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2017年上海高考考生步入“3十3”新高考时代

 

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  适逢恢复高考40年,5万名上海高三应届生今天将走进2017年高考考场。

  今年是上海第一年实施全新的高考改革方案。新高考的语文、数学、外语以及外语听说测试科目将在未来三天里开考。这一届考生不仅是考试招生制度改革的亲历者、见证者,也正在享受着因改革而释放的制度红利。

  作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,新高考是我国1977年恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。从考试科目到高校招生录取机制上,此轮改革都做出了重大调整。伴随着今天的高考开考,上海考生已经步入“3+3”新时代。

  考试压力提前释放,有考生只需参加一天考试

  和往届高三应届生相比,今天走进考场的考生,步履想必轻松不少,应考压力或许也是史上最轻的。

  根据上海实施的“3+3”的新高考方案,被这一届考生俗称为“小三门”的学业考等级考,在今天之前就考完了,等级考成绩也已悉数公布。也就是说,在今天之前,考生的部分应考压力已然释放。在6月7、8、9日这三天传统高考的正日子,考生只需参加语数外三个科目的考试。

  即便是语数外科目,也充满着新意。今年将是上海首次实施数学卷文理合卷———文理不分科的数学卷,将是一张怎样的“面孔”?答案会在今天揭晓。

  再看英语科目考试,今年首次实施“一年两考”。对绝大多数考生来说,明后天要参加的外语考试和外语听说测试,实际上已经是第二次参加考试了。因为可以取其中更高的成绩计入高考成绩,所以英语考试给考生带来的紧张感也较往常降低。实际上,如果他们中的部分考生对今年1月举行的外语高考成绩满意的话,这三天的高考,只需参加头一天的语文和数学考试即可。

  “两依据、一参考”多元评价机制首次进入操作层面

  迈入“3+3”的全新高考时代,除了考试科目这一看得见的变化,过去的3年,这一届学生所接受的高中教育也显得与众不同。因为,考试招生制度改革必然倒逼高中教育发生变革。

  几乎所有的考生从进入高中开始,就被要求学会主动选择。如何发挥自己的学科优势和特长,再对照报考高校提前发布的相关专业的招考科目要求,最终从政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目中选出参加等级考的三门科目,本届考生第一次有机会体验“6选3”的选考模式。

  与之相随,为了提供相对应的教学,不少高中推出了包括“走班制”在内的多种教学改革,大量的研究型学习和科创活动开始进入高中教育的培养内容。用上海市教育考试院院长郑方贤的话说,“新高考使得我们的高中教育模式发生了根本的变化,部分高中学校与现代高中教育更为接近。”

  新高考方案的一大亮点,是实施“两依据、一参考”的多元评价机制,即依据统一高考成绩、高中学业水平考试

  成绩,参考高中学生综合素质评价信息进行录取。

  因此,今年考生在今后面对高校的选拔录取时,拿出的成绩单不再仅仅是由高考各科目分数累加而形成的总分,每个同学还同时有一份完整的、客观记录高中三年表现的综合素质评价信息。

  考后填志愿首次实施,考生获得更多选择权利

  在今年高考之后,待高校招生录取工作启动之时,“两依据、一参考”的多元评价机制也将第一次实行。

  高校招生如何“既看分、又看人”,悬念即将...

【梁挺福】新高考时代取消录取批次后的危和机

 

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  【梁挺福】新高考时代取消录取批次后的危和机

  近几年,关于高考招生改革的动作颇频繁。从2014年9月国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布之后,中国历史上最全面最彻底的一次高考改革拉来大幕。这两年我们也逐渐看到了改革所带来的种种变化:比如,越来越多的高校开始在传统招生录取之外,开始启用综合素质评价的方面,选拔录取更多素质全面的考生;比如,高考命题的统一,2016年仅有五省独立命题,26个省份都使用了全国统一命题。越来越多的省区市选择了由国家考试中心统一命制的高考试题;比如,为保证中西部地区孩子能够有学可读,能够进入好大学读书,各种国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划,都在有针对性地向贫困边远地区倾斜;比如,招生录取批次的合并与减少等等;这些无论是高考考试方面,还是在考试招生方面的改革,为2017年新高考的实施,都是有较为直接而深厚的铺垫。

  本文就以2016年变化最大的录取批次改革为视角和切入,来谈谈新高考改革的变化与影响。

  作为高考的关键一环,招生录取的改革正在从表面走向深化,录取批次原是为了方便招生采取的工作方法,可是在社会上往往把批次当作衡量学校优劣的标志。三本不如二本,二本不如一本,在升学、就业的社会评价中,二本、三本的学生承受着歧视和压力,甚至根本没有参与的资格。另一方面,二本、三本学校的办学声誉也受到影响,即便有特色、就业好的学校也面临着声誉低、招生难的困境。广大学生和家长宁可将批次优先考虑,也不愿结合实际地考虑学校的真实实力。

  早在多年前,山东省就开始试点取消“三本”批次招生。截止2016年,已有13个省份取消了三本招生,并入二本。上海2016年更进一步将本科全部批次合并。2017年,山东、海南也将取消批次划分,届时,将只有本科批次和专科批次招生。

  批次合并之后,打破人为的三六九等划分,对于高校要求也越来越高。所有高校都必须以其办学特色,专业特色定位吸引生源。有特色的二本、三本院校则有希望借势崛起。

  批次合并,对民办高校的影响也是非常明显的。批次合并之前,社会对于处于三本招生的民办院校、独立院校有较明显的歧视之嫌。彻底取消高考录取批次之后,高校的一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,这对促进教育公平、就业具有重要意义。面对这样的形式,不论是传统的二本公办院校,或是民办院校,都将面临着新一轮的洗牌,没有特色的高校将很难生存,高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。取消三本批次招生,对于实力较强的民办院校来说是“春天来了”,而对于实力较弱的民办院校却可能是“寒冬将至”。批次合并免去了三本学校招生的难言之隐,提供了发展特色专业的可能,也促使二本学校根据自身特色改革发展。对学生而言,挑大学选专业可以更加注重兴趣合不合、专业实力强不强,不必为批次伤神。

  但是,也应当看到,录取批次合并的背后,我们所遇到的高考志愿填报的新风险:以河北为例,2016年,本科二批与三批合并,导致当年各批次线极低,而招生计划不断减少,从而使得各个批次招生更加激烈,甚至会出现学生过了相应批次线,却无法在相应批次被录取的案例。

  同时,二本、三本合并录取,就意味...

后高考时代如何选择赴美国留学

06-13

标签: 美国留学申请

    许多考生为了备战高考,辛勤付出了几千个日夜,却没能换来揭榜那一刻的辉煌。那么这是不是就代表着求学之路的戛然而止,亦或是与知名学府的擦肩而过?我认为这种想法是完全错误的,在高考结束后,有很多同学因为成绩不理想找到我们,希望通过我们的专业指导,帮助他们在美国的高校里打一个漂亮的翻身仗。

  这类同学的情况大致可以归纳为两类:首先有一类同学,他们的高考成绩比较好,但未能达到自己理想院校的录取分数。因此他们临时决定到美国去读本科,由于之前没有做任何准备工作,无法提交TOEFL和SAT的成绩。那么对于这类学生,有两种申请方式可以选择:

  
第一,尽快参加托福考试,争取一个比较理想的成绩。
申请当季综合排名比较靠前学校的预科。比如加州欧文大学和东北大学的预科就是比较受青睐的。在这一年的学习过程中,学生的课程包括语言课程和大学的学分课程。这样的好处是,学生即可以学习专业课程的内容,又提高了学术英语的能力,能够有一个良好的过渡期。要知道国内学生英语的应试能力可能是比较好的,但这并不代表他们的实际交流和运用能力就完全没有问题。很多大一刚入学的新生,都不知道如何去查资料,完成平时作业和学术论文。因此预科课程将为他们日后的学习打下坚实的基础。一般预科课程结束后,只要学生达到学校所规定的要求,就能顺利进入大学开始学习。当然学生也可以选择申请进入更好的大学继续学习。

    第二,如果学生和家长比较在乎学校的排名,且并不要求一定要应届入学的话。 那么学生应该立刻进入语言的系统学习,准备TOEFL和SAT的考试,为第二年春季或者秋季入学的申请做准备。直接冲击自己最理想的院校。这样学生就不用因为没有标准化测试成绩而放弃自己的dream school,在选校上也没有那么多束缚。但是弊端也是同样存在的。学生即要面临重大的心理压力,在自己同学都开始到大学报道的时候,他们还要继续为申请而做准备。其次要面临一个空档期的解释问题,虽然在实例中,确实出现过有些排名靠前的名校因为空档期而把学生拒之门外的情况,但一般我们通过制定详细的学习计划和解释信是可以帮助学生在申请时解决空档期的问题的。无论如何延后申请还是存在一定风险,大家需要谨慎考虑。

  除了上面所说的学生以外,还有的学生可能英语和平时成绩都不是特别理想。在国内也无法申请到非常理想的院校,那么家长就希望孩子到美国接受更好的教育。对于这类学生,也是有三种方式可以选择的。

  
第一,双录取也被称作有条件录取。
是指学生在正式进入大学前,先进行一段时间的语言学习。等到语言成绩达到学校的要求后,就进入专业课的学习。一般从综合排名70多的学校开始就会提供双录取的机会。在这里有一个观念需要给大家明确,那就是即便是排名在百位左右的美国大学在师资和教学质量上还是要领先于很多国内大学的。并且学生和家长在关注综合排名的同时,也可以稍微考虑一下专业排名。有些学校可能由于一些特殊原因,比如没有法学院,医学院或者团书馆规模,师资人数等硬件问题而没有参加综合大学的排名,所以不被大家所熟识。但是其实教...

后高考时代留学还有机会吗?

 

  出国留学网讯 2015年留学已经进入了尾声,大部分学生院校已经定了下来,只等高考结束就可以开始准备出国事宜了。不过,也有学生临时决定想出国留学,而面对大部分国外院校已经结束招生,他们是否还有机会拿到出国机会呢?事实上,除了常规留学申请方案外,“双录取”、“预科”等留学方式也逐渐进入学生和家长的视线。只要规划得当,高考后留学不仅可以快速入读名校,还会有多重选择。下面为大家列举几个国家的快捷留学方案。

  1、美国社区学院2+2顶尖名校计划

  社区大学入学时间相对灵活,可以实现无托福、无SAT成绩及无高考成绩录取,只需凭高中各科成绩申请即可。完成课程后通过转学分升读四年制大学,从申请到录取只需10个工作日,即使高考后再申请也可顺利在今年9月入学,不会造成“升学空白期”。

  推荐院校:圣莫妮卡学院、圣塔芭芭拉城市学院欧文社区学院、海莱社区学院

  2、加拿大“语言+本科”双录取

  由于加拿大签证需时较长,有意在高考后申请的学子须抓紧时间,选择“语言+本科”双录取途径是个不错的选择。录取后的语言培训课程在学校的语言中心完成,可以让你充分利用学习语言的这段时间来适应后面的专业课学习,部分大学“双录取”中语言学习和专业课学习同时进行。

  推荐院校:昆特兰理工大学、萨斯喀彻温大学、圣玛丽大学、不列颠哥伦比亚省理工学院

  3、英国1年预科+3年本科课程

  高考后留学英国,入读本科课程前一般要申请一年的预科课程。英国大学预科课程申请速度快、入学手续便捷,除每年9月份开学外,大部分还提供1月份或更为便捷的开学时间。高考生申请英国预科,最快当年9月份即可以入学,部分学校也可以接受优秀并具备语言条件的高三学生直接入读本科。

  推荐院校:英国公立预科-剑桥学术中心、英国公立预科-桑德兰学术中心、英国公立预科-诺丁汉学术中心、英国公立预科-伯恩茅斯学术中心

  4、澳大利亚预科+本科或者快捷文凭课程

  澳洲大学实行双录取,学生按照平时成绩、入学测试成绩即可申请预科课程,在获得预科录取的同时,还可拿到本科衔接课程的录取通知书。此外,也可申请一些快捷文凭课程,相当于澳洲大学的大学一年级课程。其也有专业方向之分,学分完成通过考核可以直接衔接大二课程。

  推荐院校:悉尼大学预科、莫纳什大学预科、西澳大学预科、昆士兰大学预科

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新东方留学专家详解“后高考时代”如何备留学

06-24

标签: 留学 高考 考生

 《新东方留学专家详解“后高考时代”如何备留学》新闻由中国青年报06月24日报道,出国留学网liuxue86.com转载。

  本报讯(出国留学 wwww.liuxue86.com)2014年北京高考成绩发布前夕,为更好帮助考生合理规划留学之路,北京新东方“后高考留学时代”大型讲座在国家会议中心拉开帷幕。

  教育部统计数据显示,2013年中国出国留学总人数达到41.39万,本科阶段留学人数更呈现井喷式增长,越来越多的学生正加入这一庞大的队伍,将出国留学看作高考以外的更好选择。

  讲座中,多位新东方的留学专家以自己丰富的经验,为留学考生指点迷津。比如,虽然同为美国高考,SAT与ACT却各有偏重,SAT在阅读方面的难度较大,ACT更加注重对学生科学推理能力的考查,因此,对于数理化基础普遍较好的中国考生来说,其实ACT相对容易;再比如,虽然一些美国高校对SAT1和SAT2成绩均有要求,但也有部分不错的美国高校只要求SAT1的成绩,考生在申请和备考时需要仔细甄别。

  北京新东方VIP学习部总监戴云告诉记者,国内高考“一考定终身”,难免会让很多学子与心仪院校擦肩而过,其实,很多普通学生通过合理的留学规划,完全可以成功考取更加优秀的海外名校。


出国留学 在后高考时代选择留学是否存在误区

06-09

标签: 留学动态

    “轰轰烈烈的高考结束后,根据对考试成绩的预测评估,不少学生和家长都陆续启动了B计划——出国留学。对于高考后想要留学的学生,应如何规划即将到来的暑假?留学之路到底适合哪类学生?在后高考时代选择留学是否存在误区?”

  留学选择

  语言情况决定留学时间

  在留学时间这一问题上,留学专家把本科留学机会分为四大类:第一类是申请当年可入读的双录院校;第二类是入读社区大学(经济实惠);第三类则是好好准备语言考试,准备申请下一年的直录;第四类即入读中国大学,到时候申请转学去美国读书。具体什么样的学生适合哪一类型,需要学生、家长和老师一起沟通商量。

  而留学时间的选择也与学生的语言水平息息相关。对于无雅思、托福(或SAT)成绩的学生,可先选择国外的语言中心,语言达标后再入读正课。华通留学北京分中心美国部经理李抒婷指出:“这种选择比较适合英语应用程度不高且希望立即入读的学生,省时、快捷。部分语言中心每年滚动开课,甚至每月都有新入学课程。在美国学习语言相较于在国内补习英语,教学法相去较远,效率及效果有质的改观。学生可以提前适应美国环境,为正常入读正课打下坚实基础。”

  对于已经获得不错的语言成绩的学生,可申请的最近入学期是第二年春季(1月)入学,因此需要在高考后立刻申请,申请截止日期通常是在高考当年的10月之前。

  高考成绩可参考 自我定位助选校

  而在留学国家选择这一问题上,中国留学目的国情况显示:高达44%的人赴美留学,其余依次是:英国(15%)、澳大利亚(7%)、加拿大(6%)、法国(3%)、德国(3%)、新西兰(2%)等。造成这种情况出现的原因,主要是因为这些国家拥有国际领先的教育水平,国际社会对于这些国家的院校认可度高,学生在毕业后无论是选择在当地或者回国就业都有广阔的就业空间。针对头号留学目的地美国,学美留学美国本科业务总监鲍文仲为不同学生的情况提供了两种设计方案:

  误区扫描

  高考后留学是不是...

出国留学 面对“后高考时代”应该如何理性来选择

10-13

标签: 留学动态

    2013年的高考已经落下帷幕,2013年参加高考人数再创历史新低。与高考人数连年下降形成鲜明对比,中国出国留学人数连续4年保持20%以上增长,其中近一半人赴海外攻读本科。近年来,高考后成为出国留学的“黄金期”,面对“后高考时代”学生和家长应该如何理性来选择国内还是国外读大学呢?

  国内大学VS 出国留学

  近年来,中国留学市场已经迅速步入平民化时代,但是与此同时国内大学不断扩招录取率接近80%,在这样的情况下学生是选择国内大学还是出国留学?这是令无数家长为之发愁的问题。国内国外大学教育体制上有本质的区别,现如今国内部分高校盲目扩招导致教育资源与社会人才培养需求严重脱节,最终导致学生大学毕业后学无所用,找不到一个合适的工作。国外大学因材施教,提倡个性化培养,注重实践与理论相结合,毕业后能将书本上学到的知识充分转化有效劳动生产力,从本质上解决了学生的就业问题。

  中外合作办学”是否可取

  中外合作办学分为两类:计划内和计划外。计划内是指学生考取该校,且最终通过2+2, 3+1,或者4+0的方式获得国内外两个大学的学位。这种方式不仅让学生英语得到提高,且对今后申请出国读研会很有帮助。计划外是指学生没有被该校录取,但是在该校通过1-2年学习,衔接国外大学大一,最终拿国外大学学位。这种方式,对于英语和其他学科成绩薄弱的孩子来说无疑是一个不错的选择,在国内学习一两年作为一个“过渡”,即可让学生有一段适应时间也便于家长监督。但是这种方式学生毕竟还是在中文环境下学习西方体系的理论知识,并不能完全充分感受西方独特的文化、接受西方完整的教育、认知西方先进的理念,而且通过这种课程衔接的学生很难进入世界知名大学。从这个角度来讲,对于英语或其他学科成绩相对较好的学生更适合直接就读国外大学。留学绝非是简单地去国外混一张所谓的“洋文凭”,家长在孩子出国留学前应该做好理性的分析,选择适合的大学。

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出国留学 面对“后高考时代”应该如何理性来选择

10-13

标签: 留学动态

    2013年的高考已经落下帷幕,2013年参加高考人数再创历史新低。与高考人数连年下降形成鲜明对比,中国出国留学人数连续4年保持20%以上增长,其中近一半人赴海外攻读本科。近年来,高考后成为出国留学的“黄金期”,面对“后高考时代”学生和家长应该如何理性来选择国内还是国外读大学呢?

  国内大学VS 出国留学

  近年来,中国留学市场已经迅速步入平民化时代,但是与此同时国内大学不断扩招录取率接近80%,在这样的情况下学生是选择国内大学还是出国留学?这是令无数家长为之发愁的问题。国内国外大学教育体制上有本质的区别,现如今国内部分高校盲目扩招导致教育资源与社会人才培养需求严重脱节,最终导致学生大学毕业后学无所用,找不到一个合适的工作。国外大学因材施教,提倡个性化培养,注重实践与理论相结合,毕业后能将书本上学到的知识充分转化有效劳动生产力,从本质上解决了学生的就业问题。

  中外合作办学”是否可取

  中外合作办学分为两类:计划内和计划外。计划内是指学生考取该校,且最终通过2+2, 3+1,或者4+0的方式获得国内外两个大学的学位。这种方式不仅让学生英语得到提高,且对今后申请出国读研会很有帮助。计划外是指学生没有被该校录取,但是在该校通过1-2年学习,衔接国外大学大一,最终拿国外大学学位。这种方式,对于英语和其他学科成绩薄弱的孩子来说无疑是一个不错的选择,在国内学习一两年作为一个“过渡”,即可让学生有一段适应时间也便于家长监督。但是这种方式学生毕竟还是在中文环境下学习西方体系的理论知识,并不能完全充分感受西方独特的文化、接受西方完整的教育、认知西方先进的理念,而且通过这种课程衔接的学生很难进入世界知名大学。从这个角度来讲,对于英语或其他学科成绩相对较好的学生更适合直接就读国外大学。留学绝非是简单地去国外混一张所谓的“洋文凭”,家长在孩子出国留学前应该做好理性的分析,选择适合的大学。

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“后高考时代”出国留学要合理规划 做好准备

07-17

标签: 留学 高考成绩

 出国留学网liuxue86.com为中国留学生编辑、编译、收集、整理海外留学新闻:《“后高考时代”出国留学要合理规划 做好准备》07月17日西安晚报报道。

  又是一年高考时,随着各地的高考成绩相继公布,一些分数无法达到理想大学录取线的学生,为追求更好的教育,将出国留学摆上了日程。但如何理性规划出国留学计划?记者就此采访了一些留学机构专业人士,希望为有意愿留学的学生提供一些参考。 出国留学网 Www.liuxuE86.coM

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  选择国家方面,美国、加拿大、英国都是热门选择,但考虑到留学后的工作和移民机会,很多家长将加拿大留学作为首选的留学目的国。不过,由于之前没有留学办理经验,而且现在开始准备留学时间极为紧迫,因此当家长办理留学时,很多不清楚该如何着手,申请学校需要哪些条件,学生何时能够成行?

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  金吉列加拿大部经理郑雯介绍,对于此类学生,一般需要申请明年9月的加拿大大学直接录取,现在开始准备材料,今年9月开始进行网络申请,明年1月前取得雅思6.5或更好的语言成绩,并补交给学校,3-4月接到录取并申请加拿大学习签证,获签后,9月留学加拿大大学。此外,对于英语成绩无法达到加拿大直接录取标准的学生,更应现在开始准备材料,建议8月前取得雅思5.5以上成绩,尽快申请明年1月加拿大名校双录取机会,即明年1月先到加拿大大学读语言,语言通过后进入加拿大大学读大一。出国留学网 Www.liuxuE86.coM

  对于应届考生留学加拿大的难点,有些家长认为是“英语成绩短期提高”,有些家长认为是“短短一年之内,就要准备充足的资金”。但其实关键还在于,根据学生条件,制定适合学生的留学规划,而英语和资金都是规划的一部分,由于缺乏经验,家长容易忽略整体规划的重要性,而只是关注其中一点,造成事倍功半的结果。

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  其实整体规划也不难,就是“什么时间做什么事情,明确需要达到什么结果”,比如,什么时间确定学校和专业方向?什么时间学习英语达到什么成绩?什么时间做好资金规划并递交签证?什么时间递出学校申请材料,准备好签证担保金材料,办理留学的过程中,一旦有了合理的规划,才能分解成多个明确目标,再运用合理的方法,依次使这些目标得以实现,留学成功就指日可待了。出国留学网 Www.liuxuE86.coM

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  高考成绩可直申澳洲大学出国留学网 Www.liuxuE86.coM

  据金吉列留学澳新部经理熊浴老师介绍,继澳洲悉尼大学、西澳大学、蒙纳仕大学、阿德莱德大学公布接受中国高考成绩,并陆续界定中国各省高考生申请2013年7月开学的本科课程入围分数线,在高考前夕,澳大利亚的八大名校当中的澳洲国...

出国留学 在后高考时代选择留学存在哪些误区

07-10

标签: 申请留学

  轰轰烈烈的高考结束后,基于对考试成绩的预测评估,不少学生和家长都陆续启动了B计划——出国留学。而对于高考后想要留学的学生,应如何规划即将到来的暑假?留学之路到底适合哪类学生?在后高考时代选择留学是否存在误区?带着学生和家长的各种疑问,业内专家为大家进行了答疑解惑。

  留学选择语言情况决定留学时间
  在留学时间这一问题上,留学专家把本科留学机会分为四大类:第一类是申请当年可入读的双录院校;第二类是入读社区大学(经济实惠);第三类则是好好准备语言考试,准备申请下一年的直录;第四类即入读中国大学,到时候再申请转学去美国读书。具体什么样的学生适合哪一类型,需要学生、家长和老师一起沟通商量。
  而留学时间的选择也与学生的语言水平息息相关。对于无雅思、托福(或SAT)成绩的学生,可先选择国外的语言中心,语言达标后再入读正课。留学专家指出:“这种选择比较适合英语应用程度不高且希望立即入读的学生,省时、快捷。学生可以提前适应美国环境,为正常入读正课打下坚实基础。”
  对于已经获得不错的语言成绩的学生,可申请的最近入学学期是第二年春季(1月)入学,因此需要在高考后立即申请,申请截止日期通常是在高考当年的10月之前。建议这类学生及家长:立即联系留学机构进行申请办理,很多国外大学名额分配具有先到先得的规律。千万不要延误申请,导致学生滞留。
  高考成绩可参考自我定位助选校
  而在留学国家选择这一问题上,中国留学目的国情况显示:高达44%的人赴美国留学,其余依次是:英国(15%)、澳大利亚(7%)、加拿大(6%)、法国(3%)、德国(3%)、新西兰(2%)等。针对头号留学目的地美国,专家针对不同学生的情况,提供了两种设计方案:
  1.语言准备是重头戏实践、选校应“多管齐下”
  据悉,目前最早能入学的院校开学时间是今年9月。在这段时间里,学生要抓紧时间准备留学事宜。还没有满意语言成绩的学生们可以利用这一时间准备一下雅思、托福等考试,以提高自身语言水平,但切忌等拿到了语言成绩再进行申请准备,这样很可能会耽误申请。本来留给学生的时间就不是很多,如果考试和申请准备不能同步进行的话,到最后申请的时候,就会出现时间不够用、仓促定校、申请材料漏洞百出等情况,会直接影响最后的申请结果。
  学生应利用暑期多参加一些社会活动来丰富自己的社会经验。而且,高考后的暑期是出国留学的“黄金期”,很多院校以及组织机构都会在这一时期举办一些针对性较强的留学展会,学生和家长都可以去旁听、学习。
  2.误区扫描高考后留学是不是“找下家儿”?
  向来有人认为“学习不好的学生才出国留学”。针对此观点,留学专家说:“其实不然,国外的课程比国内更加灵活和选择性广。学习成绩普通的学生,可以通过前一两年的本科学习过渡,成绩好可以转到更理想的大学和专业。”所以这就是为什么有的学生从一个国内的普通学生,通过到国外进行多方面的学习锻炼后成为一个更优秀的学生的原因。其实,在每年高考后的留学生里,也有不少国内名校的落榜生,他们期待在国外大学获得更好的学习机会。
  成绩是申...