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liuxue86详解新西兰教育质量保障体系的相关文章推荐

liuxue86详解新西兰教育质量保障体系

[page]liuxue86详解新西兰教育质量保障体系[/page]新西兰的教育体制被公认为世界上最好的教育体制之一,新西兰政府把教育的国际化看作是新西兰未来竞争力的根本所在。 [page]新西兰教育质量保障体系的基本框架[/page] 新西兰教育质量保障体系的基本框架 新西兰教育质量保障实行行政首长负责制。参与新西兰教育质量保障的机构有教育督察室(Education ReviewOffice)、新西兰学历资格评审局(New Zealand QualificationAuthority,NZQA)和大学校长委员会(New Zealand ViceChancellors’Committ)。 新西兰院校从中学到大学,开设世界一流,全球认可的学历课程。留学生可在新西兰教育体系中选择适合自己目标和要求的就学途径。不同组织负责不同类型的教育机构的质量保证。 [page]新西兰教育质量保障体系的规则[/page] 新西兰教育质量保障体系的规则 新西兰高等教育的学历得到国际上的普遍认可。之所以如此,与他们一贯的教育质量保证体系有关系。新西兰不仅有一个“学历评估框架”,还有一个“关于对留学生的指导与照顾之行业规则”,两项相加,便构成了他们国家级别的讨论... [ 查看全文 ]
2011-01-10

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liuxue86详解新西兰教育质量保障体系的相关文章

2011liuxue86教你挑选澳洲商科院校

中国学生选择澳洲院校一般可从综合排名,入学要求、教育质量和留学环境来分析选择。 入学要求:这里的入学要求指的是各个大学在澳洲的高考入学分数线。 和中国的情况类似,在澳洲,通常来说,同一个专业,某个大学的高考入学分数线越高说明在澳洲本土的认可度越高,生源质量也越好。 衡量商科的入学分数线通常以最普遍的Bachelor of Commerce(商学本科学士)为例,下面是各个大学201...[ 查看全文 ]
2011-01-10

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乌克兰的教育体系介绍

乌克兰国内共有高校1037多所,有多所大学具有百年以上的历史。乌克兰基本上继承了原苏联学制,其中包括学前教育、普通教育、职业技术教育、高等教育(包括在高等院校和科研机构设立的研究生教育),现行高等教育机构和学位制度包括专家资格教育和学位教育两种。 各高等院校一般学制为五年(医科大学为六年),毕业时获硕士学位(如学习四年也准毕业,但只能获得学士学位)。已有学士学位申请硕士学位的,标准学制为2年...[ 查看全文 ]
2011-01-05

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英国幼儿园的入园教育

英国的幼儿学校(Infant School)相当于我国的幼儿园,主要招收3到5岁的幼儿。在幼儿学校里, 英国儿童首次接触到人生中较为正规的学校课程, 这些课程既体现了学前教育的理念, 又为儿童向小学过渡提供了桥梁, 其设计和实施无不体现了西方经典的教育魅力。不久前,我从国外的朋友处收到一些关于英国学前教育的书,里边介绍了一些具有代表性的英国幼儿学校,如著名的摩尔斯德幼儿学校(Moorside In...[ 查看全文 ]
2011-01-04

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世界各国学前教育达成共识--融入社区

一、各国政府重视学前教育融入社区 日本1990年《幼稚园教育要领》指出:“幼儿的生活以家庭为主逐渐扩大到社区社会。因此,要注意幼稚园同家庭的联系。幼稚园的生活要同家庭、社区生活保持密切联系,以利于幼儿的成长。” 巴西政府于1993年制定了《全国全面关心儿童和青少年计划》,强调家庭和社区直接参与儿童和青少年的教育。 德国1995年,政府开始推行婴儿读书计划,免费向9个月大的婴儿赠送...[ 查看全文 ]
2011-01-04

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英国幼儿园的教育课程设置

越来越多的家长还有从事幼儿教育的留学生,甚至有打算移民定居的申请人,都将开始关注起英国的幼儿教育。 英国教育界一直在努力探索一种平衡、宽广、延续的课程体系,使之适合不同年龄、能力、性向以及任何特殊教育需求的儿童。政府颁布的《1996年教育法》也有明文规定:任何课程必须旨在促进学生在精神、道德、文化、智力以及身体上的发展;使学生为以后可能遇到的机遇、责任以及未来的成人生活做准备。英国教育界自1...[ 查看全文 ]
2011-01-04

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美国幼儿园的教育方式与费用标准

美国的幼儿教育与中国的不同。中国幼儿园通常分成小班、中班、大班。美国幼儿园只有一年,属于小学的一部分,上小学,先上该小学的幼儿园。孩子5岁上的幼儿园,相当于中国的大班。那么3岁、4岁的孩子上哪儿受教育? 美国有很多专门的学前学校(pre-school),3岁、4岁的孩子就可以送到这类学校去。也有一些日托中心(Daycare center),收各种年龄的孩子。其他有些看顾和教育机构,招收的年龄...[ 查看全文 ]
2011-01-04

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2011六大视角解读马来西亚教育体制

在这个生活质量迅速提高,物质生活极大丰富、科技也异常发达的时代,人们对于各类事物的要求都是力求完美,下面,以六大视角解读马来西亚的教育体制: 一、语言环境: 在马来西亚,公立的大学实行的是马来文与英文双语的授课方式,作为国际学生在入学之后,不但英文要达到很高的标准,而且必须要学习马来文,这就在无形当中给国际学生增加了很多的负担,当然多学一些知识是好事情,但要用于何地呢?也许可以考虑在马...[ 查看全文 ]
2011-01-04

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美国社区学院的教育特点与方式

美国的所谓“Community College”,亦即“社区学院”或“社区大学”,或可称为“两年制大学”(以下统称为“社区学院”)。学生在社区学院两年毕业后,学校会颁发副学士学位(Associate Degree)予学生。如果学生想继续深造进修,也可以转读四年制大学,直接申请报读大三的课程,继续后两年的大学课程,取得学士学位。 美国社区学院具有实用性、灵活性、经济性和前瞻性等特点,它已发展...[ 查看全文 ]
2011-01-01

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加拿大大学的教育水准如入学资格

加拿大的高等教育全称为“中学以上的教育”,一般指大学、社区学院、专科技术学院或私立职业学校。 加拿大大学一般采取学分制,有利于学生转系或转校。学生大学毕业后会得到毕业证书和学士学位证书。后者又分为两类:普通学士学位和荣誉学士学位。普通学士学位读3年,学分要达到40-60分,荣誉学士学位读4年,并要有专业课程的成绩,学分比前者多20学分。获得荣誉学士学位以后,可申请攻读硕士学位,学制1到2年。...[ 查看全文 ]
2010-12-22

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详解乌克兰柴科夫斯基音乐学院

柴科夫斯基音乐学院创建于1913年,是著名的作曲家卢宾士金、拉赫马尼诺夫、达涅叶夫及著名教育家原基辅高等音乐学校校长布哈里斯基等共同倡议创建的。1940年该校以俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基命名为柴可夫斯基音乐学院;1995年,由乌克兰总统库奇马签署总统令更名为乌克兰柴可夫斯基民族综合性音乐大学。 乌克兰国立柴可夫斯基音乐学院从1953年开始进行对外国学生的培养,柴院从1966年开始进行接受中国...[ 查看全文 ]
2010-12-19

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