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幼儿园中班科学教案：奇妙的声音
在幼儿的生活中，孩子们每天都能接触到好多不同的声音，这些源于生活，源于大自然的声音，怎样来挖掘它实质潜在的教育资源呢？下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：奇妙的声音”。幼儿园中班科学教案：奇妙的声音设计意图：根据中班幼儿爱玩、好动的特点和已有的初步的科学探索经验，我想通过寻找声音、制造声音、分辨声音，避免一味的老师说，幼儿听的守旧模式，引导幼儿发现生活中声音的奇妙，知道声音是怎样产生的，了解噪音和乐音，懂得在生活中去避免噪音，培养良好的说话习惯，感受体验科学探索的乐趣。教学目标：1.知道声音是怎样产生的，不同材料的物体可以发出不同的声音。2.发展幼儿的听辨能力，能够对探索周围世界感兴趣。3.了解噪音的危害，养成良好的说话习惯。重点：知道物体通过振动产生声音，不同材料的物体可以发出不同的声音。难点：知道噪音的危害，在生活中避免噪音。教学准备：1.乐器铃鼓、三角铁、木鱼、碰铃等若干件，琴一架，大鼓一面。2.乐音和噪音的录音。教学过程：一、寻找声音（一）听声音，通过游戏激发对声音的兴趣。今天老师给小朋友带来几样东西，这几样东西能产生声音，小朋友仔细听一听，猜猜是什么物体发出的声音？（师在遮布后面，先后敲鼓、摇铃铛、拍打响板请幼儿辨别是什么声音。）（二）了解当物体发生碰撞振动时就会发出声...
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幼儿园中班数学教案:小管家
中班幼儿已经有了对数和量的初步认识，本次教学根据中班幼儿的年龄特点设计，意在让幼儿在游戏活动中学会运用简单的方法统计物品，提高计数能力，初步建构对物体的类概念。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：小管家”。幼儿园中班数学教案：小管家设计意图我们班经常有这样的情况出现：我点名的时候，总会有一些小脑袋凑在我身边，睁着大大的眼睛问我：“老师，你怎么在每个小朋友后面都画竖线啊？”在我统计班内卫生用品的...[ 查看全文 ]
中班科学教案：神奇的面巾纸
幼儿科学教育不是为了培养未来的科学家，而是为了培养适应未来科技社会的具有基本科学素养的公民。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：神奇的面巾纸”，欢迎阅读。中班科学教案：神奇的面巾纸教学目标1.了解面巾纸的纤维走向特性。2.感受面巾纸的神奇，萌发对科学现象的兴趣。3.培养观察能力和动手操作能力。教学准备：面巾纸若干，带拎把的瓶子（里面装水）人手一个，报纸、白纸、皱纹纸、布等。教学过程一、游戏：拎...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：小熊笑了
手电筒一直以来都是幼儿喜欢玩的一种物品。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：小熊笑了”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：小熊笑了设计思路幼儿玩手电筒的时候，我们能不时地听到他们爽朗的笑声，还能看到他们在玩耍中不断探索的热情，如在黑的地方打开手电筒能清楚地看出物体；在远离墙壁的地方打开手电筒，光照到墙壁上，会看到一个很大很大的光圈，而在离墙壁很近的地方打开手电筒，光照到墙壁上，则只能看到很小...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：快乐的小厨师
此次教学活动是建立在幼儿生活经验的基础上，利用身边的事物作为科学探索的对象，有利于拓展幼儿的经验和视野。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：快乐的小厨师”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：快乐的小厨师设计意图在角色游戏中，我发现孩子们对餐厅的游戏情有独钟，特别喜欢穿上厨师服，戴上厨师帽，模仿厨师的模样大展身手。因此，我设计了中班科学活动《快乐的小厨师》。这一内容与幼儿的实际生活有着密切的联...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：铺墙砖
幼儿对几何形状的学习需要视觉感知和触摸动作的联合作用，通过自身的操作和探索才能逐步精确化。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：铺墙砖”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：铺墙砖设计意图近期，我发现孩子们对图形很感兴趣，区域活动时常常三三两两围在一起，将一堆图形反复摆弄，再进行拼搭，并对无意拼出的图案惊喜不已。根据孩子们近期的兴趣点，我设想借助于一种巧妙的情境，让幼儿通过拼搭得到充分探索几何图...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：小动物搬新家
“幼儿园中班数学教案：小动物搬新家”是为了让幼儿能用序数词准确表述物体在序列中的位置。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班数学教案：小动物搬新家教学目标：学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。教学准备：1、10种动物图片，2、火车图片一幅，有10层的楼房图片一幅。教学过程：一、以故事形式导入课题，激发幼儿活动兴趣。二、引导幼儿感知物体在序列中的位置。1、小动物乘火车（1）数车厢（让幼儿知道数...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：让宝宝认识光
光的反射可以说在我们生活中司空见惯，是我们身边很熟悉的科学，也是幼儿非常感兴趣的问题，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：让宝宝认识光”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：让宝宝认识光设计意图一次，我们班挂镜子的钉子掉了，我就把镜子随手放在了窗台上，中午的时候，从窗外透过的阳光照在镜子上，在天花板上形成了一个光斑，这引起了孩子们的兴趣，他们争先恐后的挤着看着说着，兴致非常高。选择光这个内容作...[ 查看全文 ]
中班科学教案:纸是大力士
纸不仅是幼儿生活的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：纸是大力士”，欢迎阅读。中班科学教案：纸是大力士【教学目标】1、了解纸可承重的特性。2、愿意动手操作，对实验感兴趣。【教学准备】白纸、卡纸每人一张，桥墩每人两个。【教学过程】一、谈话：“纸的作用”引出课题：教师出示一张白纸。教师：“小朋友，老师给你们看一样东西，你们以前...[ 查看全文 ]
中班科学教案:饮料瓶的玩法
本次活动所投放的材料——饮料瓶，虽然是人们生活中的丢弃物，但对于孩子游戏来说却有很大的用处，可以把它当成游戏材料，进行多种游戏。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：饮料瓶的玩法”，欢迎阅读。中班科学教案：饮料瓶的玩法【教学目标】1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。2、培养幼儿的健康环保意识，懂得废物利用的价值。3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。【教学准备】1、环境被污染的图...[ 查看全文 ]
中班科学教案：《游羊村》
要培养幼儿最初的科学素养，使他们在日常生活中也能用探索的眼光去不断地质疑身边的事和物，并用科学的方法努力找到答案。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：《游羊村》”，欢迎阅读。中班科学教案：《游羊村》教学目标：1、通过故事让幼儿了解不同的标志，学会看标志。2、引导幼儿用完整的话表达内容。教学准备：PPT课件 礼物——机智豆教学过程：一：开始部分师：看好标志别走错，向羊村出发，小汽车开开，小汽车开...[ 查看全文 ]
