出国留学网千手观音

出国留学网专题频道千手观音栏目,提供与千手观音相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! “千手观音”,又称千手千眼观世音、千眼千臂观世音等。千手观音是阿弥陀佛的左协助,与阿弥陀佛、大势至菩萨(阿弥陀佛的右胁侍)合称为“西方三圣”。是佛教六观音之一。千手观音为观音部果德之尊。“千”为无量及圆满之义,以“千手”表示大慈悲的无量广大,以“千眼”代表智慧的圆满无碍。根据《陀罗尼经》云:千手千眼观世音能利益安乐一切众生,随众生之机,相应五部五种法,而满足一切愿求。 千手观音是大慈悲的象征,当您佩戴时她能够默默的保佑您度过各种难关、消除各种病痛,当您运气旺时,能使您更加辉煌,当运气低落时,能够消除各种障碍,化解各种灾难,使您顺利度过关口,达到一生幸福、平安吉祥,目前以宝华堂开光本命佛的效果较为明显。 因此鼠年生人,若能虔诚佩戴或供奉千手观音菩萨之本命佛法像,必使事事顺心,心想事成。

教师资格证幼儿中班艺术说课:千手观音

 

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  音乐活动:千手观音

  活动目标:

  1、在欣赏的基础上,做出不同的造型动作,培养与同伴协调表演的习惯。

  2、对舞蹈活动感兴趣。

  活动准备:

  录像《千手观音》、投影仪

  活动过程:

  1、 师:小朋友都喜欢跳舞,今天老师带来了一段录像,我们看一看、听一听、找一找,舞蹈的哪些地方美?

  2、 看录像《千手观音》,介绍舞蹈名称。

  3、 师:舞蹈的哪些地方美?

  你最喜欢哪个动作,再来看一看。

  4、 再次欣赏《千手观音》。

  5、 师:都有哪些优美的动作?谁来做一做?

  幼儿上台做、自己做。

  6、 师:为什么在舞蹈中,只看见一个人的脸,却看到很多人的手?

  手的位置一样吗?哪里的人手低?哪里的人手高?

  7、 师:看一看都有哪些神奇的造型?

  分段欣赏(三种造型:花、扇子、风车)。

  8、 幼儿分组摆造型。

  9、 边看录像,边跟着做动作(前半部分),欣赏后半部分。

  10、师:这么好看的舞蹈,你们知道是哪些人跳的吗?他们耳朵听不见音乐,却能跳出这么好看的舞蹈,真棒!为他们鼓鼓掌!

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初中一年级作文400字:千手观音

 

  这群22位特殊人,给我们带来了多么惊心动魄的舞蹈啊!

  笛子吹起,钢琴弹起,舞蹈跳起,22位特殊人随着第一位动作而变化,像真的佛呈现在我们面前。她们是天使,有着非凡的魅力,背后面贴着一对小翅膀,带她门飞向天空!飞向连绵不断的白云!飞向她们想去的地方!

  她们虽然不能像我们一样有着健康,完好无损的身体,但他们能用舞蹈来和我们交谈。多闪的衣服啊!有着百千万只手,她们就是佛。

  起初,第一位特殊人,默默的打着手势,后面21位特殊人,手向左飘,向右飘。向后飘。随后,有几位男子像钢铁一样出现在舞台上,他们和22为特殊人相互照应,他们用四肢五官把所有本领都展示出来了。浑身解数。

  他们用舞蹈把自己的理想,自己心里想说的话都放释出来。他们很坚强,让我感到十分佩服。如果换成是我,我会这么坚强吗?我有这样的勇气吗?不,我没有,如果是我,我一定会临阵逃脱,离开这美好的人世。所以,如果我们健康人比特殊人还脆弱的话,那我们就真的不如了。我要为我的理想而奋斗。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《千手观音》,希望对您有帮助。

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千手观音 初中一年级作文

09-20

 

  《千手观音》是由作文网初中一年级作文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  这群22位特殊人,给我们带来了多么惊心动魄的舞蹈啊!

  笛子吹起,钢琴弹起,舞蹈跳起,22位特殊人随着第一位动作而变化,像真的佛呈现在我们面前。她们是天使,有着非凡的魅力,背后面贴着一对小翅膀,带她门飞向天空!飞向连绵不断的白云!飞向她们想去的地方!

  她们虽然不能像我们一样有着健康,完好无损的身体,但他们能用舞蹈来和我们交谈。多闪的衣服啊!有着百千万只手,她们就是佛。

  起初,第一位特殊人,默默的打着手势,后面21位特殊人,手向左飘,向右飘。向后飘。随后,有几位男子像钢铁一样出现在舞台上,他们和22为特殊人相互照应,他们用四肢五官把所有本领都展示出来了。浑身解数。

  他们用舞蹈把自己的理想,自己心里想说的话都放释出来。他们很坚强,让我感到十分佩服。如果换成是我,我会这么坚强吗?我有这样的勇气吗?不,我没有,如果是我,我一定会临阵逃脱,离开这美好的人世。所以,如果我们健康人比特殊人还脆弱的话,那我们就真的不如了。我要为我的理想而奋斗。

初中初二作文600字:《千手观音》观后感

05-14

 作文标题: 《千手观音》观后感
关 键 词: 观后感 初中初二 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二600字的作文,题目为:《《千手观音》观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

纤手曼颤,花鬘笑靥

——《千手观音》观后感

带着淡淡的忧伤,却没有绝望……

耳畔,是动听的音乐;眼前,是绽放的莲花;内心,是无尽的震撼——终于盛放——终于掀动 一场的惊艳!
这惊艳——注定了人们内心的永久!

她们的手一起一伏——向那盛开的莲花在倾吐着芬芳;她们的手一张一合——像是对生命的呼唤,对生活的拥抱;她们的手分外娇娆——像是生命激荡的金孔雀……但我们可曾看到那20双手背后的苦涩!

这欢畅淋漓的舞姿,这优美娴熟的动作,该用怎样的语言,怎样的激情来描绘?那万般的变化,是孔雀的开屏,是莲花的绽放,还是飞龙的穿 梭?不,都不是,那是一种对生活的信念,对命运的不屈,还有对未来的憧憬!
她们在无声的世界里亭亭玉立,把那一曲优美的生的旋律,献给了我们!
她们在无情的命运前不屈,把那曾经流过的泪,都化作舒心的甘露,挥洒在我们的心

田!
我——被深深的震撼着……

笔走至此,泪——悄然滑下。

静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,曼颤多姿的纤手,金碧辉煌的色彩……美得令人窒息, 炫得让人陶醉!
光与影,给人梦幻的震撼;梦与花, 给人希望的震撼;而她们,带给我的,却是对命运不屈的精神的震撼。她们给人无限的鼓励与精神力量,催人奋进,那美来自于内心与超凡 的宁静, 来自于灵魂与精神的升腾,哦,那是一种久违了的感动……

在灯光的变幻中,她们忽而展现花的柔媚,齐拾双臂,是莲花的妩媚;忽而展现魂的梦幻, 那是精神最高的升腾;忽而展现生的希望, 纤手曼颤,花鬘笑靥,都化作了生命之花的绽放!

今晚,注定又是一个不眠之夜,也罢,也罢, 纤手曼颤,花鬘笑靥……

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初中初一作文700字:观千手观音有感

05-14

 作文标题: 观千手观音有感
关 键 词: 有感 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《观千手观音有感》,欢迎大家踊跃投稿。

我不知道该用怎样来描绘这精彩的舞蹈,只知道她们像是活灵活现的观音。是文化艺术孕育的儿女,她们正为的家园添上那辉煌的一笔。我想,我是位摄影师,我要录下的硕果:我是演讲者,我要滔滔不绝地为大众讲述她们那矫健的身影。然而我也,我只能用我贫乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。
  

舞的开始,舞者轻轻翻转合十的双手,给人以十分肃穆神圣的感觉,随后那些秀美的手臂像是金色的羽翼一样,像孔雀绝美的尾羽,自舞者身后徐徐伸展开来,左边、右边、上边。舞者的眼随着那些羽翼而动,那“羽翼”先是半展着,之后便是完全伸展开来后,孔雀开屏一样的壮丽,仿佛周身都放出圣洁而绝美的光芒来,灼灼,直击人心,炫彩夺目。瞧,她们那一伸手,一投足,一张目,一探头,那样的整齐、完美,令人叹为观止!
这默契的,简直天衣无缝。但她们“台上一分钟,台下十年功”的刻苦锻炼和团结协作精神,又怎能登大雅之谈呢?随着音乐和灯光的交错,变换,这些聋哑舞者在无声的世界中,创造出美轮美奂的肢体造型。舞者们屈腿倾身,缤纷的手姿像婀娜的花朵绽放在灿烂的金色中,幻化出慈祥庄严和典雅纯净,在视觉中激荡起强烈的冲击力,震撼着我们的心灵,这美,是那样清澈而纯净,那是一种超越出世俗的美。
  光与影,梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照,博爱四射的神圣之美。那是一种美与文化的完美结合,那美来自内心与凡世的安宁,那美来自灵魂和精神的升腾。那是一种久违了的感动,触及了人类灵魂深处最柔软的地方。
  虽然这些舞者无法用语言来和我们交流,但她们却用舞蹈来舞出内心深处最真诚、最朴实的爱,那一刻,让我们,甚至让世界都震撼了。那一种舞蹈,让人无法忘怀。灵动飘逸,如小荷轻舞于水云间,摇曳生姿。柔媚而清宛,舞出了一个让人心神飞扬的甜美的梦境。似梦非真,似见扉画,香气淋漓。欣赏了这精彩的节目,一种神圣感从我心中犹然而发,让我知道了艺术是不朽的,它将永远屹立于世界之林。
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小学六年级作文600字:观舞记——献给中国舞蹈家《千手观音》的表演者

05-14

 作文标题: 观舞记——献给中国舞蹈家《千手观音》的表演者
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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帘幕慢慢地拉开了。
蓦然,音乐响起,立即渲染了整个舞台气氛。邰丽华带领的舞蹈演员们出来了。真是佛光普照地一闪!
她们排成一竖排,抬起头,挺起胸,亮出她们秀丽的脸庞和那能说出千万种语言的眼睛与眉毛。
她们短凝地站立着。
悠扬的笛声吹起,响亮的鼓声敲起,照射出一种神圣的光。金灿灿的,温馨极了,美丽极了,她们开始舞蹈了。
领舞的演员用她的长眉、妙目、手指、腰肢、头上的头饰、腰间的铃铛,以及她细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。瞧!
千变万化,变化多端,姿态万千,真像天上的云,征兆着天气的变化。一会儿把天空笼罩;一会儿把天空点缀得很美丽。看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。
顷刻间,一群如佛祖的男演员们从一扇金灿灿的佛门里一涌而出,仿佛从鸟笼里放出的鸟儿一样,迫不及待的。可能是她们想让大家知道,她们也有高超的技术,不比“观音差。我看到这里时,不由得发出灿烂的饿笑容,亢奋极了。心想:我一定会朝向我的目标努力前进的,尽态极妍。一阵阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖。一会儿一个人,一会儿三个人,一会儿五个人……一会儿又都重合起来,成了一个。怪吧?我实在是不知道怎么描写了。
在这没有善于搞笑的幽默家,在这没有煽情造作的剧本台词,也没有令人垂涎三尺的高额回扣。它不好似虚拟的表演,一切都是那样真实。让你忘了这是哪?让你忘了你是谁?跟个让你忘了台上的是22位聋哑人。人性之纯美,人性之坚韧,人性之大爱,不可思议吧!



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初中初一作文250字:牵起我心灵深处的舞之魂致千手观音

05-14

 作文标题: 牵起我心灵深处的舞之魂致千手观音
关 键 词: 心灵 初中初一 250字
字 数: 250字作文
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如同一朵睡莲,积蓄了百年阳光,重现娇身;如同一枝雪梅,接受了冬的摧残,坦然微笑;如同一只雏凤,经历了岁月的煎熬,展翅飞翔。
此时,我的心已随那醉人的千手观音漫步于无声的灵魂之舞中。
她们的舞姿在我心灵颤动。每一个舞姿都是她们心中的火焰,她们努力地用自己的身姿和动作向我们阐述她们的期待和一颗永不放弃的心。我无法用语言来形容她们的动作和音乐配合的如此天衣无缝,因为我无论如何也想象不到在无声的音乐中,甚至世界里,她们曾经的弱小心灵是怎样开花结果,怎样荡去那灰暗世界里的尘埃。
诚然,我的心伴随着她们粲然的微笑在流泪.......不知为什么......
只是一瞬间的感动,却成了我心灵中永远抹不去的美丽的角落。
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小学二年级作文200字:校门口的“千手观音”

05-14

 作文标题: 校门口的“千手观音”
关 键 词: 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《校门口的“千手观音”》,欢迎大家踊跃投稿。

走出校门,经常会看到一队不大整齐的“千手观音”,他们是一群发招生广告的男女。有的手一上一下,一长一短,人人手里都拿着一叠厚厚的广告纸,瞄准放学的孩子们。这些广告纸,如果我不拿的话,他(她)们就会说:“来一张吧。”说着就把广告纸硬塞进我的怀里,我会看一下有没有新鲜的内容,看完就让它进“垃圾老家”。
也有的还把我拉住说:“你有没有学英语呀?”“噢?”我吓得赶紧跑开。我真想叫个保安来管管,让他们走开。有些同学拿了广告纸,就把它叠起来,像飞镖一样飞出去,有的同学把它折成纸飞机乱飞。于是纸飞机有的飞到校车顶上,有的飞到马路上,被车一压,烂了。

初中初一作文350字:观《千手观音》有感

05-14

 作文标题: 观《千手观音》有感
关 键 词: 有感 初中初一 350字
字 数: 350字作文
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观《千手观音》有感

纯净的眼神,端庄的气质,脱俗的舞姿……舞蹈《千手观音》常常地感动了我。当上天剥夺了她们享受一切美妙声音的权利时,当排练《千手观音》遭遇种种困难时,她们毅然禁受住所有的酸楚与痛苦,她们为此受了多少累,洒下了多少汗水呀!
这,不由得让我回想起了三年前的一幕,我对吉他很感兴趣,于是爸爸便给我买下了一把吉他。

起初我以为凭借我的聪明足可以学会,没成想那让人眼花缭乱的音符,一遍遍乏味而无聊的演奏练习,使我心烦意乱,再加上曲子的难度大,本来一首悦耳的曲子在我的演奏下常常“面目全非”,于是,我便产生了放弃学习吉他的念头。

最后,经过一番激烈的心理争斗后,放弃的念头占据了上风,我的心里好不得意。

如今,面对这美轮美奂的《千手观音》,我震撼了,她们把舞蹈演绎得是那样的完美。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”与她们相比,我实在是惭愧。

想到这儿,我郑重地拿起那把早已落满灰尘的吉他。

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初中初一作文250字:观《千手观音》有感

05-14

 作文标题: 观《千手观音》有感
关 键 词: 有感 初中初一 250字
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观《千手观音》有感

春节联欢晚会已经过去很长时间了,可是聋哑人表演的舞蹈《千手观音》却让我久久不能忘记。我真不敢想象,为了能演好这个节目,那些聋哑人吃了多少苦、洒了多少汗、流了多少泪?

那些大姐姐们每天都要很早起床,冒着零下十几度的严寒跑步,进行踢腿、下腰等一些基本功的训练。为了演好节目,她们无数次地受伤,无数次地擦干眼泪,坚持训练,她们为了那个辉煌时刻,牺牲了很多很多,终于取得了巨大的成功。

对照她们,我感到无比的惭愧。我曾参加了校外的舞蹈队,但我在训练时不是嫌太枯燥,就是嫌太辛苦。最后当了一个可耻的“逃兵”,放弃了舞蹈。

观看《千手观音》后,我一定要向那些大姐姐们学习,在学习上不怕苦,不怕累,在困难面前不退缩,做一个坚强、有耐力的少先队员。

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