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简述菲律宾高等教育的认证状况

简述菲律宾高等教育的认证状况 认证一般是在自我规范的基础上,关注教育质量的评估和持续改进。因此,认证是院校机构或认证项目通过自我评估和同行评价,不断提升质量和服务的过程,对达到公认的质量标准或优秀标准的教育机构或项目给予认可。 作为菲律宾私立高等教育的质量保障机制之一,认证制度发挥着重要作用。经菲律宾高等教育委员会认可的菲律宾高等教育认证体系如图所示。菲律宾认证机构联合会包括三个机构,分别对不同类别的私立高等教育机构进行认证:菲律宾学校、学院、大学认证协会;菲律宾教会学校、学院、大学认证协会;菲律宾学院和大学协会-认证委员会。NNQAA负责对菲律宾公立高等教育机构进行认证。 菲律宾对私立高等教育的认证实践早于对公立院校的认证。菲律宾私立院校认证机构具有民间性和相对独立性,作为其认证组织联合体的FAAP,尽管必须经CHED授权,采用CHED认可的标准对项目进行认证,但FAAP独立于CHED。 FAAP认证的对象包括具体课程或项目以及整个高等教育机构。其下属的三个认证机构虽然相互独立,但其认证指标基本相同,认证程序一般包括机构自评、同行现场评估、认证机构理事会作出决议、周期性外部审核几个阶段。对具体课程或项目的认证一般从课程或项目的目标、教职员工、教学、图书馆、实验室、学生服务、... [ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述菲律宾的教育制度

 简述菲律宾的教育制度 菲律宾教育制度的梯阶是6-4-4结构,换句话说是6年初级教育或小学教育(一些私立学校为7年),4年中学教育二级教育最后则为4年的学位制高等教育(一些像工程学,法律和医学需要至少5年的在校教育除外)。 1987菲律宾宪法规定建立从小学到高校的义务公共教育制度。从1995-96学年度开始,小学入学年龄为6岁;二级教育是12-15岁;而高等教育是16-19岁;学前教育可选择。...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述菲律宾的私立高等教育概况

简述菲律宾的私立高等教育概况 随着近年高等院校的不断增多,菲律宾高等教育委员会无法对每一所院校进行细致的监督管理,因此为了更好地执行其监管职责,高等教育委员会同意在私立高等院校中认定一批“自治”的或“解除管制”的学校。 “自治”和“解除管制”授予一贯在教育、研究和服务方面表现出色的私立院校,是通过改革对私立高等教育机构管制合理化的手段,体现了不同程度的高等教育机构的教学自治自由。比如,通过第一...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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专家眼中的俄罗斯教育制度

专家眼中的俄罗斯教育制度 很多留学生都到俄罗斯去留学,那么在俄罗斯有自己教育制度,那么我们看一下他们有什么样的教育制度。 俄罗斯现行高等教育实行两种体制。一种为:本科学制为4年,硕士研究生学制为2年,副博士(相当于我国的博士)研究生学制为3年,最高级为国家博士。另一种为:本科学制为5年 (可获得专家或工程师学位毕业证书),副博士研究生学制为3年(可获得博士研究生学位毕业证书),最高为国家博士。...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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专家眼中的俄罗斯教育体制

专家眼中的俄罗斯教育体制 随着中国经济的迅速发展,人民生活水平的不断提高,留学已经不在是遥不可及的事儿了,越来越多的工薪阶层家庭加入了留学大军中,然而,对这些家庭来说,留学费用仍然是他们最关心的,很多的人都想知道,选择哪些国家去留学性价比比较高,让孩子既能享受到先进的国际化教育,又不用花太多的“银子”,其中最受家长和孩子关注的就是“俄罗斯留学”。 俄罗斯国家概况 俄罗斯联邦,简称俄罗斯或俄国...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述俄罗斯教育概况

简述俄罗斯教育概况 现在在俄罗斯联邦的大学中有大约6万名外国留学生。他们中间50%是公费学生,另外50%是自费生。外国专家的培养是在150个专业进行的。长期以来,俄罗斯积累了培养外国留学生、专家的丰富的经验,解决了外国公民的教学方法、师资和法律问题。成立了保证接受外国公民,并组织他们接受高等教育的专门机构。 根据俄罗斯联邦制定的《教育法》,俄罗斯联邦的高等教育与其它国家相比有所不同。但逐步向国...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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俄罗斯教育前景介绍

俄罗斯教育前景介绍 俄罗斯历史悠久,文化遗产丰富,被堪称为世界文明教育大国。俄罗斯人民受高等教育程度居世界第一,其中受高等教育的人均总数占全国成人总数的95%。全国有各类大学700多所,500多个专业学科。另外还有近800个科研机构也承担着教育任务(培养学士、硕士和博士)。按我国教育部门介绍其强项有:数学、物理、化学、医学、教育学、航空、航天、航海、核能利用、军工、光学精密机械等。 俄罗斯的科...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简介俄罗斯教育体制

 简介俄罗斯教育体制 俄罗斯的教育体制是有关联性很强的不同教育环节组成的一个整体,整个教育系统都由国家规定教学内容和制定教学标准。不同类型、不同级别的学校构成了不同的教育环节。俄罗斯教育享誉世界,通过俄罗斯教育体制为俄罗斯裴洋了大批各个领域的优秀专家,使俄罗斯拥有全球最多的科学家,在航空航天、核能、空间技术等领域领先世界。俄罗斯的教育体制包括:学前教育;普通教育;中等职业教育;中等专业教育;高等...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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去丹麦留学的优势

去丹麦留学的优势 学费少,教育质量高,生活福利好,近年来,去北欧留学成了不少中国学生的新潮流,其中丹麦成为许多学生的最佳选择。那么去丹麦留学,有哪些是优势? 1、校企联手注重实践 丹麦乃至北欧的大学的特点是教学质量比较高,比较注重实践。以商科为例,很多课程都和当地一些大企业合作开展教学,有的课甚至一整年都是在企业里面完成,学生只需要在学期结束时提交一份报告即可,而这份报告则需要大量的实践数据...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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详解丹麦的教育体制

详解丹麦的教育体制 国家议会是丹麦的教育立法机构,它规定各级各类教育目的,并通过拨款法决定教育经费的数额和分配。教育部统管全国的一切教育活动。基本学制为小学6年、 初中3年、 高中3年,其中小学和初中构成义务教育,中间不举行升学考试。大学教育分为两个阶段, 第一阶段学制为4-6年,毕业后获得硕士学位;第二阶段为博士研究生课程,一般需要3年左右的时间读完。丹麦大学及其它高等院校的授课语言是丹麦语,...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述丹麦的7年制义务教育

简述丹麦的7年制义务教育 丹麦政府重视国家教育事业,注重智力开发。无论在文学、哲学领域,还是在物理学、电磁学领域,丹麦都培养出了很多优秀人才,在世界上颇具影响,如在物理学领域形成的有名的哥本哈根学派。此外,丹麦的农业技术,以及乳制品、啤酒酿造、船用紫油发动机等方面都有自己的独到之处。 早在1814年,丹麦就开始实行7年制义务教育,是世界上实施义务教育较早的国家。丹麦的大学和其它高等教育机构主要...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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