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用劳动栽下的浓荫
春天是个百鸟争鸣的季节，春回大地，万物复苏。春天的校园更是生机勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和几名同学一起来到校园中植树，那一天，天空中的白云犹如轻舟扬起的白帆，慢慢地飘动，太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天气下，我们一行八人开始种树了。
这次前来的除了八个同学以外，还有两位同学的家长，他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后，我们立刻开工。
我和林海琦一起种树，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶树，最后我们一起打水，为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着，我们转身种第二棵树，这次，王姝潼也蹦跳着过来与我们一起种树。首先，我们选了一棵健壮的树苗，在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后，我们开始挖起坑来。我一铲，她一铲，，不一会，一个不方不圆、不深只浅的小树坑被我们挖好了。“哎?你们这是要种什么啊……这么大小的坑不够啊!”就在我们要把树种下去的时候，陈芳怡的父亲提醒了我们，我们急忙又开挖，几分钟后，一个圆形的深坑出现在我们的脚下。“呼，这可以种了吧。”我轻轻喘了口气，说道。接着，我们小心翼翼地把树移到坑的正中央，由林海琦举着外加扶着，我和王姝潼开始填土，不一会，土填好了，树苗正正当当得埋在了地里。然后，我们打了一桶水，痛快得为树浇上了。此时，我们心中充满了希冀...
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我们的父女感情
母亲常常会得意洋洋地“警告”父亲，说我长大了一定会和她更亲些，因为我们都是女人。每每到了这时，父亲总会看似若无其事却又十分急切地来一句：“凭我们的父女感情，不会吧?”他会同时用眼睛瞟我一下，似乎想得到一个确定的答案。我呢，只是笑，其实父亲大可不必担心。从小，我就爱依偎在父亲怀里，只有让父亲的大手抱着，我才能睡着。
父亲也会告诉我他的理想，同他分享成功的喜悦和失败的痛苦;他告诉我这40几年一路走来...[ 查看全文 ]
我心中任性的防线
即将出生的孩子问上帝：“如果我出生了，是不是会一直孤独呢?”上帝和蔼地说：“不会，我派了位天使保护你。”“她会对我好吗?”“当然，她会照顾你，你哭的时候，她鼓励你;你笑的时候，她会跟你一起笑;你生气的时候，她会安慰你。”“那我该怎么称呼她呢?”“你可以称她为——妈妈。”
——题记
有一个人，在你失败的时候，她会鼓励你，使你自信满满;在你成功的时候，她会提醒你，令你不得意忘形;在你迷惑的时候，她...[ 查看全文 ]
人生的第二个阶段
从小学到初三，九年的时光在岁月中流逝。在这个充满阳光，盛载希望的夏天，我们将告别这陪伴着我们度过这九年的学校。不久我们就要转入人生的第二个阶段。
学校里充满着我们欢乐的笑声，它记载着我们九年的回忆。在这里我们从一无所知的孩子成长到一个知书达理的青年。学校里有教会我们知识及做人的老师，我们童年相伴至今的朋友，有为校园辛勤劳动的伯伯，还有厨房的阿姨。这些人无怨无悔伴随我们度过一个又一个夏天，对他们有...[ 查看全文 ]
不可缺少的第一笔
无忧无虑的小学生活仿佛一阵轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，六年小学如水似箭的飞走了，我们在怀念的同时，也迎来了一幅崭新的中学画卷，如期而至的军训成为了它不可缺少的第一笔。
紧张的毕业考试过去了，对于现在我们这些物质生活的宠儿，意志和身心成为了没有防御力的军队，懒惰向我们发起了攻势，这场“阻击战”显然刻不容缓，在这个时候，必须经过军训的“长征之路”与成功会师，便能一举拿下这场战斗!
开阔的...[ 查看全文 ]
准确确定读写的结合点
阅读是吸收，作文是表达。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，积累、感悟是读的任务，为表达运用服务。从读学写，读写结合，以写促读，是一条被实践证明能有效提高语文能力的方法。人教版义务教育课程标准实验教科书七年级语文，坚持从读学写，读写结合，以写促读的编写特色，并有所发展。如，在“阅读”部分的“研讨与练习”中安排了近30次训练学生表达(含说和写)能力的练习，充分表现了“从读学写，读写结合”的编写意图...[ 查看全文 ]
一颗未成熟的李子
在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸酸的;又像一块鲜红的西瓜，甜甜的;也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的;更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。
甜
春天你播下几粒种子，秋天你...[ 查看全文 ]
教师和家长的第一次见面
原以为家长会是半期考试以后的事了，没想到提前到这个周末。初中进校第一次家长会是教师和家长的第一次见面，家长会开好了，就能够得到家长的信任，往后在教育教学上就更容易得到家长的支持。所以一听说周六开家长会，我就开始了准备工作，要把这次家长会开得漂漂亮亮。
按照我的惯例，还是要让学生来动手。教室布置小组，接待小组，家长会主持人，涉及到需要在家长会上作介绍的各位组长、班委干部，提前一天就做好了安排，各司...[ 查看全文 ]
初一作文650字：开家长会时的发言
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《开家长会时的发言》，欢迎大家踊跃投稿。
今晚我怀着一颗激动和喜悦的心情，登上讲台。我要说的第一句话，就是感谢我们的闫老师、马老师和所有的老师，对我们的辛勤培育，和无微不至的关怀，感谢他们像一棵明亮的腊烛，燃烧自己照亮别人的牺牲和奉献精神，使我们得以茁壮成长。
进入五·六班以来，看到我们班条件比别的班好，冬夏有空调，又有纯净水供应，我心里感到很自豪，...[ 查看全文 ]
初一作文750字：《托起心中的太阳》读后感
本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感，欢迎大家踊跃投稿。
“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园?谁不希望和平?可是，偏...[ 查看全文 ]
初一作文650字：读《心田上的百合花》有感
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《世界上有我——读《心田上的百合花》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
在一次偶然的练习中，让我读到一篇文章《心田上的百合花》，当我读完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花儿的生命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像...[ 查看全文 ]
