2012中考生物复习资料 藻类苔藓和蕨类植物的相关文章
2012中考生物复习资料 细胞怎样构成生物体
细胞怎样构成生物体 综合测评
1.植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片?
答〔〕
2.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是：
A.细胞→组织→器官→系统→个体;B.细胞→器官→个体;
C.细胞→器官→组织→个体; D.细胞→组织→系统→器官→个体。
答〔〕
3.在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是：
A.上皮组织;B.结缔组织;C.神经组织;D.肌肉组...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 植物体的结构层次
学习导引
植物都有六大器官吗？
植物界丰富多彩，植物的种类也多种多样。不同植物的形态结构不同。如图所示的水绵，整个身体由一个个细胞彼此联结而成，它的形态就像一根根精致的绿色头发丝，它是一种藻类植物，既没有根、茎、叶，也没有花、果实和种子。
还有的植物虽然有根、茎、叶，但没有果实，种子是裸露的，如我们常见的松树、杉树、柏树等。
只有我们常见的绿色开花植物生长发育到...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 细胞通过分裂产生新细胞
学习导引
一个细胞分裂成两个细胞时，细胞内的各种结构都会一分为二吗?
通过前面的学习，我们知道，每个细胞都含有许多不同的结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、核内的染色体、线粒体等。在细胞分裂过程中，只有染色体先复制后平分(如图)，再形成两个新细胞的细胞核。这样就保证了每个新细胞与原细胞有相同的一份遗传物质。
知识闯关
1.生物体由小长大，是与细胞的和分不开的。
2.细胞分裂时，先是分成两个，...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 观察细胞的结构综合测评
观察细胞的结构 综合测评
1.在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自类似于右图细胞中的哪一部分?
A. ①;B. ②;C. ③;D. ④。
答〔 〕
2.在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到右上图中④所示结构?
A.洋葱鳞片叶内表皮;B.人的口腔上皮;
C.黄瓜表层果肉;D.洋葱根尖。
答〔 〕
3.用光学显微镜观察玻片标本时，对观...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 观察植物细胞
观察植物细胞
学习导引
在制作植物细胞的临时装片时，为什么要将观察材料染色?
植物细胞内的多种结构颜色浅淡，不易观察，染色可以让细胞内的结构染上颜色，便于观察。
怎样区别视野中的细胞和气泡?
一般来说，气泡在显微镜视野中显现为较黑、边缘较宽的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。
知识闯关
1.在图中标出植物细胞各部分的名称及功能。
2...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 综合测评 1
第一单元 综合测评
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2012中考生物复习资料 生态系统
学习导引
池塘与海洋有天壤之别，为什么都可以看成是一个生态系统?
一般来说，生态系统具有以下特点：(1)从组成上讲，生态系统由非生物部分和生物部分构成;(2)生
态系统具有一定的范围和空间结构，范围可大可小，结构有简单的，也有复杂的，没有等级的区分;(3)生态系统不断与外界进行物质和能量的交换，生态系统内的生物与生物之间也不断进行着物质和能量的转换，并保持着动态平衡;(4)生态系统总是不...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 环境对生物的影响
环境对生物的影响
学习导引
生物生活在特定的环境中
自然界的生物多种多样，不同生物之间在形态、结构、生理等方面可能差别很大。每种生物只有在特定的环境中才能生活得比较好。比如，鱼只能生活在水中，仙人掌适宜生长在荒漠。离开了适宜的环境，生物就不能正常生存、生长和繁殖。
变量
找出变量是进行科学研究的关键。例如，你看到馒头长霉了，想找到引起这种变化的因素，是馒头内含水分较多，是外界温度较高，还是加工时没...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 生物的特征
第一节 生物的特征
生命是什么？这是生命科学最基本的问题。学习生物学，首先应当认识生物。本章主要讨论生物的特征。
学习导引
生物有哪些基本特征？
所有的生物都具有以下基本特征：需要营养，进行呼吸，排泄，生长，繁殖，对刺激作出反应，有遗传和变异现象；从生物体的结构来看，除病毒外，生物都是由细胞构成的；从与环境的关系来看，生物既受环境的影响，又能适...[ 查看全文 ]
