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中班数学教案：认识一到周日
数学学科本身是在解决某些特殊问题时发展起来，数学源于生活，又回归于生活，下面快随小编来看看“中班数学教案：认识一到周日”。感谢您的阅读。中班数学教案：认识一到周日教学目标1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。教学准备1、多媒体教具、课件。2、幼儿操作材料：星期娃娃头饰。教学过程一、认识一周日及排列的顺序1、多媒体画面(1)认识一周日教师：星期妈妈有几个宝宝，他们都叫什么名字?(幼儿讲述)(2)星期宝宝“星期宝宝们来了，我们一起来数数一共有几个星期宝宝?”小结：这七个星期宝宝就组成了一个星期，也叫一周。2、学习正确排列一周日教师：星期宝宝可调皮了，他们老是排错队。小朋友，你们谁会帮他们排队呢?谁排第一个?(幼儿讨论)3、多媒体画面-多媒体演示一周日的排列(1)传说故事教师导语：故事讲完了，你们知道哪一天应该排在第一天了吗?接下来怎么排呢?星期一排在第几天?(幼儿讲述)小结：一星期有七天，第一天是星期日，第二天是星期一，第三天是星期二、一星期怎么排1、游戏“开火车”幼儿带上“星期”头饰。玩法：请星期日宝宝当火车头，然后去邀请其他的星期宝宝，最后按照一周日的顺序排好成一列“火车”。2、你是星期几?(星期六)“...
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中班数学教案：认识一到周日的相关文章
中班数学教案：铺小路
数学的活动形式不应是固定模式的课堂教学，而应该是灵活多样的，是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。下面快随小编来看看“中班数学教案：铺小路”。感谢您的阅读。中班数学教案：铺小路教学目标1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。教学准备1、图片2、用各种几何图形拼成的小路；五角星。教学过程...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：小猫的生日舞会
“幼儿园中班数学教案：小猫的生日舞会”是为了让幼儿积极参与排序和装饰活动，体验生日舞会中蕴含的温馨、友爱、愉快的情感。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班数学教案：小猫的生日舞会设计意图在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。他们边观察小花的排列顺序边议论...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：玩颜色
中班幼儿对玩颜色特别感兴趣，他们在涂抹过程中时常会发现两种原色碰在一起会变色的现象。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：玩颜色”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：玩颜色设计意图：该活动引导幼儿通过实际操作和亲身体验，充分感受红黄蓝三原色两两混合后产生橙、绿、紫三种复色的变化过程。活动共分三个环节：第一个环节，感知变色，初步尝试。以矿泉水变颜色的魔术导入活动，引导幼儿感知颜色的变化，初步尝试...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：小球，你别跑
“球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：小球，你别跑”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：小球，你别跑设计意图我在组织幼儿玩球的过程中，发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。尤其是对球的滚动极为感兴趣，并乐于探索。所以，我设计此活动的目的，是让幼儿在玩球和动手操作中探索让小球站稳的方法，培养幼儿细致的观察能力和积极动脑解决问题的能力，并简单感知小球...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：圆圆的玩具
以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略，但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：圆圆的玩具”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：圆圆的玩具设计意图：进入主题活动“玩具总动员”以来，我围绕主题目标“乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和作用”，选择橡皮泥、纸和扭扭棒等常见的操作材料，引导幼儿变出圆圆的圈、圆圆的飞盘、圆圆的球这三种形态不同的圆形物体。帮助...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学领域：影子的秘密
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的科学学习是在探究物体事物和解决实际问题中，尝试发现事物闻的异同和联系的过程。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学领域：影子的秘密”，欢迎阅读。幼儿园中班科学领域：影子的秘密教学说明：这天天气晴朗，太阳暖洋洋地照着。体育活动课结束后，孩子们静静地在草地上休息，纤纤和小峰几个孩子在玩影子的游戏。“我的手变成蛇，吃掉你的鸟。”“我的鸟飞走了……”他们的笑声吸...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：蛋宝宝浮起来了
“幼儿园中班科学教案：蛋宝宝浮起来了”是为了让幼儿有求知欲望，喜欢探索身边的科学现象，体验成功的快乐。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：蛋宝宝浮起来了教学目标：1.探索在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知浮力的存在。2.引导幼儿在实验操作中学会观察现象并记录，乐于用自己的语言表达所发现的现象。教学准备：每位幼儿分别有三个烧杯（分别装等量的淡水），鸡蛋一个，放大的记录纸一张，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：有趣的圆
本次教学中，主要通过幼儿观察、探索、操作、实验等方法，找出身边的圆和身体上的圆，了解“圆”对人类的作用。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：有趣的圆”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：有趣的圆教学意图：为认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，把握幼儿学习与发展的整体性以及幼儿发展的个体差异，我生成了以科学领域为中心的中班主题活动《有趣的圆》。本次活动选自省编...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：神奇的小木棒
绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事，可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构，并学习拼搭各种造型。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：神奇的小木棒”。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：神奇的小木棒目标：1.尝试用固定数量的木棒拼搭造型，感知形体与空间的关系。2.喜欢拼搭游戏，能创造性地拼搭出不同造型的物体。3.愿意与同伴合作探究，体验空间造型变化的乐趣。准备：课件（...[ 查看全文 ]
中班数学教案：幸运拍
对于幼儿的数学学习来说，应该植根于真实生活情境来解决生活中的问题，这样的数学学习才是有意义的。下面快随小编来看看“中班数学教案：幸运拍”。感谢您的阅读。中班数学教案：幸运拍教学目标：1、能迅速并正确地默数6以内实物或圆点。2、激发幼儿数数的兴趣，锻炼思维的敏捷性。教学准备：1、有实物的泡沫骰子或转盘。2、点子卡10套（1—6）。教学过程：一、抛骰子，或转转盘，选卡片1、教师抛骰子，或转转盘，看上面...[ 查看全文 ]
