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2013中考政治备考:《保护自我》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 知识目标 我们可以了解中学生在成长过程中会遇到哪些侵害,提高自己对侵害的预见性;了解我国法律对青少年健康成长的特殊保护措施,懂得依法维护自己的合法权益;了解面对自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害,知道如何趋利避害,保护自己的方法和技巧。 能力目标 我们将学会认识和判断面临的不法侵害,提高自我保护的意识;学会运用有效的方法,逐步形成自我保护的能力;初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识。 情感态度 价值观目标我们将懂得依靠家庭、学校和社会的力量保护自己;学会运用智慧和法律维护自身的合法权益;自觉树立自我保护的意识和勇气,明确掌握自护方法的重要性;追求健康、安全而充实的初中生活。 二、知识网络   三、学法点拨 同学们,生活是美好的,但生活也是复杂的。我们要在社会中更好地学习、生活和成长,就要学会用智慧的双眼去看待多彩的、变化的世界,了解社会、感受社会的缤纷复杂和绚丽美好。学会自我保护犹如为我们的青春插上飞翔的翅膀,在人生的远航中,系上一条安全带。学会自我保护是一个人生存所需要的重要能力,是健全人格的要求,是一个人走向成熟的标志。为此,我们要把握以下几个问题。 1.学会见义勇为。违法犯罪分子是凶恶、狡猾的,作案时往往手中持有凶器。青少年正处于长身体、... [ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《学会拒绝》单元检测(一轮)

 【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1231813516230 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813516230 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_123181351623...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《学会拒绝》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 知识目标 了解身边存在的各种诱惑。社会是复杂的,首先要意识到,生活中存在各种诱惑;然后,学会用不同的方法对待不同性质、不同作用的诱惑;最后,掌握一些基本的抵制不良诱惑的方法。 能力目标 通过本课学习了解社会生活的复杂性,提高辨别是非的能力,识别各种诱惑的过程就是不断提高分析能力的过程;培养全面看待事物,辩证分析事物的能力;提高自控力。 情感态度 价值观目标树立追求健康、...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《品味生活》单元检测(一轮)

【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1231813327478 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813327478 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813327478...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《品味生活》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 知识目标 我们可以初步了解文化生活的多姿多彩,认识丰富多彩的生活情趣。我们要认识到生活中处处有情趣,认识到高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,有利于开阔眼界和开发智力,有助于提高道德和文化修养。 能力目标 我们要提高分辨能力,学会区分精神生活中的高雅生活情趣和庸俗生活情趣,把握好自己的好奇心理与从众心理。在现实生活中注重培养自己追求高雅生活情趣的能力,善于发现、捕捉生活...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《做情绪的主人》单元检测(一轮)

 【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1232339804932 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1232339804932 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_123233980493...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《做情绪的主人》知识导引(一轮)

  一、学习目标 知识目标 通过学习,我们将了解人的情绪是复杂多样的,有喜、怒、哀、惧四大基本类型。知道情绪是由客观事物引起的。人的情绪一旦产生,就像“神奇果”一样,会对人产生神奇的作用。不同的情绪会对行为起到不同的作用,有促进作用,也有干扰作用。情绪是可以调节的,因为情绪与个人的态度密切相关。调控情绪的方法有理智调控法、转移注意力和合理宣泄法等。 能力目标 通过学习,我们将学会体验自己的情绪变...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《自我新期待》单元检测(一轮)

【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1231812829477 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231812829477 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231812829477...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《自我新期待》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 知识目标 通过学习,我们可以了解正确自我评价的重要性,能够客观、全面、发展地认识自我;并能够运用正确认识自我的方法,树立比较清晰的自我形象;坚信每一个人都有极大的潜力,能够掌握和运用有效的方法不断尝试发掘自己的潜能;在正确认识自我的基础上,能够把理想中的自我和他人、国家、社会对自己的要求结合起来,为自己确立人生规划,使其成为自己健康成长不懈的动力和目标。 能力目标 在课...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《欢快的青春节拍》单元检测(一轮复习)

【本课测评】 一、选择题 Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的) 1.走进青春期,我们会面对一些新的烦恼,对于青春期的烦恼你的看法是() A.它永远是我们成长的阻力 B.它不可能通过青少年自己得到解决 C.它根源于青春期特有的矛盾心理 D.它是成长过程中的主旋律 2.青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化,描述错误的是() A.身体外形上...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《欢快的青春节拍》知识导引(一轮复习)

【知识导引】 一、学习目标 知识目标 了解青春期基本的生理常识和心理常识。升入中学,我们也渐渐进入青春期,我们将要面对一系列自身生理和心理的变化,这些变化带给我们欣喜,也带给我们烦恼。我们都希望可以更多地感受成长带给我们的快乐,展现我们青春的活力。 能力目标 学会从容面对青春期的生理和心理的变化,克服青春期的烦恼,调控自己的情绪,促进自己生理和心理的协调发展。 情感态度 价值观目标感受到青春的美好...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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