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高一政治上册必修1《国家财政》教案

高一政治上册必修1《国家财政》教案【一】 教学准备 教学目标 ((一)、知识目标 识记: (1)财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义。 (2)我国财政收入和支出的种类。 理解: (1)如何正确使用财政政策调节经济运行。 (2)影响财政收入高低的因素。 (3)增加财政收入的重要意义。 (4)财政支出的巨大作用。 运用: (1)通过对所给财政图表、数字的分析,领会政府的路线、方针、政策。 (2)能正确认识和简单评价政府工作报告中财政工作报告。 (3)联系当前国家继续扩大内需和实施积极财政政策的情况,说明财政的巨大作用。 (二)、能力目标 通过本课的学习,培养学生辩证地、全面地、联系地认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,让学生体会怎样以基本事实为基础进行综合提炼,得出结论,使学生更好地掌握分析、综合、归纳等学习方法。培养学生运用所学理论正确观察、分析社会经济现象的能力以及调查研究的能力。 (三)、情感态度价值观目标 1、通过财政支出教学,使学生增强国家观念,树立实事求是的思想作风。对学生进行基本国情、爱国主义、集体主义教育,教育学生关心和支持财政工作,以国家利益为重,以国家建设为重,为国家建设多做贡献。 2、通过财政作用教学,教育学... [ 查看全文 ]

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高中信息技术教案汇总

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高一政治上册必修1《财政与税收》教案

高一政治上册必修1《财政与税收》教案【一】 教学内容:《思想政治必修一》经济生活、第八课 第二框 财政与税收 教学目标 (一)知识目标:理解税收的本质、特征及其相互关系;了解个人所得税、增值税等重要税种,违反税法的四种主要现象;懂得税收是财政收入的主要来源,征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用,依法纳税是公民的基本义务。 (二)能力目标:通过对各种具体税种的学习,提高学生辨别比较能力、...[ 查看全文 ]

高一政治上册必修1《收入分配与社会公平》教案

高一政治上册必修1《收入分配与社会公平》教案【一】 教学准备 教学目标 (1)了解收入分配公平的含义; (2)明确实现公平的收入分配的制度保证和重要举措,效率与公平的关系; 能完整回答社会主义市场经济下,怎样处理好效率和公平的关系。 教学重难点 教学重点: 我国在收入分配方面实现社会公平的制度与政策措施;效率与公平的关系。 教学难点:我国在收入分配方面实现社会公平的制度与政策措施。...[ 查看全文 ]

高一政治上册必修1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》教案

高一政治上册必修1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》教案 教学准备 教学目标 1、识记按劳分配、按生产要素分配的含义。 2、理解现阶段实行按劳分配的客观必然性;坚持按劳分配原则的意义;确立按生产要素分配的意义。 3、联系经济生活中的实际,初步认识我国目前存在的多种分配方式,并确认按生产要素分配的必要性和必然性。 教学重难点 按劳分配是我国个人收入分配的主体 多种分配方式并存 教学...[ 查看全文 ]

高中音乐鉴赏教案汇总

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高一政治上册必修1《个人收入的分配》教案

高一政治上册必修1《个人收入的分配》教案【一】 教学准备 教学目标 知识目标:识记按劳分配的含义以及我国现阶段几种主要的非公有制形式。能够从我国生产力发展状况和所有制结构两方面,说明按劳分配为主体多种分配方式并存,按劳分配与生产要素分配结合起来的客观必然性。 能力目标:通过对按劳分配和其他分配方式的分析,锻炼学生的对比分析能力,通过调查和对社会热点问题的讨论,引导学生关注生活、关注社会,锻...[ 查看全文 ]

高一政治上册必修1《储蓄存款和商业银行》教案

高一政治上册必修1《储蓄存款和商业银行》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识目标: 识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。 2.能力目标: 通过结合学生情况,让他们将一定的存款存入银行,培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识...[ 查看全文 ]

高一政治上册必修1《投资理财的选择》教案

高一政治上册必修1《投资理财的选择》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识目标: 识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。 2.能力目标: 通过结合学生情况,让他们将一定的存款存入银行,培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识经济...[ 查看全文 ]

高一政治上册必修1《新时代的劳动者》教案

高一政治上册必修1《新时代的劳动者》教案【一】 教学准备 教学目标 (一)知识目标 识记:劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径。 理解:正确认识劳动的权利与意义,理解正确就业观的内涵。 运用:如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益。 (二)能力目标 在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中...[ 查看全文 ]

高中美术鉴赏教案汇总

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