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幼儿园大班绘本阅读教案:蚯蚓的日记

设计本次教学活动,旨在让孩子们从中感受一种坚定执著、积极向上的正气,初步学会分辨是非好坏,培植对生活充满信心的良好情感。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本阅读教案:蚯蚓的日记”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本阅读教案:蚯蚓的日记教学目标1.阅读理解故事,感知蚯蚓视角里的世界。2.会选择一篇日记重点阅读,用记录、交流等方式表达对画面的理解。3.初步分辨是非好坏,体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动。教学准备课前了解有关蚯蚓的知识;《蚯蚓的日记》电子版大图书(ppt,网上直接下载);《蚯蚓的日记》大图书分页布置在教室四周(网上下载,打印涂色);幼儿人手一份纸笔(纸片剪成小鸡心形状);记录表一张。教学过程一、谈话导入,分享对蚯蚓的已有经验师:你知道蚯蚓吗?把你了解的关于蚯蚓的知识来和大家说一说!二、播放电子大图书,初步感知故事内容1.观看电子大图书,记下一篇最有趣的日记。师:有一条小蚯蚓,他有一个非常好的习惯,就是喜欢把自己看到的、经历的或者想到的一些事用日记的方式记录下来,他会记录哪些事呢?让我们一起来分享《蚯蚓的日记》吧!注意一边看,一边听,一边记下一篇你觉得最有趣的日记!2.通过提问初步理解故事内容。师:你觉得哪一篇日记最有趣?记录了一件什么事?三、分散阅读,用记录、讨论、交流等方式帮... [ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班绘本阅读教案:第一次

对年幼的孩子来说,榜样的教育力量是无穷的,绘本《第一次》生动地讲述了小鼹鼠关心熊爷爷,帮助孤独老人重新获得快乐的故事,故事里的小鼹鼠不就是孩子们的好榜样吗?下面快随小编来看看“幼儿园大班绘本阅读教案:第一次”。幼儿园大班绘本阅读教案:第一次教学目标1.赏析绘本故事,感受帮助老人的快乐,知道周围的老人需要自己的关爱。2.通过讨论、歌唱等活动,寻找让老人快乐的好办法。3.在生活中努力做老人们的“开心果...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:欣赏诗歌《春天》

“大班语言教案:欣赏诗歌《春天》”是为了让幼儿感受春天的美,激发热爱大自然的情感。下面快随小编来看看吧。大班语言教案:欣赏诗歌《春天》教学目标:理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。教学准备:课件,三本书,绘画材料。教学过程:1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。2、理解诗歌内容。(1)出示第一本书,这是一本什么样的书?(彩色的书)猜...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班语言教案:我给春天打电话

通过本次大班教案,让幼儿对“友谊”有真实的认识和感受,从小培养幼儿对环境保护的关注,从自身做起环保小卫士。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案:我给春天打电话”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:我给春天打电话教学目标:能体验到故事中小动物们的友好交往,幼儿能通过故事情节初步了解一些小动物与周围环境的依存关系。教学准备:课件,头饰,一只玩具电话教学流程:一、出示冬天动物过冬的课件,回忆以往经验...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:奇妙的海

“海”是一个幼儿感兴趣的话题,海水为什么是咸的?神奇的海洋世界里到底有什么?这一切,都蕴涵了丰富的科学知识,幼儿充满了探索的欲望。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:奇妙的海”,欢迎阅读。大班语言教案:奇妙的海一、设计意图:通过上网查资料、爸爸妈妈的讲述、书本阅读等不同的途径,孩子在自主获取信息、掌握有关知识的同时,了解了一些学习的方法。本次活动将以知识分享会的形式,为孩子提供一个宽松的互相交...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:春节到、办年货

春节是我们中华民族最隆重、最重视、最传统节日,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。包括购买年货。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:春节到、办年货”,欢迎阅读。大班语言教案:春节到、办年货教学目的1、通过看看说说,了解过春节人们购年货的习俗。2、尝试用8元钱进行购买年货,体验购年货的快乐,并进一步激发幼儿对过新年的期盼。教学重点:体验购年货的快乐。教学难点:用8元钱购买年货。教学准备...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:冬姑娘的礼物

幼儿园语言教育的内容包括培养幼儿正确的发音,丰富幼儿的词汇,培养幼儿口头语言的表达能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:冬姑娘的礼物”,欢迎阅读。大班语言教案:冬姑娘的礼物一、教学目标(一)认知目标1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》,感受冬季的快乐,会用不同词语赞美“冬姑娘”,培养幼儿思维的流畅性、求异性。3.丰富词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园英语口语教案

英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。下面是由小编为大家整理的“幼儿园英语口语教案”,欢迎阅读。幼儿园英语口语教案教学目标:A:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力 ,快速反应力 、B:学习新的单词:shoulder 、leg 、hand、 foot教学过程:一、Warm up(热身活动)A:与幼儿打招呼,Good afternoon boys...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:像狼一样嚎叫

故事讲述了小狗莫卡和小主人一起看书后,由羡慕狼的生活到埋怨自己的现状,进而离家追求自由自在的生活,最终回家的经历。故事表达了大家都应该珍惜各自拥有的生活的主题。下面快随小编来看看“大班语言教案:像狼一样嚎叫”。大班语言教案:像狼一样嚎叫教学目标1.欣赏故事,感受并理解其中自由自在的情趣。2.在合作游戏中,体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。教学准备绘本《像狼一样嚎叫》的幻灯片、彩虹伞。教学...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:我为《西游记》做广告

生活中的广告无处不在,我们时常会听到孩子们用稚嫩的声音说着广告中的语句,模仿着广告中人物的动作,可见广告对幼儿有着强烈的渗透性。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:我为《西游记》做广告”,欢迎阅读。大班语言教案:我为《西游记》做广告教学目标1.对广告产生兴趣,了解广告的不同类别及多种宣传方式。2.通过多种宣传方式,大胆设计并展示西游记的广告宣传。3.乐意参与广告的宣传活动,体验展示的快乐和自信...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班绘本教案:跳芭蕾舞的牛

《跳芭蕾舞的牛》这个绘本故事融艺术性、趣味性于一体,可读性较强。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:跳芭蕾舞的牛”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案:跳芭蕾舞的牛目标:1.能根据角色的表情、动作等图片信息,推测人物的心理活动以及情节的发展变化,大胆表达自己对图画故事的理解。2.理解故事内容,知道牛的成功在于坚持不懈,初步萌发做事要坚持到底的信念。准备:1.材料准备:教师用的大书,幼儿用的小书...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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