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01-22
两学一做民主生活会对照检查材料该怎么写呢?下面是出国留学网小编为大家整理的：“两学一做民主生活会对照检查材料”欢迎阅读，内容仅供参考，更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。
民主生活会是党内教育的关键步骤，剖析发言也几乎是每年必写的材料。目前，随着“两学一做”学习教育步步深入，很多笔友也开始准备民主生活会或组织生活会上的发言。从这些年实践看，我们感到要写好民主生活会发言，需要把握的关键点有这么几个方面：
一、把握主题要“对标对表”
一般来讲，中央和上级党委对民主生活会都会有统一部署，明确会议的主题和需要分析的几个方面问题。对这些内容，一定要深入研究、准确把握，尤其是对会议相关的材料特别是习近平总书记有关讲话要深入领会，真正把握好剖析材料往哪个方向写、写哪些方面问题、突出哪些主线等基本问题。具体讲，比如这次“两学一做”学习教育，核心是强化“四个意识”、践行“四讲四有”，那就要围绕这个主线去展开，然后按照方案明确的“查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”。
二、收集资料要“精准全面”
民主生活会的收集材料与其他文体略有不同，主要是专门明确要征求基层党组织、党员群众以及班子成员的意见，原汁原味反馈给本级党组织委员，这一点很重要。个人剖析发言一定要注意收集这方面的素材，以此为镜撰写剖析材料，这样才会有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意见都是比较具体琐碎的问题，需要对问题进行提炼和归纳，分门别类放在思想、组织、作风、纪律等方面作为备用。
三、总体布局要“奇正结合”
所谓奇正结合，就是要针对发言人风格，在文章提纲上灵活选用传统方式或创新方式。常用的两种行文布局，一个是按照认识、问题、措施的逻辑来写。这种写法的优势是逻辑比较清晰，谈认识讲问题都比较集中。另一个可以对照方案要求，横向选择几个方面来写。比如，方案明确了坚定理想信念、履行职责要求、落实党纪党规等方面，就以此为提纲，在各部分内把认识、问题、措施结合起来写，夹叙夹议、学用结合。这样的优势是，更能把问题说透说通说到位。具体采取什么方式，要根据方案部署和领导要求来定。
四、汇报认识要“问题导向”
这是民主生活会发言与党建研讨发言的区别，后者重于对现实课题进行分析研讨，提出探索性创新性的措施和建议;前者则要始终突出问题导向，贯彻整风精神。因此，不只是剖析问题的时候要讲问题，谈认识的时候也要对着当前面临的严峻挑战来讲，要对着党风廉政建设的反面典型和警示案例来讲，要对着本单位党组织建设上存在的突出矛盾问题来讲，这样的认识才会言之有物，才能真正开出质量和实效。
五、分析问题要“触及思想”
如何处理好问题表现与问题根源，最能体现出文字材料起草者的功力和水平。只列举问题表现不剖析问题根源，会显得比较浅显，不够深刻;反之，则会感觉比较虚，不实在。这就要求在起草过程中，既要有代表性地列一些问题表现，又要挖掘思想根源，真正触及灵魂深处，从感性的、内在的原因去剖析。在具体把握上，理想信念、政治立场等原则性问题，是来不得半点含糊的，不能有任何问题。在思维层次的高...
04-17
学校两学一做民主生活会会议记录如下，更多详细范文关注出国留学网。
2016年5月12日下午4：10，财经管理学院在二教4楼会议室召开了学生党员民主生活会。财经管理学院党总支书记张xx、学生党支部书记xx、教职工党员以及财经管理学院全体在校学生党员参加了本次会议。会议由xx老师主持。
本次党员民主生活会旨在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性。进一步开展“两学一做”学习教育，深化学习《党章》，坚定学生党员的理想信念，提高他们的党性觉悟。以期建设一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的学生党员队伍。
会上，张xx书记首先向参加会议的党员们作了深刻的教育讲话。他指出，作为一名学生党员，要始终牢记中国共产党的党纲内涵，坚持最高理想不可动摇。中国特色社会主义理论是与时俱进不断发展的，同时不断地在实践中被赋予新的内涵。
他在会上对与会的学生党员作出几点要求：
(一)、遵守党的各项规章制度，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，坚持全心全意为人民服务的宗旨。遵守学校的各项规章制度，做一名合格的大学生;
(二)、端正入党动机，提高党性觉悟，用科学的理论知识来武装头脑，践行社会主义核心价值观。组织上入党是一时的事，而思想上入党却是一辈子的事，要树立终生学习的理想信念;
(三)、明确自己的党员身份，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，不断提高为师生服务的本领，做有益于社会的人;
(四)、社会主义建设不是空话，要树立整体意识。牢记共产党员的权利是人民赋予的，要坚持从群众中来到群众中去的工作方法，密切联系群众，反映群众的利益和心声，提高为人民服务能力。
最后，xx老师对本次学生党员民主生活会作了总结。她强调，与会的学生党员要牢记张书记的教育讲话，在实际行动上践行好“两学一做”学习教育，强理论知识学习，铭记自己的党员身份，严格要求自己，做一名合格的、优秀的学生党员。
通过本次党员会议，进一步落实了“两学一做”学习教育，强化了学生党员对《党章》的学习，提高了学生党员的党性觉悟，激励学生党员充分发挥先锋模范作用，在学生群体间争做楷模，增强党员队伍的生机活力，促进财经管理学院的党建工作更上一个新台阶。
3月29日晚，中国语言文化学院第二党支部于F102成功开展了以“两学一 做，净化党员作风”为主题的民主生活会。中文学院第二党支部书记李洋花、中文学院团总支书记孙东晓出席了此次会议。
此次活动以学习探讨“两学一做”为主，并在党支部内切实广泛开展批评与自我批评。大会共分为三个环节，即学习党章党规，学习习总书记系列讲话，做合格党员。
在以答题模式检验各小组党章党规学习情况的环节中，四个小组轮流作答，高正确率获得了老师和...
04-17
社区两学一做民主生活会会议记录如下，希望您可以仔细阅读。
会议主题：“两学一做”专题组织生活会
时间：2016年XX月XX日
地点：
参加人员：
主 持 人：
会议主要内容：
按照总支“两学一做”教育学习实施方案的要求，各个党员通过1个多月认真学习党章要求和习近平总书记系列讲话，对照党章的要求，围绕“ 自己是否是一名合格党员”这个话题进行反思，对自己的思想和言行开展批评和自我批评， 存在的主要问题集中在以下几方面：
1、思想政治修养还不到位;
2、以前对党章，条例和重要讲话精神的学习仅浮于表面，没有深入细致的去研读和思考;
3、在实际工作中方法和思路停留在过去的经验和思维模式中，缺乏创新上进精神。
各位党员对下一步的努力方向主要集中在：
1、进一步党加强的基础理论学习，提升综合素质。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。
3、努力增强工作实效，创新工作思路，为滇中引水工程的建设作更多贡献。
会议最后由支部书记XX同志总结发言，XX同志勉励大家，通过这次民主生活会，在今后的工作中，大家要以身作则，率先垂范，对党绝对忠诚，忠诚、干净、担当，大家总结出来的自身问题，要认真进行整改提高，以高度责任感和自豪感投身XX的工作中，努力完成自己负责的各项工作，完成上级领导交给我们的任务。
时间：
地址：
参加人员：
主持人：
会议内容：学习《中国共产党廉洁自律准则》， 《中国共产党纪律处分条例》，和《中国共产党党章》和习近平总书记系列重要讲话，根据“两学一做”的学习教育内容，联系个人思想、工作、生活实际，对照要求，查找差距，提高认识，明确方向，谈谈自己的学习体会和心得。
会议程序：
1、支委会统计一下在线党员名单，主持人先发帖宣布组织生活会开始(20:30开始);
2、每位党员发表学习笔记和心得体会，其他党员可以回复发帖进行交流;
3、主持人宣布会议结束，支委会次日发布会议纪要。
会议内容及各位党员会议发言整理：
张健：学习党章党规，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，严格要求自己，坚持全心全意为人民服务，发挥党员先锋模范作用。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论武装自己的头脑，认真实践“三个代表”重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，做一名优秀的共产党员。
章国：学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。以党的十八大党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮...
04-17
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3月4日，管道局党委中心组“两学一做”专题学习(扩大)会在管道大厦召开，局党委中心组成员，副总以上领导，党群部门负责人参加了学习。
中央决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，旨在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
与会人员集中学习《中国共产党章程》，自学了中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育方案》和毛泽东主席文章《党委会的工作方法》。
孙全军就如何开展好“两学一做”学习教育活动，提出了四点要求。
一要扎实开展“两学一做”学习教育，要夯实“学”这个基础。孙全军强调，此次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习系列讲话。逐条逐句通读党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范、严明党纪党规。要做一名合格的党员，必须知道合格党员的标准以及如何做合格党员。广大党员要通过学习党章党规，坚定理想信念，提高党性觉悟，增强党的意识，强化宗旨观念，坚定正确政治方向，发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础;真学、实学、深学习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动、指导生产实践。
学习总书记系列重要讲话还要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观相结合，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。对每名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论是最基本的要求。每名党员都要把自己摆进去，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，在学深悟透中找方向、找方法，坚定理想信念、保持对党忠诚，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二要扎实开展“两学一做”学习教育，要抓住“做”这个关键。此次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格的共产党员。要通过开展学习教育，使党员干部明确什么是“红线”、什么是不可逾越的“底线”，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，在关键时刻、重大关头能够保持政治定力、守住法纪底线。通过开展学习教育，要切实提升党员干部的党性修养，增强党性意识，严格党内生活，时刻做到自律与他律相结合，时刻做到自重、自省、自警、自励，成为一名以党章为遵循、以群众为评判、以实绩为检验的合格党员，做好群众的表率。
三要扎实开展“两学一做”学习教育，要突出“改”这个核心。“两学一做”归根结底是端正思想作风，解决突出问题。要防止机械地将“三严三实”专题教育和“两学一做”完全割裂开来，杜绝将原有的整改措施、整改制度“改头换面”。要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别是抓住存在的“四风”问题不放。切实做到真抓实改、立说立行，做到边...
04-13
2017两学一做民主生活会会议记录如下，更多详细范文请关注出国留学网。
2016年11月9日下午,陕西财经职业技术学院召开院党委中心组“两学一做”学习教育第四专题研讨会，该院党委书记张志华、院长党委副书记阎平、党委委员副院长刘晓玉、范忠，党委副书记兼纪委书记刘文雅、党委委员副院长张秦龙参加研讨交流，党政办公室、组织处、宣传处相关负责人列席会议。研讨会由该院党委书记张志华主持。
张志华在交流发言中，结合学习体会和实际工作，就如何“发挥先锋模范作用，敢于担当作为”谈到，一要立足岗位、讲奉献。要正确对待是与非、公与私、虚与实、真与假的关系，坚持向党中央看齐，心中有党，用合格党员的标准严格要求自己。二要结合实际，有作为。
要结合国家教育综合改革和地方发展规划，进一步完善学院“十三五”规划，细化实施方案，加强内涵建设、做好七项重点工作、抓好整改落实、加强干部作风建设和教职工思想政治建设。三要落实责任，敢担当。担当就是责任，要任劳任怨、善始善终，切实抓好党建工作、抓好班子带好队伍、抓好服务保障工作，推进学院快速发展。
阎平说，党员干部要把党的教育方针、路线、政策全面贯彻好、落实好，在工作中要敢于创新、善于总结，才能不断提升工作能力和工作水平。党员干部要有担当，就要把个人的名利看淡一点，要心里想着学院的每一位教师和学生，要有把师生的冷暖都放在心上的情怀;要能够设身处地为他人着想，尽职尽责、攻坚克难，不存私心、主动担责;要有气节、有品德，有纪律、有标准，有信念、有作为，发挥先锋模范作用。总的来说，作为党员干部，能够完成好本职工作，能够推功揽过，就是有担当的最好体现。
刘晓说，作为党员干部，不仅有担当，还要会担当。不仅要履职尽责、想方设法完成本职工作，还在支持和帮助下属的部门积极顺利完成工作，切实替他们解决在工作中遇到的困难和问题。范忠在交流中结合学院目前正在进行的教育创新行动计划、教学诊改、校企合作等工作，谈到要积极解放思想、创新思路，多方法多途径破解难题。刘文雅在交流发言中谈到，作为党员和党员干部，一要把履行八项党员义务作为发挥先锋模范作用的基本底线。
二要把群众的关注点和工作的关键时刻作为发挥先锋模范作用的契机，三要把立足本职、做在经常、不计名利作为发挥先锋模范作用的持久形态，四要把有公心、能负责、敢担当作为发挥先锋模范作用的集中体现。张秦龙在交流中讲到，要牢固树立“一切为了学生”的工作理念，从学生的成长、发展出发，服务学生;要发扬钉钉子精神，大胆工作，锐意进取，脚踏实地的把既定的目标变为现实;要敢想、敢做、敢为，抓住机遇，直面问题，把工作做实做细。
张志华总结指出，这次学习研讨会紧扣主题、内容丰富，既有学习教育成果的收获，又有实际工作的思考和想法，大家畅所欲言，进一步明确了学院的发展目标。希望大家切实担当起责任，勇于担当、敢于负责，希望全院的教职工敢于创新，敢于啃硬骨头，不断提高学院管理的规范化、科学化、精细化水平。
会前，中心组集体学习了《刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》《刘延东副总理在教育系统学习贯彻习近平总书记哲学社会科学工作重要讲话精神座谈会上在讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国...
04-13
领导班子两学一做民主生活会会议记录如下，希望您能仔细阅读。
学习教育的最终目的是解决问题。习近平总书记强调，“开展‘两学一做’学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。”坚持问题导向，这是确保我局学习教育取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求，下面，我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次，谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和不足：
(一)党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求，党员领导干部要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的问题。结合我局实际，局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题：
一是把方向的能力不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强，特别是对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习不深入、掌握不到位，在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上思考不够、运用不多，导致工作开展有时存在方向不明、创新不足、推进不力的情况，把握方向善抓善管的能力有待进一步提高。
二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有“人到码头车到站”的思想，认为职务已经差不多了，不必那么拼了，有的年纪轻一些的同志也冲劲不足，有的职务提升了，工作的锐气、劲头却下降了，靠前指挥、亲力亲为也少了，缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。
三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍建设不重视，履行“一岗双责”不到位，还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂激励或不分原则地只讲激励、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律规矩上，有的还存在表率作用发挥不到位的问题。
(二)全体党员层面。按照省委、市委实施方案要求，全体党员干部都要着力解决理想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视，逐一开展对照检查、边查边改。结合我局实际，要着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守规矩、不起作用的问题。
1.不像党员的问题。就是组织上入了党，但思想上没有完全入党，日常工作生活中的言行举止“不像个党员”。主要表现在：一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无，加强理论武装的自觉性在退化，对世界观、人生观、价值观的改造在放松，精神之“钙”不足。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感，与人交往中甚至不愿提及自己的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自己要求不高，而且私心杂念多，光打自己的“小算盘”，只讲索取不讲奉献，只要权力不担责任，在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用，将自己混同于普通群众，甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强，为群众办事不上心不主动，在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抵制、不斗争，甚至跟着一起说党坏话，传播丑化党和国家...
04-13
两学一做民主生活会总结表态如下，更多的详细范文请关注出国留学网。
按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。全市各级党组织要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记的...
04-13
两学一做民主生活会总结表态发言如下，希望您可以仔细阅读。
近日，xx县印发通知，就今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育前期准备工作进行部署，确保学习教育开好局、起好步。
一是深入调研抓谋划。要求单位党组织负责人要履行党建第一责任人职责，认真回顾开展党的群众路线教育实践、“严守六条戒律，改进干部作风”主题教育实践等活动的好经验、好做法，开展走访、发放征求意见表、召开座谈会等多种形式的调研，了解基层党组织工作现状、基层党员思想动向、基层群众所需所盼等，明晰思路，从严从实抓好学习教育的谋划落实工作。
二是组织保障抓排查。要求各单位开展“建强组织、凝聚党员”活动，对软弱涣散党组织进行集中整顿，必要时调整党组织主要负责人。深入开展党组织关系集中排查工作，摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况，建立党员管理台账，理顺党员组织关系，确保每名党员都能参加学习教育。
三是学习培训抓热身。要求各单位以县委提出的“思想建党、作风建党、纪律建党、能力建党”为重点，召开党委(党组、总支、支部)及党小组会议，认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《党委会的工作方法》和五大发展理念，促使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在践行“三严三实”，严守“六条戒律”中当好表率。
四是因地制宜抓指导。要求各单位提前谋划各自开展学习教育的总体安排、参加范围、方法载体和要解决的重点问题等，特别是突出问题导向，结合初步查找的突出问题，研究设计符合实际、特色突出的载体，在省委、市委、县委实施方案下发后，尽快修改完善，付诸实施。
五是营造氛围抓宣传。要求各单位大力宣传中央和省委、市委、县委关于开展学习教育的一系列相关精神，做好思想准备、组织准备和人员准备。及早掌握党员干部思想动态，针对不同行业、不同类型、不同层面的党员中可能存在的厌倦心理、无关思想、畏难情绪等，积极研究应对措施，帮助党员干部澄清模糊认识，切实增强参加学习教育的主动性和自觉性。
六是推动工作抓统筹。要求各单位把谋划开展“两学一做”学习教育与学习贯彻县委十届七次全会精神结合起来，与深化拓展党的建设“466”行动结合起来，与乡镇换届工作结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，做到学习教育准备工作与中心工作、日常工作有机融合，推动各项工作落实。
两学一做民主生
一、党员队伍存在的问题
十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是"失之于宽，失之于松，失之于软"，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是：一些党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带头上访，做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中...
04-13
两学一做民主生活会总结点评整理如下，希望这对您的工作能有所帮助。
“两学一做”学习教育是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是摆在每一个党支部、每一名党员、每一名干部特别是领导干部面前的一项重要政治任务。思路决定出路，思维决定行动。要想使“两学一做”真正成为广大党员特别是党员领导干部的思想自觉和行动自觉，必须秉持并锤炼“四种思维”。
锤炼底线思维。做人要有底线，做一名合格共产党员，更要有底线。党章党规以及习近平总书记系列讲话精神，为广大党员划出了必须恪守的标准、规范、底线。广大党员在任何时候，做任何事情，都必须想想底线在哪里?突破这些底线的后果会怎样?防范这些底线的主体是谁?守住这些底线的措施是什么?必须时刻把这四个问号放在心头，摆在案头，捏在手头。一些党员之所以“不像党员”，或者说不配做一名合格党员，正是因为缺乏了底线思维，不讲政治、不讲规矩、不讲底线，不能以党员的标准严格要求自己，信马由缰，权力任性，不作为、乱作为、慢作为，甚至走到了党和人民的对立面两学一做专题民主生活会总结四篇两学一做专题民主生活会总结四篇。开展“两学一做”学习教育，就是为了让广大党员特别是党员领导干部守住为人、做事的基准和底线，自觉承担主体责任，积极传播正能量，发挥正效应。
锤炼创新思维。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个政党不断完善自我的不竭动力。“两学一做”学习教育，作为全面从严治党向基层延伸的重要举措和生动实践，必须创新方式方法，既要善于运用经典办法，把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，切实提高领导水平和能力，更要解放思想，区分层次，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强学习教育的吸引力和感染力。既要坚持和运用历次党内教育实践活动的成功经验和做法，又要创新运用新时期新任务新要求新媒体下的各种手段和工具，针对不同群体，根据不同特点，进行分类指导两学一做专题。既要坚决完成中央部署要求的规定动作，更要结合基层党组织实际和党员干部思想、工作、生活等方面的实际，创新自选动作，并使之经常性、正常化，不断创新完善党内教育长效机制。
锤炼看齐思维。人心齐，泰山移。“两学一做”，一个根本的目标和任务，就是要培养广大共产党员的在党意识、责任意识、看齐意识，在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性，学习党章党规党纪，就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在党言党、在党忧党、在党兴党，始终做政治上的明白人。而反观时下，少数党员，不能始终做到见贤思齐，见不贤而内自省，不能坚持正确的世界观、人生观、价值观，立场不坚、信念不强、定力不够，在一些大是大非问题上摇摆不定甚至随波逐流、为不良风气推波助澜，必须引起我们高度警醒。
两学一做专题民主生活会总结四篇工作总结。成绩不说跑不掉，问题不提不得了。开展“两学一做”学习教育的目的，就是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思...
04-13
两学一做民主生活会总结发言如下，希望小编为您整理的，您会喜欢。
这次民主生活会，是在充分酝酿、制定方案、征求意见、对照检查、自己写、自己悟的基础上召开的。会议的特点主要体现在以下几个方面：
第一，这次民主生活会是一次严肃的党内政治生活。党内政治生活是要解决问题的，不是做给别人看的。党要管党，就要从严格管理党内生活开始;从严治党，就要从严肃党的政治生活开始;全面从严管党治党，就要从落实正常的党内生活开始。市委常委班子成员以上率下、树立标杆，为全市各级党委(党组)和基层党组织召开民主生活会和组织生活会作出了表率。
第二，这次民主生活会坚持问题导向，要求严格，主题鲜明。市委常委班子成员以“明标准找差距、做合格党员”为主题，结合自身思想、工作、作风等实际，认认真真找差距，进行深入剖析，自我查摆，能够主动接受其他同志的帮助和监督。但是找的够不够、实不实，还需要在今后的工作实践中去检验。市委办公室要把大家在会上查摆的问题，以及别人的批评意见建议，进行梳理汇总，发放给每位同志，等到下次民主生活会的时候，再对照这些问题，看究竟整改了多少，确保落地见效。我们不能一开了之，开完民主生活会后，还是原来的样子。
第三，这次民主生活会达到了“团结—批评—团结”的目的。各位常委能够坚持批评与自我批评的原则，抛开“事不关己、高高挂起”“明哲保身、少说为佳”“会上不说、会后乱说”的观念，以直言不讳、敞开心扉、认真负责的态度，进行批评和自我批评。我觉得，这才是红红脸、出出汗要求的体现，这才是我们的正常党内生活，这才是每一名领导干部都应该有的胸襟和胸怀。第四，这次民主生活会将会起到以上率下的作用。作为市委常委班子，如果我们的自身建设做不好，我们的工作不认真，我们的党内生活不正常，我们党的建设抓得不紧不严不实，如何能影响广大干群，如何教育别人，如何带领别人?这次民主生活会充分体现了我们抓好党建的决心，这种决心也将自上而下，影响各级组织扎实开展党内政治生活，带领他们抓好自身建设，抓实党建工作。
首先，对各级领导干部，提出四个方面的要求。
(一)要牢记荣誉。哪些荣誉呢?
一是牢记作为一名共产党员的荣誉。对于党员，应该怎么把握呢?第一，有标准。就是合格党员“四讲四有”的基本标准。
第二，牢记为什么而出发。有这样一段话，“无论怎样艰难挫折，共产党人始终不忘初心。走过弯路，也能回归正途，于千回百转、千难万险中开辟新路，高歌猛进。因为从成立那一刻起，为人民求解放、谋幸福就是中国共产党不懈的追求;从第一个党纲，到最新的党章，群众路线、群众观点、全心全意为人民服务的核心思想从未有变。”这对“为什么而出发”作出了很好的阐释。习近平总书记也说过“不忘初心，继续前进”，王学军书记也对“为什么出发”作出很多论断，我们要认真学习把握。
第三，牢记本色。在革命战争年代，大义凛然、从容自若、笑对死亡，是共产党人的本色。谁无家之暖、亲之痛、友之情?李大钊牺牲时38岁，瞿秋白牺牲时36岁，左权牺牲时37岁……，他们上有高堂，下有儿郎。他们共产党人本色体现得多么酣畅淋漓，多么令人动容崇敬!赵一曼在生前受尽了敌人的严刑拷打，杨靖宇牺牲时胃肠里没有一粒粮食，方志敏在监牢内严词回绝了以妻儿为饵...
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