但在现场也发现个别考生没有认真审题，擅自改动和加减静物环境，表达对象不够客观，势必会影响卷面成绩。
总的来说，本年考题难易适中，色彩的“三维写生”与速写、素描两科的“二维模拟写生”，形成了很好的考察补充，能够全面反映考生的真实水平。【2018陕西美术统考考题汇总】、【
04-24
本文“2017湖南公务员申论试题分析”，跟着出国留学网公务员考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
2017年湖南省公务员考试落下帷幕。综观试题，2017年湖南省公务员考试，申论聚焦“平衡”这一主题，结合“求快风气、超前教育、休闲旅游”等若干话题命制材料。在材料选取上，紧跟时代，反映当下人们面临的共性话题。在题目设置上，题量题型较为稳定，采取四题模式。具体内容如下：
一、主题方面：聚焦“平衡”
2017年湖南省公务员考试申论主题聚焦“平衡”，符合时代特色，当前社会节奏过快，社会风气急功近利，需要过渡到以休闲旅游为主的慢生活，寻求“快”与“慢”平衡的生活。2017年湖南省公务员考试聚焦“平衡”这一主题，是符合当前实际的大势所趋。
二、材料方面：案例观点为主、彰显民生关怀、时效性强
(一)材料以案例材料为主，事理结合
理论材料和事实材料的交叉互补是湖南省公务员考试申论给定资料的一大特点。事实材料提供具体事件的详细阐述，而理论材料针对事实材料给予观点高度的提升，从而为理解材料主题、政策角度提供帮助。2017年湖南省公务员申论给定材料中提到的“考证族”“跳槽”“大城市加班热”“B市超前教育”、“M、K公司”、“泰山慢谷”等。首尾段以理论材料集中点题，提出“快与慢生活平衡”的号召。因此，考生需要加强对案例和观点型材料的阅读，快速准确提炼要点，方能在考场中应对自如。
(二)材料彰显民生关怀
2017年湖南省申论选题着眼“快与慢生活平衡”，在快与慢之间找到平衡，是一种智慧。放慢脚步不是偷懒懈怠、不思进取，而是静下心来问问自己到底想追求什么，从而设置适合自己的目标并一步步争取，让身心回归原本自然的节奏，让“快”的状态更有效率、更有质量。“快”与“慢”的平衡成为人们生活幸福的源泉，更彰显出民生关怀。
(三)材料选取时效性强
材料选取民众关注且在网上讨论热烈的问题，材料着重介绍了大学生考证族、IT工程师跳槽、白天夜里工作生活不规律、加班热、休闲旅游、企业应对新常态、超前教育、供给侧等热点话题，材料选取具有时效性，也突显出湖南省公务员考试对于社会现实的密切关注。
三、题量方面：遵循省情，四题模式
2017年湖南省公务员考试题目命制仍旧采用四题模式，题型题量相对比较稳定。在题型设置上，采取“概括+分析+贯彻+作文”的命题形式。其中，概括和作文为历年考试的必考及常考题型，体现出对历年考情的继承性。
第一题为归纳概括题目，要求概括“景区调整旅游发展供给侧方案的内容。”这是一道限定材料范围的要点归纳题，考查考生的申论基本功。与2016年两问的概括题相比，难度一般。
第二题为分析题目，要求分析“D公司的成功经验对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验”，与2016年归纳总结“比逗咖啡馆”成功经验题目相类似，侧重概括和分析的考查，要求分析透彻，条理清晰，考生只要掌握分析题目的基本逻辑，锁定给定资料的相关信息，提炼要点组织答案即可。
第三题为贯彻题目，要求“整理一份关于超前、速成教育现状的简报”，与2016年考查讲话稿相比，题目比较新颖，难度较大。贯彻侧重现状分析，考查考生阅读和解...
“422公务员考试申论试题分析及解读”一文由出国留学网公务员考试栏目整理，希望可以帮到广大考生，欢迎广大考生前来阅读!
2017年多省公务员考试于4月22日如期而至。经过了一整天紧张的奋战，离开考场的大多数考生们依然难以平静，究竟答的如何，每个考生心里面可能都留下了一个大大的问号。这里第一时间对试题进行深入分析及解读，研究发现考试材料呈现出明显的新特点：
一、主题材料跨度大 却多数似曾相识
主题一会是休闲度假、高速免费，一会又跳跃到大城市生活不易;一边是创新驱动、新常态，一边又跳到子女教育。但这里却不时地闪现出各种真题的影子。2014年国考的“慢生活”，2014年青海选调的“无车日”，2016年河南军转的“教育公平”，还有2017年全国招警的“保障劳动者休息权”。今年的422考试，以“无用”这一主题，将历年考试与之相关的真题材料串联在一起，形成了高度的融合。这也提示我们，不要过分追求过于前沿的主题，多接触各种类型的考试，打好基础，广博见识，多做些“无用”功，最后往往能够取得意想不到的收获。
二、重点突出 范围明确
尽管材料主题跨度大，但是每一题目的命题都是围绕特定的材料进行命题，材料的范围十分明确，对于考察的重点十分明确，避免考生把时间浪费在选择定位材料范围上。这是经过多年考试摸索出的命题经验，片段型材料命题相比针对全篇材料的命题更加科学，有针对性。今年的考试在这一基础上，又合理地调换了材料的命题顺序，在为考生提供方便的同时，又使用了一些“小花招”，借以考查考生灵活应变的能力。
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03-16
出国留学网司法考试栏目精心整理提供“司法考试卷四试题分析”希望可以帮到广大考生，了解更多相关详情，请继续关注我们网站的更新!
1.甲为了筹款向乙借了20万元，并提供自己的一间价值8万元的房屋和一辆价值15万元的汽车做抵押，并办理了抵押登记。不料，在办完抵押登记回来的路上，甲驾驶汽车被一辆违规行驶的汽车撞伤，汽车也被撞坏，经估价，该车还值3万元，根据保险合同保险公司赔偿甲10万元。那么，根据民法原理和相关法律分析：甲、乙之间的汽车抵押的效力如何?对保险赔偿金10万元应当如何处理?
答：本题涉及担保物权的物上代位性和不可分性。所谓物上代位，是指标的物因出卖、出租、消灭或毁坏，发生以金钱或其他财物代替时，担保物权人可以对此行使权利。《担保法解释》第80条规定：“在抵押物灭失、毁损或者被征用的情况下，抵押权人可以就该抵押物的保险金、赔偿金或者补偿金优先受偿。抵押物灭失、毁损或者被征用的情况下，抵押权所担保的债权未届清偿期的，抵押权人可以请求人民法院对保险金、赔偿金或补偿金等采取保全措施。”《物权法》第174条规定：“担保期间，担保财产毁损、灭失或者被征收等，担保物权人可以就获得的保险金、赔偿金或者补偿金等优先受偿。被担保债权的履行期未届满的，也可以提存该保险金、赔偿金或者补偿金等。”汽车虽然被损坏，但是仍旧值3万元，其剩余的价值仍应用做抵押，根据担保物权的不可分性，并不影响抵押权的存在，抵押关系依然有效。汽车毁损的10万元赔偿金也应当用于担保甲对乙的债务。根据题意，两人刚刚办理完抵押登记，因此债务显然还没有到清偿期，因此甲、乙可以协商用10万元赔偿金提前清偿债务，乙也可以请求提存该10万元保险赔偿金。
2.2003年8月，郭某为了筹集资金，向其朋友孙某借款50万元，并许诺将自己刚刚买下的一套价值40万元的房屋抵押给孙某，孙某考虑到房价一直在上涨，遂答应借款。不料，两人开车去办理抵押登记时，汽车发动机失灵，郭某对孙某说：“看来今天办不了了。改天抽空再办吧，你还信不过我?”因为两人关系一直不错，孙某看郭某很诚恳，就同意了。2003年9月，有消息说该地被划入开发区，房价大涨，郭某的房子又临大路，位置很好，因此价格上涨了20万元。孙某一直催郭某赶紧办理抵押登记，郭某说：“现在房价上涨了，我正好还缺一笔资金，你能不能再借我10万?”并许诺钱到手后立即办理抵押登记。孙某担心不借钱，郭某不给办理登记，就又借给了他10万元。两人共同去办理了登记。试分析：
(1)假如在办理登记后，郭某又背着孙某将房子转让给赵某并办理了过户手续，那么孙某是否还享有对房子的抵押权?赵某能否取得该房的所有权?
(2)假如该地并未被划入开发区，房价又降至35万元。那么郭某是否有义务应孙某要求提供25万元担保以进行补充?
答：(1)《物权法》第191条规定：“抵押期间，抵押人经抵押权人同意转让抵押财产的，应当将转让所得的价款向抵押权人提前清偿债务或者提存。转让的价款超过债权数额的部分归抵押人所有，不足部分由债务人清偿。抵押期间，抵押人未经抵押权人同意，不得转让抵押财产，但受让人代为清偿债务消灭抵押权的除外。”
本案中，郭某和孙某已经办理了抵押物登记，因此孙某仍可以对房屋行使抵押权。赵某若想要取得房屋的所有权，需要代替郭某清偿债务或由郭某自行清偿债务，赵某替郭某清偿后可以向郭某追偿。
(2)本题涉及抵押权的不可分性。所谓不可分性，就是指担保物的各个...
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出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考教育理论心理学考点试题分析汇总”，大家要做好复习计划，一步一个脚印来，祝大家都能取得优异的成绩，希望此文能让大家有所收获。
| 2017成人高考教育理论心理学考点试题分析汇总 | |
| 序 号 | 内 容 |
| 1 | 2017成人高考教育理论心理学考点试题分析一 |
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