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小班数学教案《我是小士兵》

《我是小士兵》【活动目标】1、在活动中体验不同方位,能根据要求寻找对应位置。2、在活动中提高幼儿投掷的兴趣,体验游戏快乐。【活动准备】桌子若干、帐篷两个、可以钻的圆筒两个、海洋球两篮、圆形红色即时贴若干。【活动过程】一、引出兴趣引出话题:你们知道解放军吗?我们来学习解放军的本领,学做小士兵。二、热身游戏:望远镜带领幼儿做热身游戏,以“望远镜”的形式引导幼儿以自身为中心表现上、下、后、前的方位。以“望远镜”的游戏形式,感知里、外的方位,同时熟悉周围材料。三、幼儿结合方位贴“小红心”教师出示“红心”(红色即时贴),介绍游戏方法:打敌人时一定要瞄得准,所以练习时就要瞄准“小红心”,小红心贴在哪,炮弹就要打在哪。教师和幼儿一起商量贴红心的位置:------我们把小红心贴在哪?------除了上面还有其他地方吗?(互动时,可以请幼儿用手指出方位)小结:桌子的上面、下面;帐篷的里面、外面;山洞的里面、外面都可以贴红心。教师和幼儿一起贴红心,并说说红心贴的位置。四、幼儿在投掷运动中感知方位教师出示海洋球,幼儿开展投掷游戏教师在幼儿游戏时,引导个别幼儿说说炮弹打在什么地方。教师引导幼儿将散落在地上的海洋球捡回篮子里。----引导提问:桌子下面都看过了吗?帐篷里面还有吗?本节活动是结合方位来开展的带有... [ 查看全文 ]

小班数学教案《我是小士兵》的相关文章

小班数学教案《乌龟过桥》

《乌龟过桥》【活动目标】1.在游戏中比较高低并尝试用语言进行描述。2.感受模仿小乌龟游戏带来的乐趣。【活动准备】1.三种不同高度的长凳各两条(每种高度的长凳上贴上一种颜色的即时贴)2.贴有红猫和黄猫图片的小篮子各一个;贴有红房子和黄房子图片的玩具筐各一个。3.红黄两色小鱼积木片若干。4.活动前场地上长凳的摆放如下图:【活动过程】一、爬小桥(比较两座桥)教师引导幼儿做做模仿小乌龟的动作。教师出示红色...[ 查看全文 ]

小班数学教案《鸭妈妈下蛋了》

《鸭妈妈下蛋了》教学目的:1、引导幼儿正确认识8以内的数字与数量,区配数量相应的实物。2、通过集体回答和个人提问发展幼儿思维,理解和动手操作能力,培养幼儿勇于创新的精神。3、通过教学让幼儿接近大自然和小动物,培养爱心与乐于助人的品德。4、教幼儿手口一致,点数8以内的数,并会说出数。教学重点:1、教会幼儿手口一致地数1-8。2、学会看数,并根据要求按数将实物分类。教学难点:1、让幼儿掌握数数时的方位...[ 查看全文 ]

幼儿园父亲节亲子游戏教案

女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。女:为了感恩母亲对我们的呵护和...[ 查看全文 ]

幼儿园父亲节主题班会活动教案

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸, 并能用相应的语言表达出来。【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸...[ 查看全文 ]

幼儿园父亲节班会教案

幼儿园父亲节班会教案【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。小朋友,你知道父亲...[ 查看全文 ]

幼儿端午节教案与反思《端午节的由来》

活动目标:1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。2.了解端午节的来历,指导一些特殊的端午节物品,萌发对中国传统文化的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动准备:1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》2.ppt,粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。活动过程:1.了解端午节有关物品。师:(教师出示粽子,龙舟,香袋,长命缕,雄黄酒图片)小朋友看看图片...[ 查看全文 ]
2017-05-22

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幼儿园大班数学教案《数学填空题》

幼儿园大班数学教案《数学填空题》活动目标1.通过幼儿动手操作,了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。2.在学习了10以内加减法的基础上,幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。活动准备1.图片--大皮球4个、小皮球2个;苹果7个、梨子3个。2.小动物卡片(两个品种,多少不一,总数不越过10);每人一盒橡皮泥。活动过程一、看图列6的算式1.出示图片:4个大皮球,2个小皮球让幼儿说说图片上...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案《学习相邻数》

幼儿园大班数学教案《学习相邻数》活动目标:通过数形系列卡片中圆形个数认知三个数之间的相邻关系,培养幼儿动手能力和归纳数学的思维方法。环境创设:幼儿每人一份圆形金鱼系列(1-10)和数字卡片(1—10)重点与难点:认知三个数之间的相邻关系。活动过程:一、数圆幼儿将练习纸上的圆形金鱼看片撕下,玩数金鱼,边数圆形边把相应的数字卡放在“金鱼”下面。二、找邻居每张“金鱼”图片下都有对应的数字卡,请幼儿分别给...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案《复习10以内的加法》

幼儿园大班数学教案《复习10以内的加法》【活动目标】1、复习10以内的加法算式,发展幼儿的计算能力。2、能积极参与数学活动,大胆回答问题。【活动准备】动物头饰两个,水果图片三个,星星,答题卡若干(与幼儿数量相同)学具小花若干【活动过程】一、预备活动:1、问候,组织幼儿2、手指游戏:十个阿姨来摘梨二、集体活动创设情景:今天老师请来了一位好朋友,小朋友想不想看看它是谁?(出示小猫头饰)小猫说:我要去找...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案《学习7的形成》

幼儿园大班数学教案《学习7的形成》【活动目标】1、通过活动,学习7的形成,数数,认识数字7。2、培养幼儿的观察力。【环境创设】小兔子一只,不同的萝卜7个。【重点难点】幼儿通过观察,找出物体的不同之处,能说出7的不同形成。【活动过程】一、复习6以内数的形成出示小兔子:小兔子去菜场买菜,他要买自己最喜欢吃的菜,他会买什么呢?出示1个萝卜,提问:几个萝卜?用数字几表示?幼儿回答。教师又往小兔的手里添上一...[ 查看全文 ]
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