教师资格考试中学教育学考点命题:5.1学生
许多考生在复习中学教育学时，十分迷茫。面对复习，我们应该制定一个复习计划，并按照步骤实施，从容面对考试，本文：教师资格考试中学教育学考点命题:5.1学生，随出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。第五章 学生与教师第一节 学生学生既是教育的对象又是教育的主体，了解和研究学生的本质、地位等是教育工作的出发点和归宿。一、学生的本质属性(一)学生是人学生是人，这是不需证明的、人所共知的命题。学生是人，这里所指的人应当包括以下几个方面的含义：1．学生是能动的主体学生表现出人所特有的能动性，能创造和满足自己的物质和精神需要，以发展自己的身心。同时，他具有主观能动性，具有不同特殊素质，即具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的独立意志。他不是消极被动地接受塑造和改造，而是能够意识到自己是被他人所塑造和改造的，从而有可能自觉地参与到教育过程中去。2．学生是具有思想感情的个体学生是一个具有思想感情的个体，又意味着他具有自身独立的人格，他有自己的需要、愿望和尊严，这一切都应当得到正当的满足和尊重。学生不同于其他的物品可以听任摆布，屈从于人。3．学生具有独特的创造价值处于学习期间的学生虽然尚未进人创造价值的过程，但是通过教育可以使他们对社会、对人类作出积极的贡献，甚至创造出伟大的价值。(二)学生是发展中的人... [ 查看全文 ]教师资格考试中学教育学考点命题:5.1学生的相关文章
2016年教师资格考试《中学教育知识与能力》绝密高频考点(3)
在复习教师资格证考试的时候，同学们一定要看书，才能熟悉中学教育学知识点，多做试题，才有机会通过考试哦，本文：2016年教师资格考试《中学教育知识与能力》绝密高频考点(3)，跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过考试。第三节 教育与社会的发展高频考点提要1.教育的功能;2.教育与人口的关系;3.教育与社会生产力的关系;4.教育与社会政治经济制度的关系;5.教育与精神文化的关系...[ 查看全文 ]
