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通过“学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把“学党章党规、学习近平同志系列讲话，做合格党员”学习的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题
通过“学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
2、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
3、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
二、整改目标
通过认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
2、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
3、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
4、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
三、整改措施
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、习近平总书记系列讲话、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
3、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在业务工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯...
03-06
以下是出国留学网编辑为您整理党员对照四个合格存在的突出问题学习总结，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(www.liuxue86.com)查看。
基层支部是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。加强基层党支部建设是提升党员素质、健全组织体系、提升工作能力、广泛联系群众的前提。关于支部工作的开展，应该怎么做、做什么才能进一步发挥好支部的作用呢?笔者认为，抓队伍是基础，抓纪律是保障，抓活动织纽带，抓灵魂铸忠诚。
抓队伍是基础。党支部是由每一位党员组成的，只有对每个党员做到情况明、问题清、措施实，使每个党员都纳入组织管理，使每个党员都能充分发挥自己的作用，这样党支部的作用才能得以发挥。党支部作为最基层的一级组织，最了解党员的工作状态及能力水平，党员在想些什么、需要什么、有什么困难、哪些方面做得出色、哪些方面还有所不足，党支部最清楚，可以有的放矢地开展支部党员的思想建设工作，真正把党员对党务学习、活动的积极性调动起来。通过全体党员大会、组织生活会、党课和其他专题活动，把全体党员凝聚在党支部周围;统筹协调部机关党建工作和业务工作，充分发挥党员在业务工作中的先锋模范作用;同时注重发挥好民主监督、意见反馈等辅助决策的作用，听取和收集党员的意见和建议，了解他们的困难和所需，通过相互沟通达成共识，在做好队伍思想工作的同时动工作顺利开展。
抓纪律是保障。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。当前，党支部的一项重要工作就是组织全体党员认真学习贯彻十八届六中全会精神以及《准则》和《条例》，要通过具体的、连续的、可行的学习计划进行深入的学习，特别是在对党员廉洁自律要求和党的纪律底线上，着重加强教育和引导，使警钟长鸣，将党的纪律刻印在每一个人的心上。
抓活动织纽带。组织性是政党的基本特性之一，是政党与无组织无纪律的“乌合之众”的本质区别。一个政党如果没有完善的组织制度，组织体系就会日益松散，进而分崩离析，最终“党将不党”。组织制度包括组织原则、组织纪律、组织文化和组织活动等多个方面，但组织原则、组织纪律和组织文化都要通过组织活动来实现。离开了党的组织活动，民主集中制原则的体现、党的纪律的维护、党内监督的实施、党的指导思想和路线方针政策的传播等都无从谈起，党组织的凝聚力和战斗力也难以形成。有一些党员参加党的组织活动缺乏主动性，其中的原因之一就是觉得组织活动形式主义严重。通过查阅资料，发现很多关于党支部活动调查，之所以积极性不高，大多是认为自己所在党支部的“组织生活制度形同虚设，根本坚持不下来”， “‘三会一课’流于形式，浪费时间”，还有一些被调查者反映自己所在党支部“很长时间没有组织党内活动了”。由此可见，党支部坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。要结合工作安排和工作实际，把控工作和学习的关系，切实发挥组织活动的重要作用。
抓灵魂铸忠诚。机关党建工作说到底是做人的工作。党员的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。组工党支部建设的最终成果应该体现在广大党员高尚的道德追求上。习近平总书记...
08-27
编者按：习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。”“突出问题导向”、“带着问题学,针对问题改”，今天我们一起来学习“两学一做”系列辅导第四课——突出问题导向。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，注重实效。
——摘自中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》
要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。——2013年11月16日，习近平关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
总书记对存在的问题，从不避讳，从不掩盖
“两学一做”学习教育主要解决哪些问题
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；
着力解决一...
对聚焦突出问题当以“抽丝剥茧”之功，需要的是每一名共产党员在学习教育中都要敢于直面问题、正视问题、解决问题，真正把自身存在的问题整改好。以下是留学网为您整理的两学一做对聚焦突出问题的心得体会。供您参考!
对聚焦突出问题当以“抽丝剥茧”之功，部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会24日在兰州召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，落实全面从严治党要求，筑牢思想根基、聚焦突出问题，确保学习教育取得实实在在成效。
何为抽丝剥茧?它原本出自朱光潜《艺文杂谈?谈对话体》：“疑难是思想的起点与核心，思想由此出发，根据有关事实资料，寻求关系条理，逐渐剥茧抽丝，披沙拣金。”其大意是丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
其实对于“两学一做”又何尝不是?唯有坚持融入日常、抓在经常，探索行之有效的途径载体，强化问题导向，在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神上聚焦用力，方能把学习摆上突出位置，把握好不忘初心，牢记根本宗旨、增进群众感情，履行好党员应尽职责，办好为民服务的一件件具体事情，让老百姓有更多获得感，锤炼出经得起考验的党性。 再者，抽丝剥茧也是追根求源、打破沙锅问到底，揭开问题本质的有效途径。万丈高楼平地起。
党员是党的行为主体，是党的事业的承担者和实现者。而开展“两学一做”坚持以问题导向，带着问题学，针对问题改，才能在解决问题中深化学习、检验实效。尤其是对于拥有8700多万党员的大党开展学习教育，要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，落实全面从严治党要求，筑牢思想根基、聚焦突出问题，确保学习教育取得实实在在成效。只有抓住问题这个“牛鼻子”，才能传导动力、落实责任，从实际出发，分类指导，因地制宜、取得实效，把学习教育引向深入。
当然，应当看到，当前在一些党员身上，不乏存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等不同程度问题。“两学一做”的重点在坚持问题导向真学真改。要改，势必带着带着问题学、针对问题改。也只有以强烈的问题意识、鲜明的问题导向，聚焦突出问题，敢于动真，自觉地、彻底地整改自身存在的突出问题，才能让广大人民群众见到实效，切实把学习教育的成果充分展示出来。
从而补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，带动事业发展取得长足进步。从而打好扶贫攻坚战，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。 全面从严治党永远在路上。要保持党的先进性和纯洁性，必须抓好党员队伍建设，“两学一做”正当其时。
这也如同刘云山强调，深化“两学一做”学习教育，要坚持融入日常、抓在经常，注重发挥党支部主体作用和先进典型引领作用，用好“三会一课”等基本形式，鼓励基层探索行之有效的途径载体，让每一名党员都认真学起来、扎实做起来。
因为“两学一做”不是一次活动，只有领导干部要把自己摆进去，当好带头人，有针对性地解决问题，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。方能从实际出发，分类指导，因地制宜、取得实效。时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，切实把实...
部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会24日在兰州召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，落实全面从严治党要求，筑牢思想根基、聚焦突出问题，确保学习教育取得实实在在成效。
何为抽丝剥茧?它原本出自朱光潜《艺文杂谈谈对话体》：“疑难是思想的起点与核心，思想由此出发，根据有关事实资料，寻求关系条理，逐渐剥茧抽丝，披沙拣金。”其大意是丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
其实对于“两学一做”又何尝不是?唯有坚持融入日常、抓在经常，探索行之有效的途径载体，强化问题导向，在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神上聚焦用力，方能把学习摆上突出位置，把握好不忘初心，牢记根本宗旨、增进群众感情，履行好党员应尽职责，办好为民服务的一件件具体事情，让老百姓有更多获得感，锤炼出经得起考验的党性。 再者，抽丝剥茧也是追根求源、打破沙锅问到底，揭开问题本质的有效途径。万丈高楼平地起。
党员是党的行为主体，是党的事业的承担者和实现者。而开展“两学一做”坚持以问题导向，带着问题学，针对问题改，才能在解决问题中深化学习、检验实效。尤其是对于拥有8700多万党员的大党开展学习教育，要认真贯彻习近平总书记重要指示精神，落实全面从严治党要求，筑牢思想根基、聚焦突出问题，确保学习教育取得实实在在成效。只有抓住问题这个“牛鼻子”，才能传导动力、落实责任，从实际出发，分类指导，因地制宜、取得实效，把学习教育引向深入。
当然，应当看到，当前在一些党员身上，不乏存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等不同程度问题。“两学一做”的重点在坚持问题导向真学真改。要改，势必带着带着问题学、针对问题改。也只有以强烈的问题意识、鲜明的问题导向，聚焦突出问题，敢于动真，自觉地、彻底地整改自身存在的突出问题，才能让广大人民群众见到实效，切实把学习教育的成果充分展示出来。
从而补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，带动事业发展取得长足进步。从而打好扶贫攻坚战，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。 全面从严治党永远在路上。要保持党的先进性和纯洁性，必须抓好党员队伍建设，“两学一做”正当其时。这也如同刘云山强调，深化“两学一做”学习教育，要坚持融入日常、抓在经常，注重发挥党支部主体作用和先进典型引领作用，用好“三会一课”等基本形式，鼓励基层探索行之有效的途径载体，让每一名党员都认真学起来、扎实做起来。
因为“两学一做”不是一次活动，只有领导干部要把自己摆进去，当好带头人，有针对性地解决问题，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。方能从实际出发，分类指导，因地制宜、取得实效。时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，切实把实际成果亮出来。 一言以蔽之。
对聚焦突出问题当以“抽丝剥茧”之功，需要的是每一名共产党员在学习教育中都要敢于直面问题、正视问题、解决问题，真正把自身存在的问题整改好。在面对的问题中勇于剖析自己，是否记得入党时的铮铮誓言?是否为了党性...
07-29
扎实开展“两学一做”学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。下面是出国留学网小编精心给大家带来的突出问题导向“两学一做”学习心得体会，欢迎阅读。更多突出问题导向“两学一做”学习心得体会请关注出国留学网心得体会栏目!
突出问题导向“两学一做”学习心得体会
扎实开展“两学一做”学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部、每名党员。要带着问题学、盯着问题查、揪着问题改，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。
突出问题导向，贯彻从严要求。
针对理想信念模糊动摇、党的意识淡化等问题，要以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话加强理论武装、统一思想行动，在全面、系统、深入上下功夫，带着新年学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。要推动党员领导干部下基层常态化，把工作关口前移、工作重心下移，服务群众、强化宗旨意识、增进群众感情。
落实主体责任，强化党建意识。
各级党组织负责人要加强对学习教育的组织领导，把责任意识树起来、把主体责任扛起来、切实抓紧抓好学习教育。要坚持领导带头、以上率下、示范推动，并加强督促检查，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的鲜活经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，并把学习教育情况列入考核内容，加强主体责任人的履职积极性与责任感。
坚持分类指导，增强学习效果。
要突出经常性教育，区分层次、用心用力、抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这次的学习对象是全体党员，覆盖面较广，涉及各种职业及领域，因此要区分层次、区分对象，针对不同对象特点，按需施教，有的放矢，做到“一把钥匙开一把锁”，防止“一刀切”、“一锅煮”，力戒形式主义、表面化、套路化，增强学习教育的针对性和实效性。
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02-07
江苏省院士基础研究与教育咨询组开展了中学教育咨询调研，与江苏省许多中学校长、老师以及学生进行座谈。我们深切地感到，在各级党委和政府的重视下，一般中学校舍等硬件条件已明显改善，但是，江苏省中学教育仍存在许多突出问题，其中两个最突出问题是：
一是江苏高考问题突出。2008年以来，江苏省实行将语、数、外三门课程（计分）和文理科的各二门课程（不计分，仅以考试人数比例算ABC等级）列入高考模式，并在高中实行“学业水平测试（俗称小高考）”。从五年实践看，它造成严重后果：一是打乱中学教学秩序，多数中学都把高中课程几乎压缩到高一，高三主要用来应付语数外3门，高二集中突击“小高考”课程，大大增加老师和学生压力，学生感到学习没有乐趣。二是削弱同学的物理、化学、生物等重要理科基础，也削弱了历史、地理等重要人文基础，使素质教育举措难以落实，对青年人在知识结构上造成的负面影响极大。三是造成高考更大不公，抑制了部分优秀的、对理科有兴趣同学的积极性，使高考偶然性增加，两门选考课目只要一门得B的同学难进入一些重点大学。四是造成教师结构失衡。许多学校语、数、外教师压力极大，而化学教师及某些高考不考课目老师却“过剩”，加上近年来教师编制很紧，中学倍感困难。
二是教师水平亟待提高。教师是一个学校能不能办好的关键。目前教师培训主要侧重教学方法，常常流于形式。为“鼓励”教师积极性，设立名目繁多的头衔和层次，论文和高考录取率又是晋级考核重要指标。近年来，成绩好的学生不报考师范院校，导致优秀教师数量不足，边远学校教学资源更为匮乏。
我们建议：一是加快江苏省高考模式改革。应取消等级记分制和“小高考”，作为切实可行的第一步，可采取高考5门课程都记分的办法，同时适当调整各科目分数比例。“小高考”取消后，可在高三举行一次各科综合考试，目的是考核学生是否达到中学毕业所应具备的基本要求。综合考试可记分数，但不进入高考计分，仅作为高校招生时参考。二是提高中学教师水平和素质十分迫切。要有足够编制、提供教师培训与进修的良好条件、建立科学合理的教育评价体系，纠正主要以升学率或论文数量对教师评价的做法，领导干部更应切实扭转以升学率论“先进”的做法。
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欢迎阅读公务员考试申论的《国务院职能部门解决损害群众利益的突出问题的措施》考试资料，关键词为国务院 职能部门 突出问题，本文发表于2012年08月21日 16时19分50秒。
促进教育发展和教育公平
1、推动农村义务教育经费保障机制改革由西部地区向中东部地区扩展，协调落实改革资金。2、认真落实“两免一补”政策，并研究提出２００８年扩大免费教科书覆盖范围的具体方案。3、解决城市困难家庭和农民工子女接受义务教育问题。3、认真研究解决农民工随迁子女和农村留守儿童接受义务教育相关问题。4、深入治理教育乱收费，规范义务教育办学行为。5、建立完善公开透明的招生工作体系，深入推进高校招生“阳光工程”。6、建立健全教育经费审计公告、教育收费公示听证等监管制度。7、开展全国教育收费专项检查，进一步清理地方政府及部门自行制定的不符合国家有关规定的政策措施，加大查处违纪违法案件力度。
教育部、监察部、财政部、国务院纠风办
治理医药购销和医疗服务中的不正之风
1、开展整顿和规范药品、医疗器械生产秩序专项行动，严厉打击制售假冒伪劣食品药品行为。2、规范医疗机构的诊疗和收费行为，规范新药审批和药品价格核定办法。3、开展定点生产城市社区、农村基本用药工作，进一步推进药品流通体制改革。4、开展医院管理年活动。5、配合医药卫生体制机制改革，探索建立新的医药价格形成机制，加强药品成本价格调查和监测工作，调整政府定价范围内的药品价格，研究制定医疗服务价格调整指导意见。2007年以来又调整了８０２种药品价格，其中降价品种占７０％，平均降价幅度达１９％－２０％，最大降幅达８５％；其余３０％的廉价药品维持原价。6、严肃查处卫生行政部门和医疗系统发生的以权谋私、损害群众利益的案件。
全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室、发展改革委、卫生部、食品药品监管局、国务院纠风办
房地产市场秩序专项整治
1、以房地产开发项目为切入点，全面开展专项整治活动。2、对国务院关于调整住房供应结构、稳定住房价格部署落实情况开展专项检查。3、会同有关部门研究提出解决城镇低收入家庭住房困难的意见。4、建设部积极推动实行省级政府对市县政府的廉租房建设目标责任制管理；加强住房保障对象动态管理，完善申请、审批、退出机制；完善低收入家庭住房保障制度。5、改进和规范经济适用房制度，进一步加大经济适用房供应力度。6、完善住房公积金缴存、使用等相关政策措施，探索建立住房公积金个人贷款担保体系，发挥其对中低收入家庭的支持作用。7、深入整顿和规范房地产市场秩序。
监察部、建设部
整治违法排污企业 保障群众健康
1、开展环境安全大检查，整治饮用水源污染、重金属污染、工矿企业集中污染和大江大河沿岸的化工企业环境安全隐患问题。2、对饮用水源地进行全面清查。3、集中解决工业园区建设项目环境保护“三同时”制度执行不力问题，集中对涉铅企业、造纸及纸制品加工企业进行全面检查清理。4、清理违反环境保护法律法规的政策规定，推动建立加强环境保护的长效机制，总结推广建立环境补偿机制的有效做法。
环保总局、监察部
查处农村乱收费
1、积极推进农村综合改革，继续做好乡村债权债务清理核实工作。2、深入开展减轻农民负担落实情况和农资价格、涉农收费的专项检查。3、在全国范围内重点开展对农业灌溉水费电费问题及农民建房、办理身份证等收费项目的专项治理。4、对各地落实中央支农惠农政策情况进行监督检查，坚决查处截留、挪用、克扣涉农补贴款，涉农乱收费、乱罚款和各种集资摊派，以及在新农村建设中不顾农民实际承受能力，强拆强建、盲目...
05-15
同志们：
元旦即将来临,过去的一年大家辛苦了!今天我们把大家召集回来开这次会议，目的是在新年之际对如何进一步落实好刹“六股”歪风、纠正“四个突出问题”工作进行专题研究，下面，我讲两点意见：
一、把握政策，狠抓六项专项治理工作落实，
根据中央、省、市和县委的统一部署，当前和今后一段时间党风廉政建设重点工作是开展“六项”专项治理，即狠刹“六股歪风”和坚决纠正损害群众利益的“四个突出问题”，如何抓好这些工作的落实，各级纪检监察组织应担负起监督检查责任。我县六项专项治理在全面抓落实的基础上重点抓好领导干部及配偶子女违规经商办企业、干部参与赌博、损害经济发展软环境三股歪风的治理。在抓专项治理中，纪检监察干部要明确政策狠抓落实。
11-07
如何进行新托福考试口语练习，在考场上成功所向披靡?据了解，针对考生们在考场上的四种不良表现，本文将隆重献上四个关于新托福口语考试的重点问题，希望能帮助广大考生在考场上超常发挥!
一：对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵(考新托福口语就像和敌人打仗，你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招，这样，你打败仗就是必然的)。
解决方法：熟悉考试规则，掌握答题要点。
二：缺乏迅速组织好答案的能力。
原因——考生在新托福口语考试中面临两点压力：
1 时间紧、任务重。新托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。
2 要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”，没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
解决方法：
1 独立部分：罗列出ETS常出现的热门话题，做好话题沉淀，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。
2 综合部分：平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
三：考场上表现得不够自信和大方。
原因有二：
1 缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。
2 性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样一来考生答题的音量就会小，发音就会模糊，分数也就不可能高。
解决方法：
1 “信心来自实力。实力来自练习”。
2 不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。
四：口语答案的语言缺乏表现力——英语(论坛)语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
解决方法：
1 了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。
2 每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。3 平时创造英语学习的环境。功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。
综上所述，考生在托福口语复习时要有针对性地进行，多观察多张口说，更要善于总结，这往往是大家容易忽视的一步，口语考试要活跃自己的思路，要取得成功就必须把不断地练习与不断地总结结合起来，在实践中...
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