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小学六年级作文600字:夹绿豆

04-23

 作文标题: 夹绿豆
关 键 词: 夹绿豆 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《夹绿豆》,欢迎大家踊跃投稿。

小朋友,你们能把一颗颗细小的绿豆用筷子夹到纸杯里吗?今天,我就给你们讲一讲我夹绿豆的有趣故事吧!
“开始”,随着老师的一声令下,我便埋着头飞快地夹起绿豆来,可是因为我太着急,第一颗就掉到地上了,接下来的几颗我怎么夹也夹不起来,它们好像是故意跟我作对似的,跳来跳去,我看着这些圆溜溜又小的可怜的绿豆,真是又气又急,我想给它们搬家,它们却还要呆在旧房子里,我心里暗暗想:你们要捣乱,我就一定要摆平你们。我先放松心情静下心来,然后开始全神贯注地对付起这些小家伙来,我发现夹的时候不能太紧,要不然反而会夹不起来,而且一定要看准,不能为了求快就乱夹一通,被我摸到规律后,我越夹越顺手,可是一分钟的时间真得太快了,就像朱自清文中的一句话,时间就像针眼里的一滴水流进了大海里,最后我只夹了29颗绿豆。从这个游戏里我知道了做什么事都要聚精会神,沉着冷静,千万不要手忙脚乱。名师点评:作文描述的是小作者夹绿豆的事情,的确是非常有趣。作文对小作者夹绿豆的动作和心理活动描写得都很生动,语言也很幽默。“它们好像是故意跟我作对似的,跳来跳去,我看着这些圆溜溜又小的可怜的绿豆,真是又气又急,我想给它们搬家,它们却还要呆在旧房子里”这段话生动地展现了小作者夹绿豆时的紧张心理,还运用了拟人的修辞手法,展现了这些豆子的“调皮”。不过这个句子该断句的地方没有断句。小作者对夹豆子的经验总结得很好,揭示的道理也通俗易懂,总的来说,写得很成功。“它们好象是故意跟我作对似的”中的“好象”改成“好像”。“我发现夹得时候不能太紧”中“得”改为“的”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-21 16:47:00...

小学三年级作文300字:夹绿豆比赛

 作文标题: 夹绿豆比赛
关 键 词: 绿豆 比赛 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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上课了,老师走进教室,说要举行夹绿豆比赛。同学们听了,非常激动,个个跃跃欲试。老师先把我们分成两队,把两个绿色的小盘子放在桌子的前面,让我们拿着筷子到桌子后面的袋子里夹绿豆,然后运到前面的盘子里。比赛开始了!
同学们非常紧张。轮到我了,我勇气十足地走上前,弯下腰,两眼瞪着绿豆,紧紧抓住筷子去夹绿豆。可是,绿豆非常调皮,我一夹它一滑,好不容易才夹到了绿豆。我小心翼翼地走向盘子,把它放进盘子里,看到它安安稳稳地躺在盘子来,我的心才放了下来。再看虞子涵,她趴在桌子上,一个劲地夹,她一直夹不起来,后面的同学急得跺起了脚。虞子涵自己也急红了脸。她终于夹起了一颗绿豆。虞子涵走到盘子前,松了一口气,她把绿豆一扔,没想到,绿豆跟她开了一个玩笑,从盘子里跳到了地上。虞子涵叹了一口气,说:"我真是竹篮打水一场空啊!
” 比赛结束了,我们队赢了,我们又蹦又跳。现在我才明白,只有团结才能取得胜利!
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小学六年级作文550字:夹绿豆

11-07

 作文标题: 夹绿豆
关 键 词: 夹绿豆 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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夹绿豆           深圳市育才二小四五班  许睿涛   在一个阳光明媚的上午,在万蝶学作文的教室里,同学们七嘴八舌地好像在谈论一个好消息,到底是什么好消息呢?只见张老师走进教室,神神秘秘地说:“你们知不知道今天要上什么课?对了那就是活动课!
” 老师的话刚说完,教室里就一片欢呼,有的同学激动地拍着手,有的同学在地上欢蹦乱跳,高兴极了!
   老师讲了游戏规则,我们听完后,游戏就开始了。首先老师拿出一包绿豆,又拿出了三双筷子,把男生分成三队,分给他们每队一双,在老师的一声令下,男生开始了。
     首先,一队的队员飞快地跑到女孩子那里夹豆子,女孩子为了不让他们赢,就总是捣乱他们。刘嫻用头顶着他们,不让他们夹,但是一队的王浩天也不甘示弱,用头顶住她,两个不分胜负,就像两头牛一样用头顶起来,真好笑啊!
   第二队也开始了,我们不想让他们拿到豆子,就撅着小嘴,鼓着腮帮子,使劲地吹,结果把豆子吹得满桌子上都是,就像仙女散花一样。
   第三队开始了,他们可真是夹豆子的高手啊!
连女孩子的“台风”也不怕,他们一筷子就夹三个,然后就迅速地转过身准备走,可惜被对面来得同学给撞到了。筷子上的豆子就像一只野兔蹦了出去。于是两个人相互抱怨起来,耽误了宝贵的时间。
   游戏结束了,有些女生一不小心把盘子给打翻了。豆子在地上蹦蹦跳跳,就像几只快乐的小猴子,我们也不得不在地上寻找它们。我们在地上爬来爬去就像几只寻找食物的小狗。不一会儿,豆子就捡完了。
   在这节活动课上,我们玩得别提多开心了!
这节课让我懂的遇事要沉着冷静,遇事开动脑筋,与队友互相帮助,才会有好的成绩!
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初中初一作文700字:夹绿豆

07-07

 作文标题: 夹绿豆
关 键 词: 夹绿豆 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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夹绿豆           深圳市育才二小四五班  许睿涛 来自:作文大全  你们想知道夹豆子的游戏怎么玩吗?那就让我给你们讲一讲吧!
 来源:作文网 zw.liuxue86.com  在一个阳光明媚的上午,在万蝶学作文的教室里,同学们七嘴八舌地好像在谈论一个好消息,到底是什么好消息呢?只见张老师走进教室,神神秘秘地说:“你们知不知道今天要上什么课?对了那就是活动课!
” 老师的话刚说完,教室里就一片欢呼,有的同学激动地拍着手,有的同学在地上欢蹦乱跳,高兴极了!
   老师讲了游戏规则,我们听完后,游戏就开始了。首先老师拿出一包绿豆,又拿出了三双筷子,把男生分成三队,分给他们每队一双,在老师的一声令下,男生开始了。
     首先,一队的队员飞快地跑到女孩子那里夹豆子,女孩子为了不让他们赢,就总是捣乱他们。刘嫻用头顶着他们,不让他们夹,但是一队的王浩天也不甘示弱,用头顶住她,两个不分胜负,就像两头牛一样用头顶起来,真好笑啊!
   第二队也开始了,我们不想让他们拿到豆子,就撅着小嘴,鼓着腮帮子,使劲地吹,结果把豆子吹得满桌子上都是,就像仙女散花一样。
   第三队开始了,他们可真是夹豆子的高手啊!
连女孩子的“台风”也不怕,他们一筷子就夹三个,然后就迅速地转过身准备走,可惜被对面来得同学给撞到了。筷子上的豆子就像一只野兔蹦了出去。于是两个人相互抱怨起来,耽误了宝贵的时间。
   游戏结束了,有些女生一不小心把盘子给打翻了。豆子在地上蹦蹦跳跳,就像几只快乐的小猴子,我们也不得不在地上寻找它们。我们在地上爬来爬去就像几只寻找食物的小狗。不一会儿,豆子就捡完了。
   在这节活动课上,我们玩得别提多开心了!
这节课让我懂的遇事要沉着冷静,遇事开动脑筋,与队友互相帮助,才会有好的成绩!
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初中初一作文750字:夹绿豆比赛

02-12

 作文标题: 夹绿豆比赛
关 键 词: 绿豆 比赛 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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夹绿豆比赛 福建省漳州市 山城中心小学四年四班 林焓倩 “哈哈哈,哈哈哈。。。。。。”一阵欢笑声从习作班的教室里传来了。原来,今天习作班在玩一个夹绿豆比赛的游戏。
早上,同学们都坐在座位上,老师拿着一个黑袋子神秘兮兮地走进教室。大家就像 丈二的和尚——摸不着头脑,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?同学们议论纷纷,只见老师从黑袋子里拿出杯子,给每组发了一个,还发了一杯子的绿豆和一双筷子。同学们便议论起来:“是不是要夹绿豆?”老师笑眯眯地说:“对了,我们要举行夹绿豆比赛。”老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。
比赛开始前,老师对我们说了比赛规则:“每组有四个同学,每个同学有一分钟的时间来夹绿豆,看哪组夹的绿豆最多,哪组就胜出。这样听懂了吗?”“听懂了。”大家异口同声地说。
比赛开始了。老师一声“开始”,各组的第一个同学就慌慌张地夹起绿豆来了。我排在第一个,也赶紧拿起筷子,握在手中,把筷子并拢起来,就把绿豆夹起来了。接着,我把夹起的绿豆小心翼翼地放在左手中。这时,我忐忑不安地想:我的速度这么慢,怎么得第一?于是,我下定决心要得第一,便迅速地夹着绿豆,一颗颗绿豆听话地被我夹了起来。当老师说:“还有二十秒。”同组的同学都为我喊加油,我便更快地夹着。“时间到!
”老师一声令下,同学们便放下筷子。我数了数手中的绿豆,一共是二十五个。“焓倩夹得最多。”老师一说出口,我们组的同学都欢呼起来,我也高兴得一蹦三尺高。
接下来是第二位同学夹绿豆了,开始了,我们组的林婕好像很紧张,我就在一旁书说:“不紧张,好好加油。”她也迅速地夹起绿豆,时间很快就到了,林婕只好放下筷子,她数了数手中的绿豆,只有十粒。她的脸上露出了无可奈何的神情。
第三位同学的比赛马上就开始了。只见思翰不紧不慢地夹起绿豆,我在一旁大声地喊着:“加油!
加油!
”思翰这时才觉悟,也快速地夹着绿豆……
时间在紧张地过去,比赛也在激烈地进行着。最后,我们组终于取得了胜利。这次游戏让我懂得了无论做什么事,都要沉着,冷静,才能成功 指导教师:方清桂...

小学一年级作文700字:夹绿豆比赛

 作文标题: 夹绿豆比赛
关 键 词: 绿豆 比赛 小学一年级 700字
字    数: 700字作文
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  夹绿豆比赛

“哈哈哈,哈哈哈。。。。。。”一阵欢笑声从习作班的教室里传来
了。原来,今天习作班在玩一个夹绿豆比赛的游戏。
早上,同学们都坐在座位上,老师拿着一个黑袋子神秘兮兮地走进教室。大家就像 丈二的和尚——摸不着头脑,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?同学们议论纷纷,只见老师从黑袋子里拿出杯子,给每组发了一个,还发了一杯子的绿豆和一双筷子。同学们便议论起来:“是不是要夹绿豆?”老师笑眯眯地说:“对了,我们要举行夹绿豆比赛。”老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。


比赛开始前,老师对我们说了比赛规则:“每组有四个同学,每个同学有一分钟的时间来夹绿豆,看哪组夹的绿豆最多,哪组就胜出。这样听懂了吗?”“听懂了。”大家异口同声地说。

比赛开始了。老师一声“开始”,各组的第一个同学就慌慌张地夹起绿豆来了。我排在第一个,也赶紧拿起筷子,握在手中,把筷子并拢起来,就把绿豆夹起来了。接着,我把夹起的绿豆小心翼翼地放在左手中。这时,我忐忑不安地想:我的速度这么慢,怎么得第一?于是,我下定决心要得第一,便迅速地夹着绿豆,一颗颗绿豆听话地被我夹了起来。当老师说:“还有二十秒。”同组的同学都为我喊加油,我便更快地夹着。“时间到!
”老师一声令下,同学们便放下筷子。我数了数手中的绿豆,一共是二十五个。“焓倩夹得最多。”老师一说出口,我们组的同学都欢呼起来,我也高兴得一蹦三尺高。
接下来是第二位同学夹绿豆了,开始了,我们组的林婕好像很紧张,我就在一旁书说:“不紧张,好好加油。”她也迅速地夹起绿豆,时间很快就到了,林婕只好放下筷子,她数了数手中的绿豆,只有十粒。她的脸上露出了无可奈何的神情。
第三位同学的比赛马上就开始了。只见思翰不紧不慢地夹起绿豆,我在一旁大声地喊着:“加油!
加油!
”思翰这时才觉悟,也快速地夹着绿豆……
时间在紧张地过去,比赛也在激烈地进行着。最后,我们组终于取得了胜利。
这次游戏让我懂得了无论做什么事,都要沉着,冷静,才能成功

指导教师:方清桂

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小学四年级作文750字:夹绿豆比赛

 作文标题: 夹绿豆比赛
关 键 词: 绿豆 比赛 小学四年级 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 小学四年级
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夹绿豆比赛

福建省漳州市 山城中心小学 四年四班 林焓倩

“哈哈哈,哈哈哈。。。。。。”一阵欢笑声从习作班的教室里传来了。原来,今天习作班在玩一个夹绿豆比赛的游戏。早上,同学们都坐在座位上,老师拿着一个黑袋子神秘兮兮地走进教室。大家就像丈二的和尚——摸不着头脑,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?同学们议论纷纷,只见老师从黑袋子里拿出杯子,给每组发了一个,还发了一杯子的绿豆和一双筷子。同学们便议论起来:“是不是要夹绿豆?”老师笑眯眯地说:“对了,我们要举行夹绿豆比赛。”老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。比赛开始前,老师对我们说了比赛规则:“每组有四个同学,每个同学有一分钟的时间来夹绿豆,看哪组夹的绿豆最多,哪组就胜出。这样听懂了吗?”“听懂了。”大家异口同声地说。比赛开始了。老师一声“开始”,各组的第一个同学就慌慌张地夹起绿豆来了。我排在第一个,也赶紧拿起筷子,握在手中,把筷子并拢起来,就把绿豆夹起来了。接着,我把夹起的绿豆小心翼翼地放在左手中。这时,我忐忑不安地想:我的速度这么慢,怎么得第一?于是,我下定决心要得第一,便迅速地夹着绿豆,一颗颗绿豆听话地被我夹了起来。当老师说:“还有二十秒。”同组的同学都为我喊加油,我便更快地夹着。“时间到!


”老师一声令下,同学们便放下筷子。我数了数手中的绿豆,一共是二十五个。“焓倩夹得最多。”老师一说出口,我们组的同学都欢呼起来,我也高兴得一蹦三尺高。接下来是第二位同学夹绿豆了,开始了,我们组的林婕好像很紧张,我就在一旁书说:“不紧张,好好加油。”她也迅速地夹起绿豆,时间很快就到了,林婕只好放下筷子,她数了数手中的绿豆,只有十粒。她的脸上露出了无可奈何的神情。第三位同学的比赛马上就开始了。只见思翰不紧不慢地夹起绿豆,我在一旁大声地喊着:“加油!
加油!
”思翰这时才觉悟,也快速地夹着绿豆……时间在紧张地过去,比赛也在激烈地进行着。最后,我们组终于取得了胜利。这次游戏让我懂得了无论做什么事,都要沉着,冷静,才能成功...

小学四年级作文700字:夹绿豆比赛

 作文标题: 夹绿豆比赛
关 键 词: 绿豆 比赛 小学四年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学四年级
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“哈哈哈,哈哈哈。。。。。。”一阵欢笑声从习作班的教室里传来
了。原来,今天习作班在玩一个夹绿豆比赛的游戏。
早上,同学们都坐在座位上,老师拿着一个黑袋子神秘兮兮地走进教室。大家就像 丈二的和尚——摸不着头脑,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?同学们议论纷纷,只见老师从黑袋子里拿出杯子,给每组发了一个,还发了一杯子的绿豆和一双筷子。同学们便议论起来:“是不是要夹绿豆?”老师笑眯眯地说:“对了,我们要举行夹绿豆比赛。”老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。
比赛开始前,老师对我们说了比赛规则:“每组有四个同学,每个同学有一分钟的时间来夹绿豆,看哪组夹的绿豆最多,哪组就胜出。这样听懂了吗?”“听懂了。”大家异口同声地说。

比赛开始了。老师一声“开始”,各组的第一个同学就慌慌张地夹起绿豆来了。我排在第一个,也赶紧拿起筷子,握在手中,把筷子并拢起来,就把绿豆夹起来了。接着,我把夹起的绿豆小心翼翼地放在左手中。这时,我忐忑不安地想:我的速度这么慢,怎么得第一?于是,我下定决心要得第一,便迅速地夹着绿豆,一颗颗绿豆听话地被我夹了起来。当老师说:“还有二十秒。”同组的同学都为我喊加油,我便更快地夹着。“时间到!
”老师一声令下,同学们便放下筷子。我数了数手中的绿豆,一共是二十五个。“焓倩夹得最多。”老师一说出口,我们组的同学都欢呼起来,我也高兴得一蹦三尺高。
接下来是第二位同学夹绿豆了,开始了,我们组的林婕好像很紧张,我就在一旁书说:“不紧张,好好加油。”她也迅速地夹起绿豆,时间很快就到了,林婕只好放下筷子,她数了数手中的绿豆,只有十粒。她的脸上露出了无可奈何的神情。
第三位同学的比赛马上就开始了。只见思翰不紧不慢地夹起绿豆,我在一旁大声地喊着:“加油!
加油!
”思翰这时才觉悟,也快速地夹着绿豆……
时间在紧张地过去,比赛也在激烈地进行着。最后,我们组终于取得了胜利。
这次游戏让我懂得了无论做什么事,都要沉着,冷静,才能成功

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