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幼儿园中班数学教案：送给小动物的礼物
幼儿园数学教育应注重启蒙性、生活化，让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：送给小动物的礼物”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：送给小动物的礼物一、教学名称：《送给小动物的礼物》二、教学目标：l 调动幼儿快乐与活动的积极性。l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。l 学会8的形成，知道7添上1是8，8里面有8个1。三、教学准备：l 各种小动物的卡片各8个，动物食物卡片各8个。l 8种不同颜色的小旗子，插塑片、各种珠子若干，幼儿操作用卡片若干。l 在活动室布置数量是8的物品。四、教学过程：开始部分：教师出示各种卡片，引起幼儿兴趣。基本部分：引导幼儿观察并说出各种动物是多少。让幼儿数一数来了几只小猴？几只小熊？让幼儿比比谁多谁少？知道8比7多1，7比8少1。请幼儿玩游戏“为小猴和小熊送礼物”，让幼儿操作食物卡片并对应比较，送给两只小动物的礼物一样多吗？谁多谁少？想一想用什么办法能让它们一样多？引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法变成一样多，并说出7添上1是8。教师出示7种不同颜色的小旗子，让幼儿点数后说出总数，然后添上另一种颜色的旗子，请幼儿回答现在是几面旗子？观察一下，这8面旗子的颜色一样吗？引导幼儿理解8里面有8个1。游戏“...
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幼儿园大班社会活动：安全用电
了解常用的家用电器的名称、用途。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动：安全用电，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动：安全用电活动目标：1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程：一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。师：这是什么？师...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会活动：我要上小学了
了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动：我要上小学了，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动：我要上小学了活动目标：1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。重难点：乐意与同伴交流分享自己...[ 查看全文 ]
幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比
让幼儿学习音乐《爱跳舞的芭比》，一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比活动目标：伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。活动准备：录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片。活动过程：1、导入部分＂瞧！谁来了？＂（芭比娃娃）＂美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜...[ 查看全文 ]
幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事
理解故事《粽子里的故事》内容，感受游戏的快乐。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事活动目标：1、理解故事内容，感受游戏的快乐。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。活动准备：PPT、3只粽子。活动过程：一、导入1、--今天刘老师给你们带来了一个故事，猜猜看可能是什么故事呢？2、出示PPT，幼儿猜测故...[ 查看全文 ]
幼儿园大班情景阅读《天生一对》
解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班情景阅读《天生一对》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班情景阅读《天生一对》活动目标：1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好。2、观察了解生活周围的配对，感受朋友之间和谐的情感。活动准备：图书课件、生活用品及其场景图。活动流程：一、活动导入：P1：故事的名字叫《天生一对...[ 查看全文 ]
大班语言教学设计――动物聚会
语言的发展，能培养孩子表达情绪和控制情绪的能力，从而让孩子具有健康的、积极的情绪情感。下面是由小编为大家整理的“大班语言教学设计――动物聚会”，欢迎阅读。大班语言教学设计――动物聚会目标1.能按一定的方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。准备挂图，分别用三张纸遮着。过程1.池塘里的动物。――森林里真热闹，许多动物在聚会，让我们去看看吧！――打开中间画面的遮盖，说说池塘里有些谁，...[ 查看全文 ]
幼儿园小班故事教案：数星星
在幼儿园开展故事教学活动，要以幼儿为主体，以兴趣为中心，从幼儿的心理和生理特点出发，遵循幼儿语言发展的规律，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班故事教案：数星星”，欢迎阅读。幼儿园小班故事教案：数星星教学目标：1、鼓励孩子虚心向他人学习，使自己取得成功，并使孩子养成互帮互助的好习惯。2、培养孩子积极向上的进取心。教学过程：一、提出问题，引起幼儿的兴趣。1、你数数能够数到几？不会数了你会怎么办？2、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：不一样的我
“幼儿园中班语言教案：不一样的我”是为了让幼儿能够说出自己的外部特征与同伴的异同处。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班语言教案：不一样的我教学目标：比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。教学准备：图片教学过程：一、他们一样吗？1、观察活动材料的画面，看看他们是什么？2、同样是树叶，同样是斑点狗，他们一样吗？什么地方不一样？3、引导幼儿观察发现每一个个体之间的差异。二、分组观察：他们...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教学设计：小熊，你长大了吗？
语言能促进孩子情感和良好个性品质的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教学设计：小熊，你长大了吗？”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教学设计：小熊，你长大了吗？目标1.理解什么是长大，体验成长的快乐。2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。准备1.挂图。2.请四个幼儿排练情景表演（内容同故事前四段，角色为小熊、小马、小兔或小象）。过程1.观看情景表演。――认识小熊、小马、小兔和小象...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案：我想这样飞
“幼儿园中班美术教案：我想这样飞”是为了让幼儿萌发探索未知事物的愿望，相信通过努力，想像会变成现实。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班美术教案：我想这样飞教学目标：1、大胆想像，激发幼儿想“飞”的欲望。2、在想像的基础上，愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想。教学准备：1、纸、画笔幼儿每人一份。2、电视机、影碟机、录像片段。3、图版一块。教学过程：一、我们现在这样飞1、教师与幼儿一起开着飞机飞到活动室...[ 查看全文 ]
