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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(十)

 

  出国留学网整理了“2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(十)”供您参考,2018年一级建造师考试时间为9月15、16日, 希望广大考生们都能及时好好复习,通过考试!

2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(九)

  1.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序,完全正确的是( )。

  A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战

  B.陈胜吴广起义——黄巾起义——李自成起义——太平天国运动

  C.诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋

  D.安史之乱——八王之乱一一玄武门之变——土木堡之变

  【参考答案】AB

  【名师点睛】牧野之战发生于商周时期(公元前1046年);长平之战发生于春秋战国时期(公元前262年);赤壁之战发生于三国时期(公元208年);淝水之战发生于南北朝时期(公元383年左右)。大泽乡起义(陈胜吴广起义)发生在公元前209年,是秦末农民起义;黄巾起义发生在公元184年,汉末农民起义;李自成起义是明末的农民起义;太平天国是中国清朝后期,由洪秀全(称号“天王”)所建立的政权,前身为1843年创立之“拜上帝会”。

  2.下面不属于“四书”的是( )。

  A.《大学》

  B.《春秋》

  C.《孟子》

  D.《左传》

  【参考答案】BD

  【名师点睛】四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

  3.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )。

  A.赵云保护着麋夫人、阿斗突围,好不容易脱离危险,曹操的追兵又到了。赵云苦苦劝说受了重伤的麋夫人抱着阿斗上马,自己步行护卫。但为了让赵云全力保护刘备的骨肉,麋夫人把阿斗交给赵云,就拔剑自杀了。(《三国演义》)

  B.吴荪甫雄心勃勃,总想扩大自己的事业。他和几个朋友组建了益中信托公司,以较低的价格收购了几个小厂,并准备加以扩充。他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往乡村。(《子夜》)

  C.高老太爷的病一直不见好,高家便求助于神的帮助,拜菩萨、祭天之后,便是捉鬼。捉了高老太爷病房里的鬼,还要提高公馆所有房间的鬼。捉鬼捉到觉慧的房间时,觉慧却紧闭房门,将巫师等人挡在了门外。(《家》)

  D.老葛朗台的葡萄园这一年收成非常好,他十分高兴,于是从太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服,送给了一直为主人效忠的拿侬。这是老葛朗台送给拿侬的许多礼物中最贵重的一件。(《欧也妮?葛朗台》)

  【参考答案】AD

  【名师点睛】A项中,“赵云保护着麇夫人、阿斗突围,好不容易脱离危险”和“就拔剑自杀了”错,此情节应为“麋夫人受了重伤,赵云五次请夫人上马,夫人不肯,此时追兵又至,夫人弃阿斗于地,翻身投入枯井而死”。D项中,“挑了一件十分漂亮的衣服”和“送给拿侬的许多礼物”错,老葛朗台送的应该是“旧怀表”,而且“二十多年了只送了这一件”,原文为“到葡萄园大丰收的1811年,那个收获季节之辛苦,那是前所未有的,这时她为主人效忠已达20年之久,葛朗台才决定送她一块旧怀表,这是主人给...

2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(九)

 

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  2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(九)

  1、材料

  运动会结束后,小华在周记中写下了周记的感受:

  这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都力争好成绩。

  大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须 全班参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有同意,在班上说:“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。

  眼见比赛日益临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急,余老师找到我,一边鼓励我一定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动作。

  余老师腰不好,我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时,总咬着牙,我更是认真的操练。在余老师的帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级的律操。

  问题:评析余老师的教育行为(14分)

    参考答案:

  余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求,值得我们学习。 首先,体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂,要尊重学生平等公正对待学生,对学生严慈相济。

  材料中,余老师让班级的每位同学都参与,并且亲自手把手地教,不断鼓励学生,不放弃任何一个学生,体现了关爱学生。 其次,体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求,要求老师严于律己,以身作则。

  材料中,余老师以身作则,克服自己腰不好的情况,每次讲解示范动作,给学生做了很好地榜样,帮助学生短期内学会了班级韵律操。 再次,体现了爱岗敬业。

  爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求对工作高度负责,勤恳敬业。材料中,余老师是一个比较要强的老师,每次比赛都要力争好成绩,面对有困难的学生,余老师没有敷衍塞责,而是认真辅导,体现了爱岗敬业的相关要求。

  最后,体现了教书育人。教书育人是教师的天职,要求老师因材施教,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励,积极参与学校各种比赛,促进了学生的全面发展,体现了教书育人的相关要求。

  总之,余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。

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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(八)

 

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  2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(八)

  1、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行,下列关于计算机表述,正确的是( )

  A. 编制出错的编码集合

  B. 无法运行的游戏软件

  C. 人为编的恶意编码

  D. 被损坏的计算机硬件

  参考答案: C

  2、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮 ,产生的操作结果是( )

  A.将文档中被选内容移动到当前插入点

  B.将文档中被选内容移动到剪切板

  C.将剪切板的内容移动到当前的插入点

  D.将剪切板的内容移动到当前的插入点

  参考答案: C

  3、下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是( )

  A.没有经历过无数失败,就无法懂得的艰辛

  B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛

  C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败

  D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛

  参考答案: A.

    材料分析题

  1材料:

  新转来的小强是有名的调皮生,同年级别的班主任都不愿意接收他,而张老师二话没说就同意他转到自己班级里。

  开学时,张老师在班会上举行了简单而隆重的欢迎仪式,说道:“有一位活波热情的新成员—小强,加入我们这个大家庭....”随后,张老师有到小强家里进行了家访。

  一开始,小强有所改变,上课捣乱情况几乎看不见了,特别是在张老师的数学课上表现尤为突出:准守纪律,积极参与课堂互动,可好景不长。一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱。

  老师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:“小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗?”“3乘0等于?”“0!”小强回答得干脆利落。“10乘50,再乘0?”“0!”…… 小强回答一次比一次声小,“老师,0和任何数相乘都得0”

  这时,张老师说:“刚才做的题目里,有哪些数相乘可以得到一个更大的数,可是 因为0的存在,它的最终结果却都是0.你愿意做这个0吗?”“老师。我不愿意当这个0!”小强急促地说,一改刚开始无所谓的态度,“每个同学都应该为班级 增光夺彩,做一个有益的“数”。你说对吗?”小强点点头......

  在随后一段时间里,张老师特别注意观察小强,还根据小强的优势,让其担任了数学课代表。同时,他还经常向其他科任老师了解情况。大家都反映小强的课堂表现中,看到了可喜的变化。

  问题:

  请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为(14分)

    参考答案:

  张老师的教学行为很好地践行了“以人为本”的学生观。学生观要求教育要做到教育公正,要求面向全体学生,要求教师要平等地对待每一个学生,不放弃每一个学生...

2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(七)

 

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  2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(七)

  1、面对突发灾难,逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关 ,应对不当,往往付出生命代价,在高层遇到火灾时,下列做法不正确的是( )

  A. 湿毛巾封死门缝等待救援

  B. 快速进入电梯下行通道

  C. 弯腰低头顺楼梯奔跑

  D. 用湿毛巾捂住口鼻呼吸

  参考答案: B.

  2、20世纪70年代中期,中国计算机专家王选主持的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革,取代了铅字印刷术,这项发明是( )

  A. 新型汉字输入法

  B.汉字激光照排系统

  C.新型中文打字机

  D.中文报纸编排系统

  参考答案: B

  3、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域 ,成为宣传报道,科技研究和艺术创作的重要手段,下列人物中,最早制造商用留声机的是( )

  A.贝尔

  B.瑞丽

  C.爱迪生

  D. 蒲耳生

  参考答案: C

  4、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位 ,通常在地质学和考古学中使用,下列选择中,恐龙繁盛的地质年代是( )

  A.寒武纪

  B.泥盆纪

  C.侏罗纪

  D.第四纪

  参考答案: C

  5、康德是德国著名哲学家,同事也是一位有重大贡献的自然科学家,他积极探索天体的起源及运动变化的规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论是( )

  A.“星云”假说

  B.“大爆炸”学说

  C.“银河星系”假说

  D.“银河系中心”学说

  参考答案: A

  6、瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话,通过一个调皮的男孩变成一个小精灵 的故事。把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,知识性和艺术性,作者因此于1909年获得若贝尔文学家。这部作品是( )

  A. 《格列弗游记》

  B.《骑鹅旅行记》

  C.《丁丁历险记》

  D.《木偶奇遇记》

  参考答案: B

  7、先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自《庄子》的是( )

  A.庖丁解牛

  B.愚公移山

  C.自相矛盾

  D.拔苗助长

  参考答案: A

  8、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音簧可以由苇,木,竹,金属等做成,下列乐器中,不属于簧乐器的是( )

  A.风筝

  B.口琴

  C.唢呐

  D.小号

  参考答案: D

  

2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(六)

 

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  2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(六)

  1、小学生秦某某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法( )

  A.正确,学校是专门的教育机构

  B.正确,学校对未成年人的法制教育负有直接责任

  C.不正确,学校没有对学生进行法制教育的义务

  D.不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任

  参考答案:D

  2、某公立小学塑胶跑道不达标,导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是( )

  A. 学校行政部门

  B.学校

  C.教师

  D.校长

  参考答案:B

  3、小华屡次抄袭作业,袁老师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价,不正确的是( )

  A.缺乏教育艺术

  B.缺乏教育耐心

  C.缺乏教育智慧

  D.缺乏教育目标

  参考答案:D

  4、三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天,班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱了一首歌,下列对刘老师的评价,不正确的是( )

  A.维护教师权威

  B.注重师生平等

  C.严格自律

  D.以身作则

  参考答案:A

  5、小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )

  A.维护课堂秩序的能力

  B.严格要求学生的意识

  C.尊重关爱学生的情怀

  D.严以律己的从教意识

  参考答案:C

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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(五)

 

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  2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(五)

  1、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事 ,破坏了一间教室的门,依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某( )

  A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚

  B.应有公安机关给予治安管理处罚

  C.应有该中心给予教育行政处罚

  D.应有教育行政部门给予行

  参考答案:B

  2、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为( )

  A.校正

  B.教育行政部门

  C.学校

  D.教职工代表大会

  参考答案:B

  3、教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可依法给予徐某( )

  A.民事制裁

  B.行政处罚

  C.行政处分

  D.刑事处罚

  参考答案:C

  4、某农村小学使用未经审定的教科书,依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,责令其限期改正的机关是( )

  A. 乡镇人民政府

  B.县级人民政府教育行政部门

  C.市级人民政府教育行政部门

  D.省级人民政府教育行政部门

  参考答案:C

  5、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是为了关心她,陈某的做法( )

  A.合法,父母拥有监护未成年子女的权利

  B.合法,父母具有教育未成年子女的责任

  C.不合法,父母不得擅自拆阅孩子的信件

  D.不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件

  参考答案:D

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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(四)

 

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  2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(四)

  1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( )

  A.分析原因,修改计划

  B.指责门卫素质差

  C.安慰学生,劝其放弃

  C.埋怨学生能力差

  参考答案: A

  2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是( )

  A.让学生寻找问题产生的原因

  B.告诉学生不必在意

  C.向学生解释这是天平本身的误差

  D.不予理睬继续上课

  参考答案: A

  3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是( )

  A. 获得信任,寻找恰当教育时机

  B.认真分析,了解问题形成原因

  C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心

  D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩

  参考答案: D

  4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )

  A.同伴互助

  B.自我反思

  C.自我研修

  D.脱产进修

  参考答案:C

  5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )

  A.推进义务教育学校标准化建设

  B.建立城乡二元结构义务教育发展机制

  C.建议健全义务教育均衡发展保障机

  D.均衡配置教师,设备,校舍等资源

  参考答案: B

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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(三)

 

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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(三)

  写作题

  俗语说“打铁先要自身硬”,“没有学不会的学生,只有不会教的老师”。实施素质教育,首先要提高老师的自身素质。这是素质教育的基础,也是推行素质教育的先决条件。

  请以“教师的素质”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

  参考答案:

  【参考例文】

  论如何提高教师素质

  全面推进素质教育,是贯彻党的教育方针即培养全面发展的跨世纪人才的重要途径,是教育改革发展的必然趋势。要想改变过去那种死板、僵化、模式化的教学方 式,必须变单一的应试教育为全面的素质教育。在实施素质教育的过程中教师应该是主力军。因为他们担负着传道授业解惑的重任,与学生接触时间。最长、接触机 会最多,是空间和时间的拥有者。所以教师素质的高低将直接影响学生素质的高低,那么如何提高教师素质、使教学与时俱进呢?我从以下几方面谈谈我的看法。

  一、转变观念,全面培养学生

  陈旧的教学模式培养出来的人才难以适应未来社会,更难以满足未来社会的发展需求。多年来,教师受应试教育的影响,片面追求升学率,只抓中上等生甚至尖子 生,放弃中下等生及后进生,造成两极分化,使一部分学生只好辍学过早地走向社会,给社会带来很大的压力;其他学生一心只为了高考,三更灯火五更鸡,结果搞 得生活没有任何规律,身体素质明显下降,过度疲劳,常常出现课堂“休克”现象。另外只注重成绩的提高,忽视品德教育,结果青少年的犯罪率大幅度上升;更有 甚者因成绩不断滑坡,受不了老师的逆耳“忠言”,自寻短见。事实充分地说明,在抓应试教育的同时,必须注重素质教育,没有一个好的身体素质、道德素质、心 理素质,想考出好的成绩是绝对不可能的。只有把应试教育和素质教育有机地结合起来,才能产生良好的效应。同时切忌从一个极端走向另一个极端。因此,在平时 的教学中,教师必须转变观念,打破陈旧的教学模式,加强全面的素质教育。

  二、充分发挥教育的示范作用

  常言道:学高为师,德高为范。教师的举止言行时刻对学生起着潜移默化的作用。低素质的教师无法培养出高素质的学生。就道德素质而言,教师应做到人为本、德 为先,以自己高尚的品质、良好的修养与人格去感化、影响所教育的对象,做到以情感人、以理服人,从而达到理想的教育目的。教师严谨地治学,勤奋地工作,无 私地奉献,对学生必然产生一种无声的教育。教师还要通过各种渠道,营造一种氛围。通过课堂的主渠道对学生进行正确的世界观、科学的人生观及未来的生存观教 育。通过平时的言行对学生进行良好的养成教育,在规范学生的不良行为时,杜绝简单粗暴等现象,使学生在学校能感到集体的温暖,对教师产生敬慕的感情。教师 如果能做到这一点,他们的说教在学生那里就会掷地有声,收到良好的效果。

  三、调整课堂教学,实现真正的教学民主

  教师应把学生看成是课堂的主人,是教学的积极参与者,是接受知识的创造者、发明者,而不是接受知识的容器,教师必须遵循学生的学习规律,教学环节紧凑,知 识过渡自然,有密度、有梯度,重难点集中优势加以攻破。教师必须把握一节课的“一”是什...

2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(二)

 

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2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(二)

  材料分析题

  1.我原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都给否定了。记得有一次,一位语文教师在教古诗《春晓》时,我觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡 觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不屑地说:“这有什么奇怪的?早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问,老师挥挥 手让我坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时我感到很尴尬,竟然 对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,我很少提问,不像以前那样“炸刺”了。

  问题:

  请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

  2.李某女儿李霞11岁,系某镇农村小学五年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早退学赚钱,于是暑假期问将李霞送到邻镇一个个体户处打工。开学一周 后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明女儿的去向,有时还恶语相向:“孩子读不读书是我家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事。”

  请问:该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?

  参考答案及解析:

  1. 【考查要点】本题是对教师职业道德规范的考查。

  【参考答案】(1)该案例是对教师师道尊严的不良反应,长期发展下去,将会压抑或束缚学生思考和探讨问题的积极主动性,伤害学生的自尊和人格,不利于培养良好的师生

  关系。

  (2)教师对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上应给予肯定;以学生提出的问题激活全班学生的思考和讨论,共同寻求合理的结论。这是新的师生观的必然要求,有利于良好师生关系的建立和发展,有利于更好地培养学生的主体性。

  联系案例展开论述。(略)

  2. 【考查要点】本题是对《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的考查。

  【参考答案】(1)该案例中存在违法行为。

  (2)违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国义务教育法》第五条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他 法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育;第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。《中华人民共和国未成年人保护 法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍 学;第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

  (3)违法主体是李某及其邻镇的一个个体:户。根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依 照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教...