行测技巧：快速解决朴素逻辑之半真半假题

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　　行测技巧：快速解决朴素逻辑之半真半假题

　　所谓“半真半假”型指的是题干中每个人说了两句话，其中有一句为真，一句为假，求结论的题型。例如：

　　【例1】地理老师画了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋洲的图形，并给每个图形编了代号，然后请五个同学上来每人认出两个洲。同学们的回答都不一样，

　　甲：3是欧洲，2是美洲;

　　乙：4是亚洲，2是大洋洲;

　　丙：1是亚洲，5是非洲;

　　丁：4是非洲，3是大洋洲;

　　戊：2是欧洲，5是美洲。

　　地理老师说：“你们每人对了一半。”

　　根据上述条件，下列判断中正确的是( )。

　　A.1是亚洲，2是欧洲 B.2是大洋洲，3是非洲

　　C.3是欧洲，4是非洲 D.4是美洲，5是非洲

　　【参考答案】C。

　　解析：假设甲说的“2是美洲”为真，那么戊的“2是欧洲”和“5是美洲”都为假，与题干“每人都对了一半”矛盾，所以“2是美洲”必为假，则“3是欧洲”为真，则戊的“2是欧洲”为假，“5是美洲”为真，丙的“5是非洲”为假，“1是亚洲”为真，乙的“4是亚洲”为假，“2是大洋洲”为真，丁的“3是大洋洲”为假，“4是非洲”为真。故选C项。

　　那么在刚刚这道题中后面的推理过程是一个比较简单的过程，但此题解题的关键点在于能够选择甲所说的“2是美洲”这样一句话做假设。为何中公教育专家能够快速找到这样一个快速的突破口?是因为在这一类题型中有这样一个总结：如果某个人的一句话中的元素能够涉及另一个人两句话中的元素，那么这句话一定是假的。正如刚刚那道题当中“2是美洲”这句话涉及到了戊的“2是欧洲”中的“2”以及“5是美洲”中的“美洲”，所以这句话一定是假的。我们再看一道例题：

　　【例2】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩「猜一猜，我最棒」游戏，马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里，小朋友猜的情况如下：

　　情情说：红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。

　　可可说：红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。

　　安安说：红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。

　　老师告诉她们，每人都只猜对了一半。

　　请问：红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?( )

　　A. 红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉

　　B. 红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉

　　C. 红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉

　　D. 红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉

　　【参考答案】D。

　　解析：安安说的“黄球在最上层的抽屉”涉及到了情情的两句话，所以这句话必为假，所以“红球在最底层的抽屉”为真，所以“红球在最上层的抽屉”和“红球在中间抽屉”都为假，所以“黄球在中间抽屉”与“蓝球在最上层的抽屉”为真，故选择D项。