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八年级下册语文教案优秀范文推荐

 

  很多朋友一听到出国留学网,可能会以为是一个专门为留学服务的网站,其实这是一个综合性的服务网站,里面的内容非常全面,其中就有许多精彩的中小学教案,下面就是一个八年级下册语文教案,一起来欣赏吧。

  【学情分析】

  故事是文学体裁的一种,侧重于对事件发展过程的描述,强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。

  好的故事是孩子最珍贵的精神财富,是童年里最温馨浪漫的陪伴,孩子是听着故事甚至编着故事长大的。八年级的学生,阅读了一定的文学作品,已经有了相当多的故事积累,甚至不满足于看别人的故事,很有可能创作的种子正在他们心中萌芽。此时,教给学生编写故事一些方法,激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物,一定会极大激起他们写作的热情。

  【设计意图】

  1.本单元的写作是学写故事,通过写作训练激发学生写作故事的兴趣和自信心。

  2.发挥合理的想象和联想,编出情节完整、内容丰富、人物形象鲜明的故事。

  3.能够在故事中巧妙设置波澜,使故事情节一波三折、引人入胜。

  【教学过程】

  导入语:

  诺贝尔文学奖得主莫言说:

  “我是一个讲故事的人。因为讲故事,我获得了诺贝文学奖。我获奖后发生了很多精彩故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事。”

  我们都喜欢读故事,可是写好一个故事却不是那么简单。作家笔下的故事写遍了人间万象,记录了世间的阴晴圆缺,描摹了人生的悲欢离合。常使我们如醉如痴、浮想联翩,甚至让许多人都有了当一个作家的梦想。今天,我们就来做一回写故事的人吧!那么,一个引人入胜的故事是怎样写就的呢?

  一、故事引路,感受波澜。

  故事一:蒲松龄《狼》(略)

  故事二:《猎狮》

  伊莉微娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。

  不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特”。

  伊莉微娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来一个大包裹,里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请寄回巴布尸。”

  很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。——佛莱特”。

  故事三:《心田上的百合花》(略)

  故事四:《纪晓岚巧写祝寿诗》

  大清乾隆朝王翰林为母亲做寿,请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞,当着满堂宾客脱口而出:“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变,王翰林十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞,老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句:“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴,欢悦变成难堪。老纪喊出第四句:“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。

  二、解析故事,探秘波澜。

  讨论:

  1.这四则故事精彩的原因是什么?

  学生自由讨论,得出结论:都有精彩的情节,故事中巧妙设置波澜,可谓一波三折,扣人心弦,引人入胜,激发读者的阅读兴趣。

  小结:它们的结构符合下面的公式:

  故事=愿望+波澜+结局

  2.分析一下,它们分别有那些波澜?填...