信息集成与信息交流教案

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　　高中信息技术《信息交流》教案一

　　一、 教学目标：

　　要求学生了解信息交流的多种类型，选择适当的信息交流工具与他人交流。

　　遵守《全国青少年网络文明公约》规范自己的网络行为，并注意保护个人隐私。

　　二、教学重点：

　　信息交流方式

　　三、教学难点：

　　做个有自我保护意识的文明网民

　　四、课时安排

　　1课时

　　五、教学方法：

　　讲授法，演示法

　　教学过程

　　教师提问：信息交流的方式有哪几种?

　　E-MAIL、BBS、QQ,BLOG、MSN

　　1、 文件交换

　　E-MAIL、BBS、QQ,BLOG、MSN

　　2、 网上聊天

　　聊天室，BBS，校友录，BLOG

　　3、 做个有自我保护意识的文明网民

　　大家阅读课本P120，121页中一段资料。

　　小结：

　　信息交流的方式：E-MAIL、BBS、QQ和BLOG等。

　　信息交流的意义：具有开放性、自主性和隐蔽性。要遵守全国青少年网络文明公约。

　　作业:自己设计一份中学生网络文明调查问卷(问题不少15个)。

　　例:：你经常上网吗?

　　A、经常 B、偶尔上过 C、没有上过

　　高中信息技术《信息交流》教案二

　　一、教学目标：

　　知识与技能：

　　1、了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。

　　2、了解常见信息交流的基本方式

　　3、掌握通过网络进行信息交流的常见方法。

　　过程与方法：

　　了解信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。

　　能够熟练利用网络来进行信息交流(如：邮件发送、文件交换、网上聊天等)。

　　情感、态度和价值观：

　　初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善于和别人交流信息 养成良好的自我保护意识，做一个文明的网民。

　　二、学情分析：

　　由于学生经历不同，上网时间有很大差异，因此对网络的认识也各有不同，有不少同学在思想观念上存在一些误区。通过本节的学习，应使学生了解网络在信息交流过程中的作用，提高对网络的感性认识，做一个文明的网民。

　　三、教学重点与难点：

　　教学重点：不同时代信息交流的方式

　　教学难点：做个有自我保护意识的文明网民

　　四、教学课时：1课时

　　五、教学方法：

　　讲授法，演示法

　　六、教学过程：

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　　以下是出国留学网小编整理的人教版七年级信息技术上册《信息交流》教案的内容，欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。

　　人教版七年级信息技术上册《信息交流》教案一

　　一、教学目标：

　　知识与技能：

　　1、了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。了解信息交流的意义。

　　2、了解常见信息交流的基本方式。

　　3、掌握通过网络进行信息交流的常见方法。

　　过程与方法：

　　了解信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。

　　能够熟练利用网络来进行信息交流(如：邮件发送、文件交换、网上聊天等)。

　　情感、态度和价值观：

　　初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善于和别人交流信息 养成良好的自我保护意识，做一个文明的网民。

　　二、学情分析：

　　由于学生经历不同，上网时间有很大差异，因此对网络的认识也各有不同，有不少同学在思想观念上存在一些误区。通过本节的学习，应使学生了解网络在信息交流过程中的作用，提高对网络的感性认识，做一个文明的网民。

　　三、教学重点与难点：

　　教学重点：

　　不同时代信息交流的方式

　　教学难点：

　　做个有自我保护意识的文明网民

　　四、教学课时 1课时

　　五、教学方法：

　　讲授法，演示法

　　六、教学过程：

　　一、激趣导入

　　同学们，我们生活在一个信息时代，每天都会有新的事物产生。你关注过这些吗?你了解古人是怎么传递信息的吗?从古自今，信息传递方式有了怎样的发展，这对我们的生活到底有怎样的影响呢?今天开始我们就将开展综合性学习，让我们一起走进信息世界，去了解信息交流方式的改变是怎样地改变着我们的生活。 教师活动：观看3段视频，思考以下三个问题。

　　1.视频中都有哪些信息交流方式?

　　2.日常生活中你用到过哪些信息交流方式?

　　3.你都是用它们来干什么?

　　学生活动：观看视频，回答问题。

　　教师引入新课

　　探究古人传递信息的方式

　　教师：请同学们认真看看《古人传递信息的故事》，看看这组材料向我们介绍了古人几种传递信息的方式。

　　生1：《烽火戏诸侯》中介绍了可以用“烽火”来传递信息。

　　生2：《“我们胜利了”》介绍了可以用“长跑”来传递信息。

　　生3：《装在瓶子里的信》介绍了可以用“漂流瓶”来传递信息。

　　师：你还知道哪些古人传递信息的方式，通过什么方式知道的?

　　生1：“信使”。我是从书上看到的。

　　师：“信使”，也就是《“我们胜利了”》所说的用 “长跑”来传递信息。

　　生2：用“响箭”传递，我从网上查到的。

　　生3：用“信鸽”，我听爸爸说过“飞鸽传书”的故事。

　　随着媒体和传播部门变得更加多样化和动态，媒体和传播研究领域的学位也越来越受欢迎。今天，出国留学网带大家一起了解留学传媒与信息交流需要了解的内容。

　　阅读该指南，看看这是否适合你，并找出你可以追求的不同专业和职业道路。

　　你是否着迷于新闻故事的传播方式，图片或视频的传播方式，或者是将想法从剧本搬上银幕的整个过程？

　　如果以上任何一种情况适合你，那么你可能会去攻读媒体和传播学学位。这一相对年轻的学科曾经有很多需要证明的地方，但在当今以媒体为主导的文化景观中，媒体和传播已经成为你可以选择学习的最相关、最令人兴奋和最有影响力的学科。

　　课程结构和入学要求

　　媒体和传播学位涵盖哪些内容？

　　学习媒体和通信，你将面临跟上最新趋势、技术和争论的挑战。媒体与传播学位旨在为学生在媒体相关行业工作做好准备，并训练他们批判性地分析媒体反映、代表和影响世界的方式。

　　媒体研究课程的内容和方法可能有很大的不同，但大多数课程都为不同的媒体职业提供了实践准备，以及从不同角度分析媒体表现的机会，包括道德、政治和历史。例如，除了获得诸如电影制作或剧本写作等实践技能外，学生们还可以有机会探索诸如性别或种族、特定文化或政治冲突的媒体表现等问题。

　　稍微宽泛的传播学研究领域超越了通常被认为是“媒体”领域的领域，探索各种环境和背景下的人类传播。这不仅包括新闻、市场营销和娱乐等媒体职业，还包括商业和管理、教育、政治、国际关系、法律等。

　　媒体与传播学位的入学要求

　　大多数媒体和传播学位接受来自各种不同学术背景的申请人。但是，你必须证明你在之前的学习水平上有良好的成绩，并对媒体和沟通有热情。你可能会被要求参加面试（当面或通过电话/Skype），并提交一篇申请文章，解释你的动机、相关技能和经验，以及你对未来的抱负。你还需要精通学费语言，这可能意味着要提交相关语言测试的结果。

　　课程结构和评估方式

　　媒体研究和传播研究的课程通常通过讲座、研讨会、筛选、各种实践活动和评估以及一对一的监督等多种方式来教授，所有这些方式的目的都是让学生对当今的媒体世界有一个广泛的了解。在第一年，大多数模块将是介绍性和理论性的。在接下来的学习阶段，你可以选择一个专业领域。任务和评估可能会以各种形式出现，包括考试和论文、课堂报告和书面作业，以及更实际的项目工作，如电影或在线内容制作。

　　媒体专项课程

　　媒体和传播专业

　　如果你想在媒体和传播研究的某个特定领域集中精力，那么你应该有可能找到一门从一开始就与你的兴趣密切匹配的课程。另一方面，如果你仍然保留选择的余地，那么你可能更适合一门课程，它在开始时提供了一个大致的概述，之后有机会专攻某一领域。常见的媒体主题，无论是作为学位课程本身或作为单独的课程模块，包括：

　　传播和新媒体

　　如果你对数字媒体及其快速发展感兴趣，专攻通信和新媒体很可能是你的正确选择。这里的重点是最近开发和正在开发的技术，例如在数字平台上使用“互动”媒体，学生可以选择在计算机研究系教授的一些课程模块。你可以学习数字媒体的设计和开发，数据收集和分析的数字方法，以及相关的上下文和社会问题...

　　《网上交流信息》教案

　　【教学对象分析】学生通过学习使用电子邮件进行网上交流信息，部分学生已经知道如何用电子邮件发送附件。少部分的同学可能曾利用qq相互传输过文件，但同学们基本上都没有使用文件传输(ftp)服务，这对他们来说是全新的内容，所以引起学生的兴趣非常重要。

　　【教学内容分析】电子邮件是第一章第四节课的一个重要内容。它作为人与人之间的一种交流方式，得到广泛的应用。本节课主要介绍电子邮件的地址及收发邮件的操作，是学生必须掌握的一种现代信息技术的技能，在日常生活中使用率较高。

　　【教学目标】

　　知识与技能

　　(1) 了解电子邮件地址的构成、含义以及邮件传递的工作原理;

　　(2) 学会用web方式收、发电子邮件;

　　(3) 学会使用附件发送邮件以及接收附件;

　　(4) 学会管理邮箱的基本操作;

　　(5) 简单了解FTP文件传输的基本知识及FTP文件传输的特点。

　　过程与方法

　　课堂上主要以教师讲解为主，让学生掌握电子邮件的接收和发送，课后布置作业，让学生自主自主，体验收发邮件过程，从而掌握使用电子邮件交流信息的基本方法

　　情感态度价值观

　　培养学生良好使用邮件交流信息的意识，做到负责地使用电子邮件，提高学生的信息素养。

　　【重点】

　　1. 邮件地址构成和含义，收发邮件的操作;

　　2. 电子邮件中附件的发送及附件的下载。

　　【难点】

　　发送附件，下载附件

　　【教学课时】：1课时

　　【教学过程】

　新西兰(xinxilan.liuxue86.com)海外报道：《新西兰华人公司与主流联盟，推动新中地产信息交流》04月25日报道。 新西兰中华新闻网消息：NZ华新社奥克兰4月25日电 日前，新西兰华商公司“后花园房地产在线”与新西兰官方房地产协会旗下的realestate.co.nz 正式签署合作协议，结成开拓中国市场的战略联盟。这是新西兰第一个也是唯一一个与realestate.co.nz达成合作协议的全中文网站。签约仪式在新西兰Langham酒店举行，奥克兰房地产界、法律界、媒体界等各界人士近百人出席，共同见证新西兰华裔创业者开拓华人房地产信息市场的开端。

伴随经济全球化的日益成熟，世界经济体之间的联系愈加紧密，中国作为新兴经济体，在世界经济中有着举足轻重的地位，中国经济市场日益成熟且中国海外投资客户群与日俱增。这对新西兰来说存在着巨大的潜在机遇。就此，新西兰realestate.co.nz 的CEO Alistair Helm在签字仪式中就表示：“此次与新西兰后花园房地产在线的合作就是看中与日俱增的中国客户群以及不断成熟成长的中国市场。07年经济危机余波未过，美国、欧洲等老牌经济体的经济仍旧疲软，且全球经济前景迷雾重重，对此，realestate.co.nz的国际市场份额也在不断的萎缩。此刻与新西兰后花园房地产在线的合作无异于给realestate.co.nz新鲜血液，中国市场以及本地华裔市场的迅速增长成为将成为realestate.co.nz新的增长模式，在此，我们期待与新西兰后花园房地产在线的合作给realestate.co.nz带来新的活力，最终实现双赢。”

新西兰后花园房地产在线是一个年轻的全中文网站，他致力于打造一个新西兰最大最优、地产资讯最丰富的全中文地产网站，网站的创始者是一个华裔青年--Sam Yin。在此次签约仪式上，Sam Yin表示：“后花园将致力于全力开拓日益强大的中国市场，挖掘来自中国的投资者以及新西兰存在的华裔消费群体。为广大的中国消费群体提供一个丰富、快捷、全面、及时的全中文地产网站，为华裔消费群体在新西兰的房地产交易提供快捷方便的服务。”Sam Yin说：“创办后花园房地产在线的初衷就是为华人朋友提供一个方便快捷的搜索网站，虽然平时大家都是通过英语来交流，但是用中文来搜索房源以及进行咨询会更放松，更便捷。”

新西兰后花园地产在线成立一年以来在不断的强大与成熟，目前。网站已经拥有28000个居民住宅买卖信息，8000个农场买卖信息，3000个房屋租赁信息还有5000多条商业地产的信息。平均每天有300个房源上市， 8000天房源信息的更新。 以及每天新西兰商业，地产和财经的新闻更新。

由于网站的创始人有IT行业的从业经历，所以后花园地产在线在功能上便显示出独特的优势。网站致力于技术创新和增强用户体验，使用全新的搜索功能帮助大家找到房源信息。例如，网站的登录系统与QQ以及微博相关联，使用者不需要特别注册，仅需使用平时最普遍的网络社交工具便可以登录网站。
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