出国留学网学校两学一做组织生活会

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学校两学一做组织生活会情况报告

 

  学校两学一做组织生活会情况报告(一)

  2017年3月2日上午,北师大大兴附中党支部召开了“两学一做”专题组织生活会。学校支委、校级领导班子共8名同志参加了会议,区教委党组成员、副主任周爱彬同志、小教科科长李学静同志参加了会议。会议由组织委员杨松华同志主持。

  首先,杨松华同志提出了此次会议的要求,重点强调这次组织生活会上,要按照上级要求“扯扯袖、咬咬耳、红红脸、出出汗”,开展批评和自我批评,最终目的是相互学习、相互提醒,增强班子凝聚力。

  接下来,刘瑞金书记代表班子作对照检查,之后支部委员、校级干部逐一发言,都按照上级要求开展自我批评。每位干部发言后,参会同志都对该位干部诚恳地进行了批评。

  在发言中,大家都能够结合自身实际,以“四讲四有”为标尺,查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足;在自我对照检查中,查摆问题找得准、自我批评抓得严、整改措施提得好;在批评与自我批评中,动真格、显真情,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。

  会议最后,周爱彬主任在充分肯定这次组织生活会后,对我们支部提出三点要求:一是要进一步强化理论武装,增强“四个”意识。二是要进一步加强规矩学习,增强自律意识,三是要进一步加强责任担当,聚焦教育发展。

  我们学校党支部一定充分利用这次召开组织生活会的机会,让全体党员干部更好地相互了解,更深入地交流思想、总结经验教训、开展批评和自我批评,进一步促进党员干部更加团结一心、更有责任担当,为进一步推动学校深化教育改革,不断提升综合管理能力和教育教学水平,办好人民满意的学校做出贡献!

  学校两学一做组织生活会情况报告(二)

  3月2日下午,大兴区八幼党支部召开了2016年度“两学一做”学习教育活动专题组织生活会,区教育工会副主席田志斌同志及我园全体党员参加了此次会议。会议由我园党支部书记于秀敏同志主持。

  首先,全体党员面对党旗重温了入党誓词,并会坚持做到恪守承诺,与时俱进。之后,对上一次民主生活会的整改情况进行了汇报,所列出的4项整改措施均已全部完成,并做到长期坚持。于秀敏同志代表我园领导班子做班子对照检查,分别从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用等方面进行开门见山的查摆问题,分析原因并制定今后改进措施。

  之后,班子成员及全体党员进行深刻的自我批评。从工作和学习中找差距,从思想上、党性上找差距,真正触及问题、深挖根源。班子成员之间开展诚恳的相互批评,直截了当,直奔主题,指出对方不足,帮助分析原因,提出改正建议,做到用事例说话,点准穴位、见筋见骨。

  最后,于秀敏同志代表领导班子针对查摆的问题进行表态发言:“同志们对我园党支部工作的批评意见,非常有针对性,这些也确实是我们在工作中存在的突出问题,我们将立行立改,认真反思,不断研究,创新性地做好2017年支部工作。”

  通过此次组织生活会,使全体党员进一步明确了前进的方向,只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。要广泛涉猎新知识、新思想,随时搜集整理重大理论成果,充实完善头脑,更新思想观念,促进工作全面发展。

  区教育工会副主席田志...

学校两学一做组织生活会会议记录

 

  学校两学一做组织生活会会议记录(一)

  近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示强调,两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

  习近平指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署两学一做学习教育,就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

  习近平强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展两学一做学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。两学一做学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

  习近平指出,组织开展两学一做学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

  6日上午,两学一做学习教育工作座谈会在京召开,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展两学一做学习教育作出部署。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在座谈会上讲话强调,习近平总书记重要指示深刻阐明了两学一做学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向,要认真学习、很好贯彻。开展学习教育,要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。党员领导干部要学得更多更深一些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。要坚持以学促做,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照党员标准严格要求自己,做合格共产党员。要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要突出经常性教育特点,贯彻好三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导,推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率;坚持分类指导,具体化、精准化地抓好学习教育,调动好基层...

学校两学一做组织生活会总结

 

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  学校两学一做组织生活会总结【一】

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  从严治党是中国.治党的优良传统和制胜法宝,是改革开放和社会主义现代化建设条件下加强党的建设的基本方针和要求。习总书记关于“四个全面(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)”战略布局的论述中,对从严治党的重要性有着浓墨重彩的阐述。习总书记指出,从严治党是全面建成小康社会的重要保障。事实证明,只有从严治党,才能将党的战斗核心堡垒作用发挥得淋漓尽致。

  从严治党是一个系统工程,必须上下联动,左右互动,才能实现干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。从严治党不可能一蹴而就,必须抓铁有痕、久久为功。世界各国在经济发展的同场竞技中,可谓是“逆水行舟,不进则退”。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我党除了与时俱进,才能后来居上。除此之外,别无捷径可走。而要做到与时俱进,全党同志唯有不断学习、学习、再学习,用知识的力量创造一个又一个的奇迹。所以,习总书记一再强调:“领导干部要大兴学习之风”。党员要按照“缺什么,补什么”的原则,有的放矢地加以学习。具体来讲,首先就要学习党章党规、学习习总书记系列讲话,这是从一些党员领导干部不信马列信鬼神的现象中找出的治病“良方”。只有这样,才能做一个上对得起组织,下对得起群众的合格党员。

  当前,在全体党员中,正徐徐拉开“两学一做”学习教育活动的大幕。这项活动是对党的群众路线教育实践活动的继续深化,是又一次党员受教育,群众得实惠的“久经考验”。为让“两学一做”学习教育活动取得更大实效,锤炼出更多优秀的合格党员,笔者认为,需要在以下三个关键环节上“全覆盖”,精雕细琢。

  一是抓好“两手抓、两促进”这个关键环节。我党历史上开展的各种学习教育活动,对于党的事业推进都是功不可没的。1942年的延安整风运动,使党的领导机关、广大干部和党员进一步掌握了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向,加强了全党的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。“两学一做”学习教育活动也是在全体党员中开展的又一次思想大提高、作风大转变、能力大提升的“回炉”修炼。因此,决不能将学习教育活动与日常工作整成“两张皮”,顾此失彼。要把工作和学习两手抓、两不误、两促进,让学习教育活动成为不断提高全体党员精气神的“利剑”。

  二是抓好党员领导干部向广大党员拓展这个关键环节。人们常说:“火车跑得快,全靠车头带”。因此,习总书记强调依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”,这个论断确实是放之四海而皆准的真理。但是,中国的发展单靠领导干部这个“关键少数”是不行的。辩证唯物主义告诉我们:“历史是人民群众创造的”。因此,我党必须调动8000多万党员的积极性、创造性,汇聚成全面建成小康...

学校两学一做组织生活会发言提纲

 

  对于两学一做你是怎么理解的?什么是两学一做?“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。下面是出国留学网的小编整理的学校两学一做组织生活会发言提纲,希望可以帮助到你。

  学校两学一做组织生活会发言提纲【一】

  时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自己的高中教学工作。应该说,工作中还是取得了一些实效的,也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱,但是身为党员一份子的我,还是存在不少遗憾与不足,特在此向党支部将各方面情况汇报如下:

  一、存在的问题及原因

  1 、存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自己,在工作中只把自己当成是一名教师,认为我只要认认真真完成我的教学工作,完成教研组的各项工作,完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关,学校其它的事与我无关,有些事情得过且过。

  但经过反思我认识到我虽然是一中教师,但更是一名党员教师,在教师队伍中不但正确的发挥自己的教师作用,还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策,老师们有不懂不理解的我应该认真学习后向他们解释,并作以表率。对学校的工作,老师们如有不同意见的我不应该听听就过,而是应该帮助他们从学校的大局出发,克服个人利益,服从集体利益。

  2、 存在的第二大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。教师教师,主要的工作就是教书育人,书教的再好,但学生没有被培育成人也是失败的教师,尤其我做为一名党员教师,对同学们的思想品德教育、爱党爱国教育更应长抓不懈。作为信息技术教师的我,直接教学生面对的就是信息混杂的网络世界,在网络世界里有那么多的有害信息,更要在加强同学们的思想道德教育多下功夫,在每节课的设计上尽量的要设计的爱党爱国家,有一个正确的道德价值观,这样面对网络不良信息时才能进行鉴别,不会被影响。

  3、 对于学校布置的教育笔记、课题研究工作的完成过去比较被动。在很长一段时间,我对学校布置的教育笔记和课题研究工作完成的非常被动,没有意识到他们给我自身带来的帮助。总觉得我们教师一天够忙了,还要应付这样那样的检查。况且很多单位的同志还天天看报纸喝茶转街打发时间,工资拿得也不比我们少。

  但经过反思,我认识到这样的思想非常不正确。我对自己的要求太低了。即使学校不布置这些工作,我还是应该要经常记些笔记,写些反思,多做些研究方面的工作,虽然我们信息技术组就四个教师,但我也要在里面无论从教学方面,还是理论研究方面能够起到带头作用。

  4 、自身的教学水平不但没有提高,还有退步。教学方法老化,没有创新。尤其是这学期的下半学期,我明显感觉学生对自己的课的兴趣和听课效果下滑的厉害,而我却把这些问题一开始归结到了我们学校机房条件太差,很多内容无法教授,学生高二开始课程较重较累,无瑕顾及本门课程上。但仔细再一分析原因,这些都是客观原因,我们一直提醒自己对待事情一定要找自身的主观原因。

  但我却没做到。我认真的进行了学生调查以及自我剖析,前面的那些客观原因当然也是教学效率下降的原因。但我自身也存在问题,还是我自已对自身要求不严格,不多汲取先进的教学方法,疏于练习教学基本功,对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好,又怎么能严格要求学生呢。所以从今...

学校两学一做组织生活会情况汇报

 

  下面是出国留学网小编为大家整理的学校两学一做组织生活会情况汇报,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网实用资料栏目。

  学校两学一做组织生活会情况汇报【一】

  根据学校党委的安排部署,xx党总支于xx月xx日上午在行政楼第三会议室召开了“两学一做”为主题的专题民主生活会。会议由崔向前书记主持,xx全体党员教职工参加了此次会议。会议主题鲜明,分析透彻,总结了经验,明确了努力方向,进一步统一了思想认识,理清了科学发展思路,达到了预期效果。现将有关情况汇报如下:

  一、基本情况

  会上,党总支各位成员围绕在“分析评议”阶段查摆出的问题,开展了严肃认真,实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神,说实话,讲真言,统一思想,提高认识,增进了团结,振奋了精神,达到了预期的目的。

  一是准备充分,基础工作务实。这次的民主生活会开始前,支委成员集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代党的领导核心有关开展批评与自我批评的论述,进一步端正态度,消除顾虑,明确开展批评与自我批评的意义、原则、方法;成员间相互交流思想,开展谈心活动达30余人次。

  通过开展广泛的谈心活动,党总支一班人表明了听取意见的诚意,彼此之间互相征求意见,取得共识。每位党员撰写了党性分析,深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源,并明确了今后工作的努力方向,为开好民主生活会作了充分的准备。

  二是突出重点,批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中,批评重点突出,解决问题明确,针对性较强,分辨是非和解决问题的能力得到提高。领导干部在开展自我批评时,敢于敞开思想,坦诚相见,既检查自己存在的问题,又对照群众提出的意见;既讲了问题的表现,又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我分析、自我批评的基础上,领导干部从团结的愿望出发,本着对党、对同志高度负责的精神,认真开展相互批评。

  xx月xx日,xx党总支召开专题民主生活会情况通报会。会后,以不记名投票的形式向与会的多名同志征求了对本次民主生活会的意见和建议。经梳理,没有收到意见和建议。

  二、对存在突出问题的认识

  在党总支民主生活会上,大家针对领导班子和个人在思想、观念、纪律及学生管理上存在的突出问题,严肃认真地剖析了产生问题的根源,主动拿起批评的武器,开展了主动健康的思想斗争,在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高,取得了明显的效果。通过交流,大家一致认为存在下面问题。

  1、理论学习少了点。支委成员认为:加强理论学习是关键。通过深入的理论学习,感到大局认识不强,归根结底是在思想上偏离了方向,是在科学的发展观,正确的权力观、地位观、政绩观上出现了问题。大家一致认为:紧紧围绕党和学校工作大局,努力践行教育工作主题和总体要求,以优良的思想状态推动书院各项工作的协调发展。

  2、思想沟通少了点。上情下达与下情上达是学校各项工作的重要路径。大家一致认为:党总支领导在今后的各项学生管理工作中,要及时沟通教职工思想,让广大师生理解学校领导的工作安排,充分发挥老师的主人翁作用。

  3、开展批评少了点。大家感到:成员内部开展批评与自我批评的风气还不浓,自我监督能力还不强,突出反映了坚持民主集中制原则的自...