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2018考研英语：语言知识运用
(一)语言知识
1.词汇
考生应能掌握5500左右的词汇及相关常用词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。词汇量的要求依然控制在5500左右，也同样会在考纲中罗列出这些词汇。大家应该明白考研依然将考察重心放在语言的实际应用层面，而非语言本身的难度上升。而同义词、近义词、反义词，词汇搭配以及词源、词根、词缀的要求则很大程度上要求考生所需要的知识运用的能力及解题思路。语言的演化则是为一些熟词辟义作了铺垫，毕竟历年真题选取的文章是在不断与时俱进的，所以很多单词随着时代的变迁会出现新的含义。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
2.语法
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
英语二英语知识运用考纲如下：
(二)语言知识
1. 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2. 词汇
考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
与英语一不同，英语二考纲中的语法部分则做了详细的规定，这说明在英语二考试中，语法依然相对重要，毕竟英语二源于MBA考试，而商务英语中对语法的严谨性是要求很高的，主要目的在于避免语义可能存在的分歧。
而词汇部分，英语二则只有简单的一句话，说明在英语二考试过程中，对词汇的要求更多是基于语境、结构和上下文的认知。这也就是为什么英语二的完形中会出现更多的熟词辟义。
英语一中要求：
第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答...
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考研英语(二)英语知识运用共20个小题，每个小题0.5分，共10分。主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。题型特点是：在一篇大约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每个小题所给的4个选项中选出一个最佳答案，补全塬文，从而使文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
了解完考研英语(二)英语知识运用的题型特点之后，接下来就和大家分享一些由专家总结出来的应对策略。
词义辨析题
这类题型主要是考查考生对词义的理解辨识能力，包括名词辨析、动词辨析、形容词辨析、副词辨析、介词辨析、连词辨析等。解答此类题型，首先考生应该掌握这些单词的基本意思，再结合具体的语境进行比较。
First, it is very expensive to set up the computer, card reader, and intercommunications networks necessary to make electronic money the 8 form of payment.
A.similar B.original C.temporary D.dominant
选自2013年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题
答案：D。
解析：空格所在句子译为“使得电子支付成为 支付方式”。选项A.similar “相似的“﹔选项B.original“塬始的”﹔选项C.temporary“暂时的”﹔选项D.dominant“佔主导的，支配的”。结合句意可知，选项D更符合句意。
二、固定短语搭配题
这一题型相对来说，比较容易。因为考生隻要对题中的固定搭配熟悉，就可以轻鬆选出答案。这就要求考生平时要多记多背，掌握大量的固定短语搭配，才能在考试中得心应手。
A common name for a guy who never 9 it to the top. Joe Blow，Joe Palooka, Joe Magrac...a working class name.
9.A.pushed B.got C.made D.managed
选自2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题
答案：C
解析：空格所在句子的语境为Joe是个普通名词，一个从未爬到社会顶层的人的名字。make it to the top为固定搭配，意为“使处于顶尖地位”，故选项C为正确答案。
句子结构题
这类题型主要涉及几种重要的语法项目：并列或復合结构、各种从句、非谓语动词、被动语态、特殊结构等。要求考生具有扎实的语法知识基础。
5 the overwhelming majority of patients experiencing only mild symptoms and a full recovery,, often in the absence of any medical treatment.
5.A.with B.in C.from D.by
选自2013年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题
答案：A。
解析：本题考查的事with+noun+doing构成的独立主格结构，作塬...
Section II Use of English
07-05
13年07月04日，Liuxue86考研频道的小编昼夜编辑、收集、整理考研精品内容，为实现您的成功考试而奋斗，《2010考研英语大纲要求及变化综述之知识运用》一文由我们整理收集，以供同学们复习参考！
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内容
题型
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2009大纲要求
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依据《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》对大纲的援引内容
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大纲变化
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复习建议
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英语知识运用
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该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
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该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，... |
《2009年北京市中考英语试卷分析 语言知识运用》由留学liuxue86.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
2009年北京市中考英语试卷分析：语言知识运用
三、语言知识运用
1.单项填空
09年单项填空题题量由18道题减少为16道题，但加强了试题的深度和难度，其中20、21、22、24、26题把语法和日常生活结合起来，题在书外，理却在书中。充分体现了“淡化语法，注重语言应用和交际”的理念：
下面对09年英语试卷中的单项填空题作一详细解析：
1)第19题考查人称代词的用法，人称代词主格作主语
2)第20题考查疑问词的使用
3)第21题考查介词的用法，in + 年、季、月
4)第22题考查并列连词的使用，前后两句是转折关系，所以选but
5)第23题考查one…another与one…the other的区别
6)第24题从than可知考查形容词的比较级
7)第25题考查there be句型，这个句式中的动词常与最近的主语在数上保持一致
8)第26题考查形容词最高级的用法
9)第27、29、31题分别考查现在进行时、一般过去时和现在完成时，第28题考查情态动词
10)第30题考查“主将从现”的用法
11)第32题考查一般过去时的被动语态
12)第33题考查固定搭配ask sb to do sth
13)第34题考查宾语从句，宾语从句的两大原则是“时态一致、语序陈述”
2.完形填空
共12小题，每题1分。完形填空属于较难题，09年的难度比08年稍大，通过下表我们可以清楚地看到考点的分布：
动词依然成为考查的重点，而且四题连考动词，难度加大。40、41、42题考查单词间细微的差别，是很多考生平日里所欠缺的，在短期内不易提高，需要平时的积累和反馈。43题“not/never fail to do 注定，一定能够”考查双重否定，类似的句子我们在《新概念2》16课里见过：If you receive a request like this, you cannot fail to obey it!
今年完形难度最大的题出自名词(45题)， make the difference 起作用，有影响。
3.完成句子
今年的完成句子和去年相比和去年的中考题相比，难度基本持平，属于“送分题”。详解如下：
65. 重点句式：怎么样(提出建议)：What / How about?
66. 重点句式：It is + adj. + for sb./sth. to do sth.
67. 重点短语：一……就…… as soon as
68. 重点短语：不但……而且…… not only … but also…
69. 重点短语：阻止某人做某事 prevent/keep/stop sb. from doing sth. 该短语在海淀09一模考试中曾出现过：“我想我们应该阻止人们在公共场合吸烟 I think we should s...
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