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利用好高考历史记忆方法 轻松学好历史
大家普遍认为，历史是文综三科中最适合死记硬背的科目，这就要考验同学们的记忆能力，然而，我们说过记忆也是有方法和技巧的，我们为大家整理了以下几个方法，希望能帮助到同学们学习历史科目。
谐音记忆法：记忆历史知识的最佳办法
历史科目的知识繁杂细小，朝代更迭，人名地名国名众多，大事件无数，记忆起来相当困难，运用谐音记忆是一个不错的选择。
如：甲午战争发生于1894年，我们用谐音就可以记成“一把揪死”，这样就化难为易，变死为活了，把枯燥的死记硬背变成幽默诙谐、轻松有趣的话语，活跃了思维，又记忆了知识。
时间串联法：按时间顺序串联历史知识
历史学科是一部以时间为主线的大事记。掌握了时间的走向，按照时间来记忆对应的事件和相关知识，就很容易掌握整个历史知识。主要有相关联时间记忆法、时间运算法以及时间推导记忆法。
例如：中国近代史上，按照时间顺序，先后爆发了鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命等，对应的时间分别是1840-1842年、1851-1864年、1856-1860年、1883-1885年、1894-1895年、1899-1900年、1911年等，记住了这些时间更替，学习效率就瞬间提高了90%。
相关联时间记忆
此方法需从横向、纵向两方面进行比较。历史上，有许多事件发生在同一年、同一月中，这样记住一个事件，就能够连带记住其他几个事件的时间。比较和区别记忆，必能提高记忆效率。
时间运算记忆
在记忆过程中，有时需要进行时间运算。具体有这样几种情况：
(1) 计算时间长短。如：荷兰殖民者占据香港、台湾的时间是从1624-1662年，长达38年之久;新民主主义革命比旧民主主义革命短多少年?可以用列算式的方式推导：(1919-1840)-(1949-1919)=50年。
(2) 比较距今时间远近。如：公元前594年与公元前459年，哪年距今比较近?
(3) 进行时间转换，不同纪年方法之间的转换。如：民国元年是1912年;甲午战争的“甲午”是公历1894年。
时间推导记忆
很多历史事件之间都具有内在的联系，如果你记住了一个历史事件，就可以推导出另一个历史事件的相关内容。如：1917年，俄国十月革命;两年后发生了中国的五四运动，为中国共产党的建立做了思想上和组织上的准备;又过了两年，中国共产党成立。通过线索推导，就能将多个事件联系在一起记忆。
分类整合法：将知识点归类记忆
历史知识看似杂乱琐碎，但实质上是有内在联系的，有规律可寻的，同学们可以根据这些规律和联系进行归类整合，就能清晰记忆了。
看书的同时，简单地列知识点提纲
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高考历史学习也是有方法的，下面为大家提供高考历史学习方法分享，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
高考历史学习方法分享
1、课本。
不必多说，课本是极其重要的。不仅要掌握课本语言模式，更要理清其组织结构，也就是要记住并理解目录框题。然而如果想精益求精的话，只看课本是不够的。首先需疏通老教材。虽然语言表述有点“情绪化”，但是它补充了很多必会的细节。另外一定要熟悉其他版本的教材，因为使用同一全国卷的省份用的教材是不同的。(个人推荐“四合一”那种历史教材合集。)
2、课外储备。
潜移默化中你可以培养起自己的“历史感觉”，也就是面对试题的一种习惯，一种直觉。大多数题都是通过课外史实检验课内知识，所以如果有一定课外储备，对解题是有很大帮助的。当然课外储备不是说每个史实都知道，而是对宏观历史时期内大事件、大格局的了解。
3、时间轴。
千万要画好自己的时间轴!这对宏观视野非常重要。除了特定时段特点方面的轴子，还要有整体思维。最好详略得当，中西对比(主要是19世纪以后)，留出一定空隙随时补充。
稳神凝气，集中精力
精准调用，完成答题
首先，重视课堂，即时理解记忆。比如地理课，讲到哪个区域，立刻翻开地图册，记住该地区的位置轮廓，记住周边地区的地理特征，这样的效果是印象深刻，记得准、记得牢，课下可以节约大量的复习时间。
其次，喜爱老师，享受教师的个性教学。从决定学文的两年来，本人从未在课外班补习文综课程，一直信任各位老师，信任他们的知识储备与课堂讲授能力。
第三，文综课的学习要建立适合自己的学习方法与习惯。我的做法是，课堂上老师讲解习题或者课后自己做练习题时，在卷子上作一些便于自己理解、记忆与复习的标注;做错的习题统一归类粘贴到错题本上，定期复习，日常的积累定会成就高考的收获。
总之，做到日常学习时，相信老师，跟住课堂，重视理解，定期复习;走入考场日，稳神凝气，集中精力，精准调用，完成答题。
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高考文综政治历史背诵方法
这种纲要性很强的学科，在复习前要列好一个周密的复习计划，循序渐进，不急不躁。有以下几点：
1、抓关键。
这个关键分为“点、面、体”的关键,你了解考试的重点在哪里。比如历史，时间，地点，事件，性质，影响，历史如何定性，最好有所分类来记忆，效果更佳。
2、背目录。
目录是提纲挈领的文字，概括性非常强。跟着目录背，可以使自己的思维更清晰，记忆效果也更佳。
3、多了解题型，动手做题。
熟能生巧是一定的，了解题型多做题有助自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上，那么，默写主要内容就是把课本记在了心里的。
4、同学合作。
和同桌互相问问题，而且挑对方知识点薄弱的地方来考对方，这样很有趣，记忆也更牢。
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