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关于印发“互联网+人社”2020行动计划的通知

人力资源社会保障部关于印发“互联网+人社”2020行动计划的通知 人社部发〔2016〕105号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),部属各单位,公务员局: 为贯彻落实《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发〔2015〕40号)和《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》(国发〔2015〕50号)精神,结合国务院推进“互联网+政务服务”有关要求,我部研究制定了《“互联网+人社”2020行动计划》,现印发给你们,请结合实际贯彻落实。 人力资源社会保障部 2016年11月1日 “互联网+人社”2020行动计划 “互联网+人社”是贯彻落实“互联网+”、大数据等国家重大战略,推进“互联网+政务服务”,加快人力资源和社会保障领域简政放权、放管结合、优化服务改革的重要举措,对于增强人力资源和社会保障工作效能,提升公共服务水平和能力,具有重要意义。为加快推动“互联网+人社”实施,制订本行动计划。 一、总体要求 (一)指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,坚持以服务人民为中心,以改善民生保障、增进人民福祉为主线,充分运用“互联网+”和大数据思维,全面发挥我国互联网应用规模优势及人力资源和社会保障数据资源优势,深度... [ 查看全文 ]
2016-11-11

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感恩母亲的名言名句

感恩母亲的名言名句 1、母亲节,谢恩节,谢尔慈,谢尔恩,谢尔予我之今生。——仲原 2、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 3、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷 4、上帝不能无处不在,因此他创造了母亲。——犹太谚语 5、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达 6、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素 7...[ 查看全文 ]
2016-11-09

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有趣的英语谜语

有趣的英语谜语 1. What room has no walls, no doors, no windows, and no floors? A mushroom.(蘑菇) 2. What is smaller than an insect's mouth? Anything it eats. 3. What large instrument do you carry in your ...[ 查看全文 ]
2016-11-09

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有关月亮的谜语

有关月亮的谜语 1.三四五,象把弓, 十五十六正威风, 人人说我三十寿, 二十八、九便送终。(打一天体) 谜底:月亮 2.有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。 (打一天体) 谜底:月亮 3.小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体) 谜底:月亮 4.小圆镜,亮荧荧,挂南天,照北京.(打一天体) 谜底:月亮 5.一面镜子亮晶晶,走遍天下照...[ 查看全文 ]

有趣的汉字谐音字谜100则

有趣的汉字谐音字谜100则 1、字谜:皇帝新衣——袭 2、字谜:一流水准 ——淮 3、字谜:石达开 ——研 4、字谜:拱猪入门——阂 5、字谜:格外大方——回 6、字谜:走出深闺人结识——佳 7、字谜:一千零一夜——歼 8、字谜:七十二小时——晶 9、字谜:床前明月光——旷 10、字谜:需要一半,留下一半——雷 11、字谜:一口咬住多半截——名 12、字谜:一月一日非今天—...[ 查看全文 ]
2016-11-09

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教学论文:让学生成为语文课堂的真正主角

让学生成为语文课堂的真正主角 福建省龙岩市上杭县第一中学 刘开松 我省各普通高中从今年秋季开始全面实施“高中新课程计划”,其核心理念之一即强调学生自主学习、加强实践,它全然不同于以往教师课堂的单纯传授、“满堂灌”、一人唱独角戏“,而特别重视教师要以生为本,让学生成为语文课堂这出大戏的真正主角。把主动权交给学生,让学生在主动学习中去发现问题、探究问题、解决问题。现以人教版高中语文第一册《奇妙的对...[ 查看全文 ]

《朗诵》参考资料:几种朗读符号的运用

《朗诵》参考资料:几种朗读符号的运用 人民教育出版社课程教材研究所 朗读者在分析体味文字作品的准备工作中,为了清楚准确地表达作品的中心思想和更好地实现朗读目的,往往在文字中做些标记,以提醒自己注意。我们把这些标记称做“朗读符号”。 目前,朗读符号还没像标点符号那样,有着统一的标准。我们本着切实可行,有益于朗读和便于操作的原则,把常用的五种朗读符号介绍给大家。 1、∧──停顿号。不论...[ 查看全文 ]
2016-11-08

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朗读的基本要求

朗读,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象,反映生活,说明道理,再现作者思想感情的再创造过程。在“普通话水平测试”中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中,决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。本文就普通话水平测试中影响应试者成绩的几个主要因素,谈谈朗读的几个基本要求,目的是帮助应试人把握难点,在测试中减...[ 查看全文 ]
2016-11-08

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高中语文教学论文:朗读教学理念的四个突破

朗读教学理念的四个突破 ──解读《普通高中语文课程标准(试验)》有关朗读教学的表述 吉林省长春市东北师范大学教育科学学院 李伟诗 《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称“新课标”)对朗读教学高度关注,在“课程目标”“实施建议”“评价建议”各部分中均对朗读教学作出了全新的表述,其中暗寓着新课程的基本理念和教学实践方式。解读新课标,对于加强高中语文朗读教学、提高语文教学的质量和效率,是十分必...[ 查看全文 ]

教学论文:朗读教学的作用和设计

朗读教学的作用和设计 朗读教学不但是中学语文教学不可缺少一个助成部分,而且它与各个教学环节、教学内容相勾连,能有效地促进学生说话能力,更深切地体味文章的思想感情,领略到文章的音乐美、含蓄美和形象美,它有着不可低估的作用,值得重视。在朗读教学的设计上,应根据朗读教学的要求,朗读教学的规律有的放矢的从朗读的重音、停顿、语调、速度等几方面来考虑,设计出绘声绘色的朗读教学,这对学生本人,乃至对整个班级、...[ 查看全文 ]
2016-11-08

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讽刺人的经典语句

讽刺人的话怎么说呢?出国留学网小编给大家带来了讽刺人的经典语句,欢迎查看。 讽刺人的经典语句 1、站的更高,尿的更远。 2、有事钟无艳,无事夏迎春。 3、因为所以科学道理豌豆米米,就是不告诉你。 一般一般,世界第三。 4、我总是不明白一个问题,为什么会有人认为你是男的呢? 5、我是中国人,死是中国魂,要我学英语,那是不可能。 6、我是茶,你是水,你来泡我吧! 7、我不怕死,我怕我死...[ 查看全文 ]
2016-11-08

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