2013中考政治备考：《网络交往新空间》知识导引(一轮)
第六课 网络交往新空间 【知识导引】 一、学习目标 通过本课的学习，能够体会网络沟通的神奇性与独特性，正确认识网络交往在生活中的两面性，学会必要的(网络)自我保护;能够提高分辨网络交往优劣的能力和网上自我保护的能力，正确使用网络，使之为生活、学习服务;能够遵守网络规则，不沉迷于网络交往，培养抑恶扬善、遵守网络道德的意识，享受健康的网络生活。 二、知识网络 三、学法点拨 本课包括“网络上的人际交往”、“享受健康的网络交往”两框内容。 第一框“网络上的人际交往”，主要介绍了网络交往新空间的一般特点：神奇性与两面性。学习“网络沟通无极限”这目时，我们要认识到网络的神奇性，网络生活的丰富性，认识网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。学习“网络交往──一把锋利的双刃剑”这目时，我们要认识网络交往所具有的两面性。一方面，网络有很多的优势，如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面，网络也有可能造成很多伤害，如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。 对于如何充分发挥网络积极作用，我们应该从四个方面入手：一是要用健康的心态把网络作为生活的补充;... [ 查看全文 ]2013中考政治备考：《网络交往新空间》知识导引(一轮)的相关文章
2013中考政治备考：《多元文化“地球村”》单元检测(一轮)
【本课测评】 一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。() 2.当今时代是一个全球化的时代，我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。() 3.文化的多样性和丰富性，主要通过各具特色的文化习俗表现出来。() 4.中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。() 5.世界各民族的文化都蕴涵着人类...[ 查看全文 ]2013中考政治备考：《多元文化“地球村”》知识导引(一轮)
第五课 多元文化“地球村” 【知识导引】 一、学习目标 通过本课学习，了解不同国家和民族的文化传统与习俗，懂得文化的多样性和丰富性，理解并尊重不同的文化与习俗，学会以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，提高与他们交往的认识和能力。准确把握我们对待文化差异应采取的态度，认识并尊重中华民族文化的价值，理解弘扬中华民族精神的重要性，培养强烈的民族自豪感。 二、知识网络 三、学法点拨 本课包...[ 查看全文 ]
