人教版九年级上册历史《世界的文化杰作》教案
下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级上册历史《世界的文化杰作》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级上册历史《世界的文化杰作》教案 教学目标 1.知道巴尔扎克、贝多芬、梵高等人物，了解他们的主要作品及风格特点。 2.通过多种途径感知人物及其作品，初步掌握从历史背景的角度出发分析人物及他们的主要作品，理解“文学艺术是社会现实的反映”。 教学重难点 1.在了解人物及其作品的同时，能积极同教师、同学交流讨论，并逐步形成自己关于人物及其作品的见解主张，言而有据，推论的当。 2.感知世界近代文化的繁荣发展，理解其中“发现自我、表现自我等人的理性觉醒”的表现，认识伟大文学艺术作品正是由于深刻反映了当时社会变化发展的矛盾，真实揭示出人的内心世界，才成为真正的传世经典，为后世人所铭记。 教学工具 多媒体设备 教学过程 (一)导入新课(问题导入) 活动设计1： 教师向学生提出问题“谈一谈，你所了解的近代文化。(可以是人物，也可以是作品或贡献，亦可以是近代文化产生的背景等。)” 【设计意图】从教师角度来看，可以了解学生的课前预习效果，初步感受学生对近代文化的了解程度;从学生的角度看，使他们从文化的角度重新建构所学知识，激发其想象的空间... [ 查看全文 ]人教版九年级上册历史《世界的文化杰作》教案的相关文章
