13.指导教学是以( )为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
C.学习成绩
14.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
A.权威型
B.放任型
C.民主型
D.****型
15.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为( )。
D.区分度
16.( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
A.教学效能感
B.教师期待
C.教学监控能力
D.教师威信
17.从众行为的原因之一是( )。
A.以他人行为为行为参照
18.正确的健康概念应指( )。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高
19.( )是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
20.班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做( )。
A.替代性强化
B.直接强化
C.外在强化
D.自我强化
21.请问下列哪项动机属于社会性动机?( )
A.繁衍后代
B.获取食物
C.逃避危险
D.参加交往
22.在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了( )。
A.定向阶段
B.模仿阶段
C.熟练阶段
D.整合阶段
23.为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是( )。
A.寻求他人支持策略
B.复述策略
C.时间管理策略
D.监控策略
24.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为( )。
A.行为塑造
B.行为训练
C.行为矫正
D.行为强化
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