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高考复习过程中常见的十大弊病及解决方案
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高考复习过程中常见的十大弊病及解决方案
参加2017高考的考生们注意啦,在高考复习过程中,都有哪些常见的弊病呢?以下是小编总结的高考复习弊病,供考生们参考。
弊病1:喜欢钻研偏难怪题
表现:许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平,才能拿下高考中的压轴题。
解药:考试说明明确提出,不考偏难、怪题,建议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,即使是一个尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。
弊病2:题目做得越越好
表现:许多同学漫无目的的做题,做得都麻木了,效果也就差了。有时,基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,巩固了或者默认了某种不正确的认识,反而有害无益。
解药:考试说明中明确提出,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。要多做一些基础题,还要注意一些规范的表述。
弊病3:不注意知识系统化
表现:不把知识系统化,是复习效率低下的最根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地...
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寒假是学习冲刺的好机会,同学们在寒假的时候要制定一份高三寒假学习计划,让自己充分利用寒假时间进行复习。以下是高三寒假学习计划,供考生们参考。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收获。...[ 查看全文 ]
高考备考策略:抓好最佳学习时间
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高考备考策略:抓好最佳学习时间
在学习过程中同学们一定要抓好一天中的最佳学习时间:
根据生理学家研究发现,一天中有四个学习的高效期,如果安排得当,可以轻松地掌握、巩固知识。
第一个最佳学习时间:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,大脑处于新的活动状态,清醒得很。此时无论认字还是记忆印象都会很...[ 查看全文 ]
高考理综学霸学习方法
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对于理综,总的看法是:一方面的提升(即至少考到三科分开考的总分的水平)需要靠熟悉理综卷子的风格,而另一方面,真正要提升还得靠单科的硬工夫。唯有同时做好这两点,才能达到280+甚至290+的高度。本文主要谈前面的一点,作为“雕虫小技”的部分。
理综考试,可能高考的四门中最需要应...[ 查看全文 ]
2017高考期末考前紧张怎么办
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2017高考期末考前紧张怎么办
症状一:
一想到考试就紧张,呼吸加快,心跳加剧,肌肉紧张。
解决办法:
告诉自己,适度的紧张是正常的,不必过分担忧。找一两件高兴的事去做,或者有意识地做些家务,分散注意力。陪父母散散步,适当与同学交流,讲述一些发生在身边的愉快故事。
症状二:
失去自信心,怀疑自己的能力,觉得...[ 查看全文 ]
2017年高考常见心理问题
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高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。
学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。其原因有三:一是由于群体效应,将分数作为衡量自己能力的唯一指标;二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值;三是渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调...[ 查看全文 ]
高考临考脑子一片空白怎么办
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高考临考脑子一片空白怎么办
不少考生和家长反映,临考的紧张情绪最让他们困扰。“最近总是处于大喜大悲的状态,莫名地就觉得压抑想哭,而且很频繁,明明没发生什么事但就是觉得难受,不知道是不是大多数考生都跟我一样,还是只有我这样?”其实很多考生都有不同程度的紧张表现,建议可做一些自我放松试试,例如深呼吸,这都是过于紧张...[ 查看全文 ]
2017年高考生怎样有效制定复习策略
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2017年高考生怎样有效制定复习策略
高三复习时,考生的生活每天都被无数的卷子充斥着,自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习,同时,我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节,进行自我的复习计划,但是,要兼顾很难!那么,到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?
1.从模拟考...[ 查看全文 ]
高考家长:转学之后不迁学籍 小心无法参加高考
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高考家长:转学之后不迁学籍 小心无法参加高考
转学之后不迁学籍?小心以后无法参加高考!顺德区教育局基础教育科相关负责人提醒家长在办理孩子转学时一定要让转入学校向转出学校提交转学申请。
据介绍,此前国家已启动全国统一的学籍信息管理制度,学校登陆全国中小学生学籍信息管理系统为学校每名学生建立全国...[ 查看全文 ]
北京新高考将全面增加中华传统文化考核
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日前举办的“中德青少年文化教育研讨会”上,国家教育发展研究中心主任王晓燕透露,“增加中华传统文化考核”的政策将在2017年高考试卷中得以全面落实。除了语文学科外,其他学科也将增加对中华传统文化的考核。比如,历史学科可以考查对中华文明长期历史进程中的事实观点、...[ 查看全文 ]
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近一周来,哈九中心理老师刘海峰忙个不停,几乎每天都有高三学生找他做心理辅导,期中考试过后,一些学生因成绩下降变得异常焦虑烦躁,有的甚至出现胃痛、头痛、恶心等躯体痛。眼中只盯着分数,高考没目标、人生没追求,一到高三当成绩无法成为学习的驱动力时,考生突发“动力不足”...[ 查看全文 ]