2012年福州中考生物考试说明
2012年福州市初中学业考试生物学科考试说明 一、命题依据 初中生物学业考试的命题依据是九年义务教育《生物课程标准》、《2012年福建省初中生物学业考试大纲》、《义务教育课程标准实验教科书》人教版教材全四册及福州市初中阶段教育教学现状。 二、命题原则 1、体现导向性 认真贯彻新课程的理念，坚持以学生为本，落实《生物课程标准》所设立的课程目标，体现考查的全面性和基础性，促进学生学习方式的改变，发挥考试对教学的正确导向功能。 2、强调过程性 注重体现学生的学习过程和学习方法。试题内容与社会、当地实际和生活经验的联系，倡导学以致用，考查在具体的情境中，综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力;考查科学探究能力的发展水平，提高生物科学素养。 3、突出人文性 素材的选用应适合当地学生的实际情况，与学生已有的生活经验和认知水平相吻合，通过测试发挥其潜能，发挥试题的教育价值和人文作用。 4、重视发展性 合理配置各种题型，优势互补。避免死记硬背以及繁、难、偏、旧的试题，保持恰当的区分度;适当设计综合性、开放性试题，留给学生展示个性和创新思维的空间。 5、坚持科学性 确保试题内容的正确性，不出现政治性、知识性、技术性的错误。问题设置简洁、明了，图形清楚，专业术语准确，答案无歧义。 三、适用范围 201... [ 查看全文 ]2012年福州中考生物考试说明的相关文章
