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七年级语文上册第28课《女娲造人》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的进步,推动着进步,并且是知识进化的源泉。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第28课《女娲造人》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:女娲造人教学目标:1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。2、探究阅读,体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读,试运用创造性想象扩写神话。教学重点:1、体会神话故事中想象的魅力。2、把握想象的特点,尝试运用大胆合理的想象。教学过程一、导入课文大家喜欢神话吗?你们熟悉的神话都有哪些?(生答:盘古开天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日……)那么这些故事是不是真有其事?明明知道这些并不存在,可我们听起来还是觉得津津有味,为什么?(生答:故事有趣、神奇,有神秘色彩,想象奇特……)确实如此,神话故事当中有丰富的想象,奇妙的情节,瑰丽的色彩,以及奔放的情感。它表现了“人类童年时代的天真”,具有“永久的魅力”。今天就让我们一起走进奇妙的神话世界,感受一下女娲抟土造人的神奇。二、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。1、请大家把书打开到153页,齐读... [ 查看全文 ]

七年级语文上册第28课《女娲造人》教案的相关文章

2017高中开学第一课主题班会教案

新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。下面是出国留学网为大家整理的:2017高中开学第一课主题班会教案 , 欢迎参阅,更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.com2017高中开学第一课主题班会教案一、时间:二、地点:三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这...[ 查看全文 ]

2017初中开学第一课主题班会教案

新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。下面是出国留学网为大家整理的:2017初中开学第一课主题班会教案 , 欢迎参阅,更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.com2017初中开学第一课主题班会教案一、班会目的:1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第27课《皇帝的新装》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。安徒生以他天才的想象,把皇帝大臣本质的“丑”在并不存在的新装的“美”的比照中,展示得淋漓尽致。读过之后的笑声,恰是对以皇帝为首的一伙丑类的讽刺。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第27课《皇帝的新装》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:皇帝的新装教学目标:知识目标:理解、...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第26课《小圣施威降大圣》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。大圣变作鹚老的情节最吸引人,它写出了大圣逃跑躲避的速度之快,显示了作者丰富的想象力,这个情节给我留下了深刻的印象。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第26课《小圣施威降大圣》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:小圣施威降大圣一、复习提问二、问题研究1、“大圣慌了手脚,就把...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第25课《河中石兽》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。最先以寺僧的做法为讲学家的看法做铺垫,以突出讲学家的看法“众服为确论”,并且通过讲学家对寺僧的评价“颠”来写出讲学家对自己的看法的自信。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第25课《河中石兽》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:河中石兽教学过程一、预习1. 朗读课文,复习上...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第24课《月亮上的足迹》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。文章按照事情发展的时间顺序来记叙,条理十分清晰,记叙的要素交代得一目了然,且语言平实、准确,体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第24课《月亮上的足迹》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第23课《绿色蝈蝈》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。其实大自然中精彩的东西很多,请同学们去户外静听虫鸣鸟啼,并用一段话形象地描写出来,希望每一位同学都能在倾听中有所发现。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第23课《绿色蝈蝈》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:绿色蝈蝈【教学目标】1、唤醒学生关爱动物、尊重生命的意识。2、掌...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第22课《看云识天气》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第22课《看云识天气》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:看云识天气一、复习导入二、合作交流,具体研讨第3~6段1、学生精读,揣摩语言...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第21课《化石吟》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,头真的会向我们讲述美好的传说吗?让我们怀着好奇共同来研读科学抒情诗歌。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第21课《化石吟》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:化石吟一、内容及其解析1、内容:这篇课文写的是化石在科学研究中的作用:科学家通过它,能给我们展示出亿万年前地球上的...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第20课《虽有嘉肴》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。只有学习以后才能知道自己的不足,教学以后才能知道有理解不了的地方。教和学是相辅相成、互相促进的。教师和学生之间应该互相学习,互相促进,共同提高。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第20课《虽有嘉肴》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:虽有嘉肴【学习目标】1、在教师指导下能...[ 查看全文 ]
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