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中学心理学强化判断题练习(3)
出国留学网教师资格考试网为您整理“中学心理学强化判断题练习(3)”，考生们可以多练习2016年教师资格证教育心理学试题，熟悉题型和题量。祝广大考生都能通过教师资格考试！1．在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()2．分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。 ()3．我国学校的主体是综合学校。 ()4．依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。 ()5．班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。 ()6．秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。 ()7．宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。 ()8．教育教学中只强调统一要求就行了。 ()9．因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。 ()10．教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。 ()1．×【解析】在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出来的，即主张把评价的重点从。“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。2．×【解析】分组教学是对班级授课制的改革和完善，但分组教学也存在一些问题。本题的表述过...
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教师资格考试《中学心理学》最新押题及答案(3)
多练习教师资格证教育心理学试题，对你的教师资格考试复习有帮助，能让你更加熟悉题型。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《中学心理学》最新押题及答案(3)”，欢迎您练习下载！一、单项选择题(本大题共30题。每小题1分。共30分)1．教育心理学初创时期的时间大致为( )。A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代2．“印度狼孩”的事实说明，影响人...[ 查看全文 ]
教师资格考试《中学教育心理学》考前模拟试题(3)
朋友们来测试一下自己对教师资格证教育心理学知识的掌握程度吧，以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格考试《中学教育心理学》考前模拟试题(3)”，预祝考生们都能取得好成绩!一、单项选择题：本大题共10个小题。每小题1分，共10分。1、据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着__________心理。（）A．逆反B．支配C．自私D．随意2、动机会推动人...[ 查看全文 ]
中学心理学强化情景题练习(3)
通过2016年教师资格考试只是事业开始的第一步，接下来的路你需要更加努力，下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“中学心理学强化情景题练习(3)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。...[ 查看全文 ]
教师资格考试《中学心理学》最新押题及答案(4)
你知道哪里有2016年教师资格证教育心理学试题解析下载吗？出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《中学心理学》最新押题及答案(4)”，欢迎您阅读下载！一、单项选择题(本大题共30题，每小题1分，共30分)1．我国第一本教育心理学教科书的编写者是( )。A．陶行知B．潘菽C．房东岳D．廖世承2．从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为( )。A．关键期B．学习准备C．最近发展...[ 查看全文 ]
中学教育学强化单选题练习(3)
教师资格考试是入职的一块敲门砖，所以努力做题看书复习教师资格证教育心理学，通过教师资格考试吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“中学教育学强化单选题练习(3)”，希望同学们可以顺利通过考试！1．下列不是标准化成就测验的优越性的是( ) 。A．客观性B．计划性C．可比性D．竞争性2．( )等人提出了四种反思的方法。A．波斯纳B．科顿C．布鲁巴奇D．加涅3．单独呈现条件刺激就能引起的反应叫( ) 。A...[ 查看全文 ]
教师资格考试《小学心理学》最新押题及答案(3)
要相信自己的每一分努力都不会白费，岁月会回馈给你最好的，现在好好复习2016年教师资格考试，拿起笔做些教师资格证教育心理学试题，并通过考试吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格考试《小学心理学》最新押题及答案(3)”，希望对您有所帮助!一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1．小学教育心理学的研究对象是（）。A．小学教育中教与学的心理活动B．小学教育情境中教与...[ 查看全文 ]
教师资格考试《中学教育心理学》考前模拟试题(5)
教师资格考试是入职的一块敲门砖，所以努力做题看书复习教师资格证教育心理学，通过教师资格考试吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《中学教育心理学》考前模拟试题(5)”，希望同学们可以顺利通过考试！一、单项选择题：本大题共10个小题。每小题1分，共10分。1、广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）A．升华B．发挥C．表现D．持久的变化2、是指通过练习而形成的，...[ 查看全文 ]
中学心理学强化单选题练习(4)
面临教师资格证考试，许多考生都茫然无措，不知道从何下手复习，首先来做做教师资格证教育心理学练习题吧，由出国留学网教师资格证考试网整理而出的：中学心理学强化单选题练习(4)，希望对你备考有所帮助！ 1．在现代教育科学体系中，教育学是()。A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科2．制约人们受教育权利的首要因素是()。A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平3．教育实践中“陵节而施”现...[ 查看全文 ]
2016年教师资格《中学心理学》试题及答案
2016教师资格证考试即将开始，还在复习中学教育心理学的考生们，一起来做一做试题吧，以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出：2016年教师资格《中学心理学》试题及答案，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩！
一、单项选择题(本大题共30题，每小题1分，共30分)
1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A.1879
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2016教师资格考试中学心理学难点：学习策略
2016年教师资格证考试尚未开始，考生们要认真复习中学教育心理学考点知识哦。查看出国留学网教师资格证考试网为您整理“2016教师资格考试中学心理学难点：学习策略”，祝考生们能取得优异成绩！
学习策略
考点1 学习策略
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。
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