出国留学网专题频道决定权栏目，提供与决定权相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 决定权是指国家权力机关讨论、决定重大事项的权力。各国法律规定不一。在我国，行使决定权的机关是人民代表大会及其常务委员会。决定权作为人民代表大会四类职权之一，是最能表现人民代表大会国家权力机关特征的一种职权，反映了人民代表大会权力的广泛性。具有鲜明的法定性、人民性、权威性、强制性。同时，能起到补充人民代表大会其他三类职权、协助其他三类职权行使的作用。
要参加司法考试的同学们，出国留学网为你整理“2018年司法考试一卷宪法考点：重大事项决定权”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2018年司法考试一卷宪法考点：重大事项决定权
全国人大 | 审查、批准：国民经济和社会发展计划及计划执行报告 | ||
审查、批准：国家预算和预算执行情况的报告 | |||
批准：省级区划建制 | 决定：特别行政区设立及其制度 | ||
总理提出，决定：国务院部、委的设立、撤并 | |||
决定战争与和平问题。等等 | |||
全国人大常委会 | 1.（全国人大闭会期间）审批：国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案。 | ||
2.遭遇侵略或者须履行国家间共同防御条约时，有权决定宣布战争状态 | |||
3.决定全国总动员和局部动员 | |||
4.决定全国或省级行政区划进入紧急状态。（对台采取和平方式或者其他必要措施，由国务院和中央军委共同... | |||
以下资讯由出国留学网司法考试网整理而出“2016年司考《民事诉讼法》重难点:回避方式与决定权”，希望每个考生都能认真复习司考民事诉讼法，多看看书，熟悉每一个知识考点，取得好成绩。更多关于司法考试等方面的信息，请持续关注本站!
根据我国《民事诉讼法》第46条的有关规定，回避有两种方式：
一是当事人申请回避。当事人提出回避申请，应当说明理由，在案件开始审理时提出，如果回避事由是在案件开始审理后知道的，也可以在法庭辩论终结前提出。被申请回避的人员在人民法院作出是否回避的决定前，应当暂停参与本案的工作，但案件需要采取紧急措施的除外。
二是自行回避，即有关人员遇有法定应回避的情形时，可以自己提出回避申请。回避申请提出后，是否准许，由法院决定。当然，由于需要回避的人员不同，因此，决定其是否回避的程序也会有所不同，根据《民事诉讼法》第47条的规定，具体程序为：院长担任审判长时的回避，由审判委员会决定;审判人员的回避，由院长决定;其他人员的回避，由审判长决定。
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04-27
临近高考，童鞋们都在紧锣密鼓中准备着最后的冲刺，,为方便考生及家长查询高考成绩、高考志愿填报、高考录取分数线、高考资讯、各高校信息等等相关信息，出国留学网高考频道编辑特别搜集整理了大量相关信息供您参考，请收藏我们的网站,我们会不断更新,感谢您对我们的关注!
北京宏志中学心理教师孙治英
案例
我们夫妇俩都是医生，希望孩子也能成为一名医生，但女儿对医生这个职业不感兴趣，她喜欢外语，英语口语水平较好，她和我们说想上一所外语类大学，将来从事英语语言方面的工作。但我们都认为，医生职业稳定，收入可观，子承父业是天经地义的事情，而且女儿一模分数563分，也能上一所不错的医科大学。语言方面的工作肯定没有医生工作稳定，而且现在社会竞争这么激烈，还是学一门专业技术实在一些……。5月就要填报志愿，近来我们家庭会议讨论的话题基本上是去哪所学校，一提到学医，就会遭到孩子的极力反对。孩子说，她从小因为我们工作的关系，无暇照顾她，整天和病人打交道，家里和医院的味道差不多。我们与孩子在填报志愿的问题上分歧很大，该怎么办?
分析
5月12日—17日是北京考生网上填报志愿的时间，有人说“高考考的是学生，填报志愿从某种程度上说考的就是父母。”
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
建议
父母可与孩子一起科学评判考生高考实力。高考实力是以考生的校、区排名为基准，而不是用某几次考试分数值来计算填报志愿，更不能想当然地指望高考时超常发挥。高考志愿是孩子对未来职业生涯的第一步规划。这就需要家长与孩子一起去研究和选择适合孩子的高校和专业。因此，填报高考志愿既要考虑“分数”因素，也要考虑“非分数”因素。选择与孩子学业成绩相应量级的高校。在知己知彼方面做好充分的准备，把分数用好用足以避免风险。父母要摆正心态，冷静对待高考，客观对待上大学。不要给孩子加压，不要误导，不要好面子，不要攀比，不要包办代替。
填报志愿前，父母与孩子所在班班主任或学校心理教师沟通，了解孩子两次模拟考试成绩的排名，了解本校各层次学生在历年高考中的录取档次、比例数据，并听取老师对孩子填报志愿的建议，参加招生院校现场咨询和高校开放日，向高校招生办询问，了解高校往年在本市、本区录取人数及名次等情况。
考生多已达到成人年龄，已具备一些思考和分析能力，但毕竟社会经验欠缺，会对人生抱有美好的梦想，有些甚至不切实际，这需要家长引导。专业本身无所谓好坏，父母在孩子实力允许的基础上充分考虑选择适合孩子的学科特长、性格特点和综合素质的专业。处理实力与兴趣关系...
欢迎阅读公务员考试申论的《2007年申论热点 把生命安全决定权还给个人》考试资料，关键词为热点 申论 决定权，本文发表于2012年08月21日 16时18分42秒。
在悲痛和震惊之余，我认为这是又一起因对安全的漠视而酿成的惨剧。
对于重大人身伤亡事故，事后监督当然同样是重要的，但对于生命安全的保障来说，事前防范才是决定性的和最根本的措施。当然，由于人的知识和科技手段的限制，我们不可能做到百分之百消灭安全事故，但认真负责的事前防范肯定会大大减少事故发生。而问题就出在如何做到认真负责，由谁来负责。如果说沁源县第二中学的负责人不知道安全的重要那可能不是事实，他要是知道在马路上跑步可能会闹出人命，他大概不会这样做的。他之所以这样做是因为没有认识到危害性，而之所以没认识到这一点，与他思维的局限、信息的获得以及上级对下级的指导方法有关，与对生命不能足够地尊重和敬畏有关。问题是，由于校长一个人或一个班子认识的局限却要用许多人的生命去证实，这是极危险的，是集体剥夺了个人对生命安全的选择权。这是我们许多灾难的根源。
在安全事故方面，我们屡见不鲜这样的现象：由于责任人的思维方式和上级的指导方式的失误经常决定一个人或一群人的命运。可是，无论我们的说教多么动听和有力，无论我们事后惩戒多么严厉，但仍没有足够的方法和智慧去改变许多人一意孤行的、甚至是冒险的思维方式和许多部门对下级的指导方式，但是，我们却可以改变“集体选择决定个人选择”的安全模式。
沁源县出现的事故足以说明学生们是在集体无意识的“无知之幕”遮盖下的牺牲品。沁源县第二中学在这次事故中的受伤者回答记者时说，经常有车横冲直撞过来，跑步时提心吊胆，而且这样晨跑有好多年了，显然学生无力改变这种状况，最后被迫将生命安全选择权交给学校领导层。这与一些矿难如出一辙：工人发现了问题，但无力制止矿主，然后用生命做赌注，形成了一种可怕的集体无意识。学校跑步与矿工下井的不同是校长没有利益追求，而矿主有利益追求，但相同的都是集体控制了个体的生存选择权。
所以，我们认为，撇开事后的责任追究制度不谈，在安全防范问题上首先要把生命安全的决定权归还给个人。我们应该有这样的法律规定，当个人预见到在工作、学习、生活中从事正常的活动将面临生命安全威胁的时候，个人有权拒绝接受活动支配方的指令。同时法律还要保护当事方因拒绝接受指令而造成的经济损失。法律还要鼓励任何公民举报和投诉社会上的安全隐患问题，比如家长可能状告学校，家属可能状告工厂矿山，无论事故是否发生，赢了官司可获赔偿，被举报属实和不整改的要受法律严厉制裁。
“生命安全的决定权属于个人”，这种个****利的保护常识理应在学生中得到普及。这样的话，多数人监督少数人肯定比少数人决定多数人有效。
06-23
赴法国留学的学生签证无论现在等待法国教育服务中心的面签安排还是已经递签了，最终的签证决定权全部都在使馆签证处。
法国教育服务中心的面试还有另一个名字叫做语言与学术评估，主要的目的就是了解每一个留学生的语言水平是否可以符合留学的标准，并且确定学生是否有移民的倾向，具不具备完整的学习计划以及对专业的了解和未来的职业规划，最后还有学生的生活能力和性格是否符合出国的条件等。法国教育服务中心会根据学生的回答情况来进行判断，并写出评语。这个评语会直接转到签证处，作为最终签证结果的重要参考。
东方国际法国留学专家时征说，真正受理签证程序的机构是法国教育服务中心和法国使馆签证处，最终决定权在签证处，签证处负责贴签或者加盖拒签章。
签证处方面更侧重审核考生的家庭背景、经济条件等，同时审核考生材料的真伪，然后综合面试的评语给出最终签证结果。通常面试“通过”了，签证通过的可能性很大，但仍有拒签可能；而面试没有“通过”的，则无法获签。
09-02
初中阶段或者更早申请出国的学生属于低龄留学。这类学生由于各方面都不是很成熟，所以对于是否出国多数没有自主决定能力。这个时候，主要看的是家长。
在做留学决定时，家长一定要慎重考虑。如果家长从小就为孩子规划好了留学之路，那么最好能早起步，从小就把英语学习抓起来。初中或高中就让孩子出国，对于自理能力好的孩子来说还较为有利，但对于自理能力欠缺的孩子而言，留学往往让他们很难适应。
家长们一定不能全权代替孩子，需要在出国前就注意培养孩子的各方面非学习能力，尤其是抗压能力、抗挫能力、礼仪礼貌等问题。
留法考生申请签证无论目前在等待法国教育服务中心(CampusFrance)面试，还是已向中智法签或VFS(上海领区)递签，最终签证决定权都在使馆签证处。
真正受理签证程序的机构是法国教育服务中心和法国使馆签证处(中智法签和VFS只是使馆签证处指定代理收取签证材料的机构)，最终决定权在签证处，签证处负责贴签或者加盖拒签章。
法国教育服务中心面试的另一个名字叫语言与学术评估。顾名思义，每个留学生语言水平是否足够，学习动机是否明确，学习计划是否清晰，专业了解是否充分，职业规划是否合理，生活能力和性格是否符合出国的条件等，都由法国教育服务中心来评估和决定，并对此给出评语。这个评语会直接转到签证处，作为最终签证结果的重要参考。
签证处方面更侧重审核考生的家庭背景、经济条件等，同时审核考生材料的真伪，然后综合面试的评语给出最终签证结果。通常面试“通过”了，签证通过的可能性很大，但仍有拒签可能；而面试没有“通过”的，则无法获签。
考生可通过签证处理速度来判断是否获签。如果两天内就获得签证结果，通常拒签的可能性大。对此，时征说，学生递签是递到中智法签，中智法签通常第二天才会将材料转到签证处。每天那么多新的材料进来，如果真的要审核，当天就处理完毕的可能性非常小，如果真的当天就将结果给出，极有可能是因为在递签前就结局已定，即面试的评语是未通过。
liuxue86.com签证小常识:
签证的作用：签证是一个主权国家为维护本国主权、尊严、安全和利益而采取的一项措施。签证是一个主权国家实施出入本国国境管理的一项重要手段。一个国家的公民如果希望到其他国家旅行、定居、商贸、留学等，除必须拥有本人的有效护照或旅行证件外，另一个必备的条件，就是必须获得前往国家的签证。否则，是不可能成行的。
2011年08月08日 10时39分，《2011留学快讯:把决定权交给孩子 90后留学呈现新变化》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
留学看点：把决定权交给孩子 90后留学呈现新变化
仔细观察90后的留学生们，会发现与之前的老一代留学生相比，这一代留学生的形象和追求已悄然转变。据一些留学机构的工作人员介绍，90后的留学生们更有活力，而且目标明确，视野开阔，更理性也更自主。就留学美国的学生来说，“拿绿卡、成为美国公民”已不再是他们的最大愿望，他们中的大多数学生希望在学业有成后回国发展，社会责任感极强。
新形象
中国学生广受称赞
启德教育国际教育研究院对海外合作院校的一组调查结果显示，海外院校对中国学生的评价是整体良好，基础教育非常扎实，尤其是整体的学术水平很高，特别是理科方面。一些国家的院校反映，今年招到的一些中国学生在世界范围内都是非常优秀的。
留学专家告诉记者，90后的学生更加自信、自主意识更强，因为在海外学习独立创新的思维模式至关重要。90后的高中生在国外也展示了个人多才多艺的一面，并且还有很强的社会责任感。90后学生们的外语水平明显提高，虽然不少学生的语言水平离融入海外生活还有一定的差距。不过，也有反映部分中国学生的自理能力和独立能力相对仍有欠缺，需要家长和学校两方面给予指导和培养。
新理念
把决定权交给孩子
而金吉列留学机构更加尊重90后学生的意愿，对于学生的干预减少，学生的个人意见占到了主导地位。在和家长沟通中，张先生告诉记者，读书是孩子去读，喜欢什么适合什么只有孩子最清楚，家长应该只是引导或提供意见就好，应把决定权交给孩子。
另外，随着留学信息的透明化，《2011留学快讯:把决定权交给孩子 90后留学呈现新变化》内容来源于：www.liuxue86.com...
06-28
2011年06月28日 04时16分，《2011考试:2011高考志愿填报：请把决定权还给孩子》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
在争夺谁是高考志愿填报真正决策者时，父母们遇到了对手。之前，谈起报辅导班等林林总总的教育话题时，家长认为自己应该拥有绝对的话语权。高考考试过去了，有些家长开始犹豫了。因为，对于高校及其专业设置，孩子了解的似乎确实比自己多。对于志愿填报的细节他们能够说的头头是道，远远超过家长们所掌握的信息。
家长不要越俎代庖
上大学的确实是孩子，而不是父母，理应充分尊重孩子自己的意见。
父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。
在各类高考交流群中，家长们讨论最多的话题是：孩子该报什么样的学校，上什么专业，以及将来从事什么样的工作等等。一位隐藏在其中的高三学生曾经偷偷问我：“如果父母给报的专业我不喜欢，甚至一点兴趣都没有，我如何面对未来的四年？”面对这个问题，我无言以对。兴趣是学习的原动力，倘若对所学专业从本质上失去了兴趣，又怎能拿出热情去攻克学业难关？一方面，父母关心孩子的未来发展，对志愿填报十分重视的心情完全可以理解，但另一方面，上大学的确实是孩子，而不是父母，理应充分尊重孩子自己的意见。
家长关注两大要点
家长充分考虑考生的具体情况，即考生的分数、心智、发展规划等，千万不要盲从他人
绝大部分的家长对高校的实际情况和录取规则并不了解，到了报考季的时候就四处托人打听情报。
掌握足够多的信息确实更容易“知己知彼”，但以下两大要点也同样值得留意：一是要“用数据说话”，以学校教导处及区县招办提供的数据为准，以官方渠道提供的招生录取资料及信息为主，二者结合进行分析，切忌道听途说或主观臆断。二是在志愿选择的风险把控上，“保守、稳妥、冒险”三种尺度的把握要因人而异，家长充分考虑考生的具体情况，即考生的分数、心智、发展规划等，千万不要盲从他人。在冷门与热门专业的选择上，家长要正确引导孩子，查看涉及专业的具体资料，不要想当然；在外地还是本地求学的选择上，家长要根据孩子以往的行为正确判断，以孩子在生活、学习上的自主管理能力为准，防止一时冲动。
家长应该做些什么
家长首要该扮演的角色为资料收集员。其次该扮演的角色为报考参谋员。
将志愿的决定权还给孩子是不是意味着家长可以不管不问了？当然不是。现在，各批次分数线也没有最后划定，但高考志愿填报的准备工作需要抓紧落实。
家长首要该扮演的角色为资料收集员。第一要整理的是今年的招生新政。这些政策是填报志愿的大前提，只有完全掌握了这些政策，才不会因忽视或违反相关规定而导致高考失败了；第二要将高校的招生章程及计划搞清楚。这两份文件是高校录取工作中非常重要，需要引起大家高度关注；第三要搞清楚高校的专业设置。不少考生和家长对专业的名称、培养目标、主干课程、就业方向等知之甚少，往往是望文生义想当然的去认识一些专业，等到考生就读才发现与自己想象的大相径庭，追悔莫及；第四要搞清楚近几年各批次录取分数线及录取情况。这步实际上需要大家做大量的工作，如果能够将所读高中历年升学的分流情况做出统计，那填报的时候底气会更足；第五要与老师或相关专家沟通，依据以上掌握的信息做出初步的分析结果，这样会从容很多。
家长其次该扮演的角色为报考参谋员。考生多...
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