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2020考研数学:强化阶段的复习技巧

 

  考研数学这一门科目,小伙伴们对此应该有很大的压力,那要如何去复习呢?下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研数学:强化阶段的复习技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020考研数学:强化阶段的复习技巧

  一、坚持做题不放过错题

  1.坚持做一定数量的习题,保持题感

  很多同学认为到了复习的后期,数学只需要看看以前的错题和不会的题目,扫除盲点即可,这样的想法是大错特错的。我们必须要保证每天做一定数量的习题,保持这样的做题状态一直到考试的前一天。建议同学们这几天再最后做一套数学全真模拟,剩下的两天仔细看参考答案解析,并且还要坚持找一些难度不突破的题目来做。这样就可以保证每天都做题目。其实数学是隔一段时间不接触就会很快的遗忘的,三两天不做数学题再做的时候就感觉很生疏,磕磕碰碰,思路不顺畅。这样的状态非常不利于在真实考场上的发挥。考研数学虽然题目不会很难,比较基础,但是有一个特点就是计算量非常大,如果做题的时候不顺手的话,一般很难全部完成所有的考题。坚持每天做数学题,这一点非常非常重要,希望同学们能够重视。

  2.以前总结的错题和不会的题目要翻看

  前期我们强调过一定要在平时做题的过程中注意把错题和不会的题做好标记,这在复习的冲刺阶段就派上了大用场。因为到后期的时候,时间很紧张,有了错题集,就知道自己哪儿会哪儿不会,知道有限精力应该放在哪儿,后期时间很紧张,不可能再每个题目再过一遍,也没有必要。考研后期有限的精力一定要放在刀刃上,查漏补缺,不能再像刚开始的时候那样面面俱到。对于以前总结的错题和不会的题目,建议最好不要看解答,自己再做一遍。考研数学虽然本质上就是做题再做题,但是在后期的时候没有必要再去搞题海战术,没有必要去找市场上充斥的大量的模拟题,不是什么题目都有质量值得你花宝贵的时间去做。后期把主要精力花在曾经的错题和不会的题目上,扫除盲点,这样更有针对性。

  二、掌握技巧研究出题人意图

  选择题的难度一般适中,基本保持在中等难度,没有特别难的题目,也没有一眼就能看出答案的题目。选择题主要考查考生对数学概念、数学性质的理解,要求考生能进行简单的推理、判定、计算和比较。这一部分的32分需要同学们在读书的时候深入思考,并要不完全依赖臆想,而要思考与动手相结合才能稳拿。

  填空题题目难度与选择题不相上下,即难度适中。方法只有一个:认真审题,高效率计算。填空题总共只有6个,高等数学(4个)、线性代数(1个)、概率论与数理统计(1个)各有分布,主要考查的是数学基本概念、基本原理、基本方法及数...

2020考研数学复习:数学强化阶段要提高哪些能力?

 

  考研的复习阶段总得来说是对自己所学的知识进行一个总结归类加深自己的记忆,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研数学复习:数学强化阶段要提高哪些能力?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020考研数学复习:数学强化阶段要提高哪些能力?

  暑假过去一半了,可能每个人在暑假初始都给自己立过flag,比如每条六点起床、十点半睡觉,每天学习八个小时、数学做多少题等等。但是现实总是跟预期是不符的,许多人并没有那样强的自制力,在暑假备考期间总是会被各种各样的琐事打扰学习。一些自制力强的同学数学基础早已打好,已经开始步入强化阶段,而那些自制力较弱的同学还在跟基础知识作斗争。

  这就需要制定合适的复习计划,严格按照自己的计划去复习。那么强化阶段应该做到那些事情呢?大家一起看看上岸前辈的经验吧~

  1.考研数学要在开学前搞定这3件事

  基础是重中之重,一定把教材都过一遍,知识点全部复习完,并打通知识脉络

  持续做题,保持手感,并开始尝试做历年真题

  建立专属错题本,查漏补缺,便于总结与提高

  这样保持到开学,才能顺利进入强化和冲刺阶段。

  2.重视真题

  建议各位考生至少要做近20年的考研数学真题,这是因为考研数学和考研英语、政治是不一样的,英语和政治的会跟随当前的社会形式出题,时代感、时效性都比较比较强,不太好掌控命题规律。然而,数学却与此恰恰相反,经过近28年的萃取,考研数学的发展早已成熟,并不会在知识点和深度上面有太多的变化。所以考研数学的命题规律和所卡欧安知识点比较容易掌握。

  在这时候,有同学会问,那么考过的真题会重复考吗?给大家举一个例子,2012年考研数学便考过一道和1994年完全一样的题目。即使不会考原题,至少也会在做题的思路和做题的思想上是完全一样的,所以说,同学们至少要做近20年的考研真题。

  有能力和时间的考生可以选择多做,通过对历年考研数学真题的练习,不仅可以从中掌握命题规律,通知也可以锻炼我们的解题思路,提高考研数学复习的效率。

  3.强化阶段的任务

  强化阶段的任务主要是提升计算能力和解题能力:

  所谓解题能力就是建立在基础阶段最最基本知识点、方法掌握程度的升华。

  所谓计算能力不只是简单的算数,更多的是指极限、导数、微积分、定积分、级数、

  行列式特征值等的计算方法得当、准确无误。

  解题能力和计算能力直接决定你考研数学的成败,而这两种能力的提升没有什么诀窍,只有大量做题+大量总结(不是盲目做题盲目总结)

  所以说要想题目做的顺、解题有思路,让强化阶段顺利进行必须建立在基础阶段认真复习的基础上,基础不牢地动山摇。

  下面具体来说强化阶段的任务,强化阶段总计7、8、9、10四个月,时间长,但是任务多、任务重。

  ►基础到强化的过渡(强化视频课为主)

  这一阶段主要是借助强化班的视频课程来过渡,这是十分关键的,因为没有老师的指引直接进行强化题目的训练会非常不适应,期末考试考完,暑假一开...

考研数学强化阶段复习重点有哪些

      数学复习应分为四个阶段,暑期结束时就应该进入到第三阶段的复习,该阶段的重点是“做题”(这一阶段应持续到12月份)。通过做题来巩固第二个阶段所掌握的题型和解题的方法,提高强化阶段的一些成果。这一个阶段一定要发扬独立思考的精神,不要一遇到难一点的题就请教周围的同学和老师,有些题暂时不会放一放,过一段时间可能就会了。

  由于考题往往不是按章节或按专题命制的,因此应加强综合训练,以提高自己用所学数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适量的证明题,培养自己的逻辑推理能力。

  做题一定要独立思考,一定要归纳总结,如果光做题不做归纳总结,最后就可能像俗话所说的“狗熊掰棒子”。

  做题,做哪样的题?请同学关注一下将在七月二十号左、右发行的《高等数学练习题集粹》、《微积分练习题集粹》本书的特点:

  本书是作者积累了几十年考研辅导的材料和经验,依据最新硕士研究生入学考试数学大纲,编著而成。

  作者经过多年精心研究与筛选,设计与编排了1500多道典型练习题。为了帮助读者通过演练真正巩固学习成果,书中尽量不选已考试题。此书具有如下鲜明特点:

  1.独创性与实用性。本书许多题属于作者原创,所总结的规律和方法是作者教学经验的结晶。书中讲授了许多新的解题方法、技巧,能让读者最大程度地提高解题速度和正确率。

  2.条理清楚、重点突出,技巧性强。本书针对“考纲”要求重点掌握的概念、公式、定理,均通过题型的形式予以强化,尤其是读者感到比较难理解和掌握的问题,按书中所给的思路、方法去分析,问题会迎刃而解。

  3.针对性强,覆盖面广。书中题目涵盖了新大纲考查的所有知识点;还分析总结了一些在一般教材上并没有作为定理或结论出现,但在研究生入学考试中却可直接使用的内容。

  4.步骤清晰、解答详细,思路开阔。本书对每一道题都进行了详细的解答;有些题目还提供了多种解法,以便于读者能达到举一反三的解题思路,提高读者的应试水平。

  本书中每一道题在知识点的涵盖和解题的方法技巧上都极具典型性;读者如果能把书中的题目加以研读、练习,能够更加全面系统地掌握所学知识,迅速提高综合解题能力,在考试中取得好成绩。

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考研数学 强化阶段应该怎样进行复习

08-27

     数学是研究生入学考试的重头戏,2014考研数学的复习已经进入了强化阶段,考生们想要取得最佳的复习效果,必须选择恰当的复习方法,掌握正确的复习策略,制定详尽的复习计划。只有复习得法,合理安排时间,才能够在复习过程中产生事半功倍的效果。

  一、要站在命题者的高度复习备考

  最后复习阶段,最重要的就是要找出一条能串住所有知识点的线索来,保证一个知识点都不会遗漏。能把考试的内容串联在一起的最好线索就是考试大纲。但只有考试大纲是不够的,还要结合参考书中每一章节的内容提要一起复习,它是考试大纲的具体化。

  站在命题者的高度来复习备考,首先,就要根据考试大纲掌握每一章包括哪些知识点,每一知识点包含哪些小点,每一点的具体内容是什么。其次,每复习一个知识点,都要从命题者的角度去想一想,他会不会据此知识点出题,出什么样的题型,以前见过什么类似的题型,能从哪个角度出题,能不能出反问题,会结合其他哪些知识点来出题。翻翻历年的考研真题,看看这个知识点在所有章节的题目里是怎样出现的,做题时是如何处理的。比如极限、导数、定义、积分上限函数、无穷小量阶的比较、积分中值定理、微分方程、切线这些知识点,经常与其他知识点综合在一起出题,大家复习时仔细比较分析一下,考试时就会胸有成竹了。

  二、分配复习时间以成绩提高最快为原则

  考研数学有三部分,即高等数学(微积分),线性代数和概率统计,其中数学二不考概率统计。在最后两周的时间内,应该多花一些时间去复习能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的重要知识点,这样才能在最短的时间内产生最大的效益。

  自己擅长的科目和题型不应再花太多时间。而自己不擅长的一些科目和题型,应多花时间去突击复习,成绩应该会较快提高。比如数学一中的线面积分,无穷级数,还有特征值、特征向量和实对称矩阵的对角化等等。概率统计中的二维随机变量和数理统计中的内容,多复习、多记忆也会收到很好效果的。

  三、临阵磨枪与重心后移

  中国有句俗话: “ 临阵磨枪,不快也光 ” 。这就说明考前强化训练的重要性。考前两周做两到三套模拟题,对提高解题速度、激活所学知识非常关键,同时也可以在做题过程中查缺补漏,并探索适合于自己的考试答题的时间分配规律。

  做模拟题不要斤斤计较分数的高低,主要是要熟悉考研试题的特点。模拟题也可起到增加考试经验和查缺补漏的作用。 但是,仅靠做模拟题来查缺补漏是远远不够的。数学复习的最后阶段一定要重心后移,这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。

  数学一关于高等数学部分的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章,而数学二、三的高等数学(微积分)部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。

  复习线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题。

  复习概率统计的重点是多维随机变量及其分布以及随机变量的数字特征。

  四、进行有针对性的高效复习 ——— 综合题的解题策略

  所谓综合题就是考查多个知识点,即把前后章节的知识综合起来进行考核的试题。这类题目要求考生要学会分析问题,抓联系、抓总结,切实掌握与知识点之间的联系,真正理解基本概念的实质,融会贯通各概念...

考研数学:强化阶段

    考研数学的复习过程是一根长线,强化阶段这个阶段很多同学会落入题海战术中,大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题,会有助于大家在考试过程中保持平和的心态,遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题,而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾,这样只会导致考研失败,我们做题时要难度要适当,题量要适当。

  所以,出国留学考研网数学考研辅导老师们在此提醒2014年的考生们不要进入做题的误区,要难度适当地练习,不要死扣难题,毕竟考研考察的是基础知识,是大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力,通过这个阶段洗礼,无论是你对三基的掌握程度,还是你的解题能力都会有质的提高。这个阶段是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。

  在此,海文数学辅导老师们建议大家在复习过程中注意以下几点:

  一、注重基础知识

  对于概念、公式、定理、推论的理解要透彻、扎实。数学最需要强调的是基础,但很多同学不重视基础的学习,反而只是忙着做题,想通过题海战术取得考研数学高分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样,即便是投入再大的精力,当然也无法起到预期的效果。

  数学试卷80%的题目都是基础题目,真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。同学们回忆一下自己做题时,先不谈解题方法,题目中涉及到的知识点是否都清楚的了解?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?如果做不到,那我们怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?事实上,大部分同学经常是在遇到题目中涉及知识点的问题时需要去翻书查找,请考生明确这样一个事实——考场上没有课本。所以,要想游刃有余的拿稳那80%的基础分,出国留学考研网提醒2014年的考生一定要先把基础弄的扎扎实实的,进而再进行解题能力和解题速度的训练。

  二、勤动脑、多动手

  很多同学学习数学时就喜欢看例题,看别人做好的题目,看别人分析、总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的,只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。第一遍复习看教科书时必须自己做一些题。做题时,先不看答案,完全通过自己的能力做着试试,不管做到什么程度,起码你要先自己思考,只有启动自己的大脑,才会使知识得到更深入的理解和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有独立的解题能力。还有在做题时不要太轻易的选择放弃,不要想一会儿没有思路就去看答案,要勇于挑战自己,不要轻易投降,一定要仔细开动脑筋想过之后,实在不行再求助于外力。

  很多人认为写步骤很浪费时间,长期依靠眼睛看,不写步骤,这样的结果就是造成自己的眼高手低,遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题,也不能拿到全分。

  三、归纳、总结,使知识系统化

  很多同学做题时到对过答案或是纠正过错误就结束了,一道题的价值也就到此为止了。建议大家在纠正完错误之后,再把这道试题从头看一遍,总结一下自己都在哪些方面出错了,原因是什么,这道题中有没有出现自己不知道的新的方法、思路,新推导出的定理、公式等,并把这些有用的知识全都写到自己的笔记本上,以便随时查看和重点记忆。如果是大题,要仔细想一想解题方法都涉及到哪些科目和章节了,这些知识点之间有哪些联系等,从而使自己所掌握的知识系统化,达到融会贯通。只有这样,才能使自己做过的题目实现其最大的价值,也才算是你真正做懂了一道题。如果你能够这样做了,那么做过的题在以后的复习中如果没有时间了,就不...

考研数学强化阶段复习要素

07-21

     考研数学的复习过程是一根长线,强化阶段很多同学会落入题海战术中,大家在平时练习的时候做些难度稍大的题,会有助于大家在考试过程中保持平和的心态,遇到难题不会慌。但这并不是让大家在复习的过程中就只钻研难题,而对于容易、中等难度的题不屑一顾,这样只会导致考研失败,我们做题时要难度要适当,题量要适当。

 
  所以,万学海文在此提醒2014年的考生们不要进入做题的误区,要难度适当地练习,不要死扣难题,毕竟考研考察的是基础知识,是大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力,通过这个阶段洗礼,无论是你对三基的掌握程度,还是解题能力都会有质的提高。这个阶段是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。
 
  在此,建议大家在复习过程中注意以下几点:
 
  一、注重基础知识
 
  对于概念、公式、定理、推论的理解要透彻、扎实。数学最需要强调的是基础,但很多同学不重视基础的学习,反而只是忙着做题,想通过题海战术取得考研数学高分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样,即便是投入再大的精力,当然也无法起到预期的效果。
 
  数学试卷80%的题目都是基础题目,真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。同学们回忆一下自己做题时,先不谈解题方法,题目中涉及到的知识点是否都清楚的了解?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?如果做不到,那我们怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?事实上,大部分同学经常是在遇到题目中涉及到知识点时去翻书查找,请考生明确这样一个事实--考场上没有课本。所以,要想游刃有余的拿稳那80%的基础分,我提醒2014年的考生一定要先把基础弄的扎扎实实的,进而再进行解题能力和解题速度的训练。
 
  二、勤动脑、多动手
 
  很多同学学习数学时就喜欢看例题,看别人做好的题目,看别人分析、总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的,只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。第一遍复习时必须自己做一些题。做题时,先不看答案,完全通过自己的能力做,不管到什么程度,起码要先自己思考,只有启动自己的大脑,才会使知识得到更深入的理解和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有独立的解题能力。还有在做题时不要太轻易的选择放弃,不要想一会儿没有思路就去看答案,要勇于挑战自己,不要轻易投降,一定要仔细开动脑筋想过之后,实在不行再求助于外力。
 
  很多人认为写步骤很浪费时间,长期依靠眼睛看,不写步骤,这样的结果就是造成自己的眼高手低,遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题,也不能拿到全分。 
 
  三、归纳、总结,使知识系统化
 
  很多同学做题时对过答案或是纠正过错误就结束了,一道题的价值也就到此为止了。建议大家在纠正完错误之后,再把这道试题从头看一遍,总结一下自己都在哪些方面出错了,原因是什么,这道题中有没有出现自己不知道的新的方法、思路,新推导出的定理、公式等,并把这些有用的知识全都写到自己的笔记本上,以便随时查看和重点记忆。如果是大题,要仔细想一想...

考研数学强化阶段的四要素

    考研数学的复习过程是一根长线,强化阶段很多同学会落入题海战术中,大家在平时练习的时候做些难度稍大的题,会有助于大家在考试过程中保持平和的心态,遇到难题不会慌。但这并不是让大家在复习的过程中就只钻研难题,而对于容易、中等难度的题不屑一顾,这样只会导致考研失败,我们做题时要难度要适当,题量要适当。

  所以,万学海文在此提醒2014年的考生们不要进入做题的误区,要难度适当地练习,不要死扣难题,毕竟考研考察的是基础知识,是大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力,通过这个阶段洗礼,无论是你对三基的掌握程度,还是解题能力都会有质的提高。这个阶段是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。

  在此,建议大家在复习过程中注意以下几点:

  一、注重基础知识

  对于概念、公式、定理、推论的理解要透彻、扎实。数学最需要强调的是基础,但很多同学不重视基础的学习,反而只是忙着做题,想通过题海战术取得考研数学高分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样,即便是投入再大的精力,当然也无法起到预期的效果。

  数学试卷80%的题目都是基础题目,真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。同学们回忆一下自己做题时,先不谈解题方法,题目中涉及到的知识点是否都清楚的了解?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?如果做不到,那我们怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?事实上,大部分同学经常是在遇到题目中涉及到知识点时去翻书查找,请考生明确这样一个事实--考场上没有课本。所以,要想游刃有余的拿稳那80%的基础分,我提醒2014年的考生一定要先把基础弄的扎扎实实的,进而再进行解题能力和解题速度的训练。

  二、勤动脑、多动手

  很多同学学习数学时就喜欢看例题,看别人做好的题目,看别人分析、总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的,只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。第一遍复习时必须自己做一些题。做题时,先不看答案,完全通过自己的能力做,不管到什么程度,起码要先自己思考,只有启动自己的大脑,才会使知识得到更深入的理解和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有独立的解题能力。还有在做题时不要太轻易的选择放弃,不要想一会儿没有思路就去看答案,要勇于挑战自己,不要轻易投降,一定要仔细开动脑筋想过之后,实在不行再求助于外力。

  很多人认为写步骤很浪费时间,长期依靠眼睛看,不写步骤,这样的结果就是造成自己的眼高手低,遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题,也不能拿到全分。

  三、归纳、总结,使知识系统化

  很多同学做题时对过答案或是纠正过错误就结束了,一道题的价值也就到此为止了。建议大家在纠正完错误之后,再把这道试题从头看一遍,总结一下自己都在哪些方面出错了,原因是什么,这道题中有没有出现自己不知道的新的方法、思路,新推导出的定理、公式等,并把这些有用的知识全都写到自己的笔记本上,以便随时查看和重点记忆。如果是大题,要仔细想一想解题方法都涉及到哪些科目和章节了,这些知识点之间有哪些联系等,从而使自己所掌握的知识系统化,达到融会贯通。只有这样,才能使自己做过的题目实现其最大的价值,也才算是你真正做懂了一道题。如果你能够这样做了,那么做过的题在以后的复习中如果没有时间了,就不用再拿出来重新看了,因为你已经把要掌握的精华总结好了,只需看你的笔记本就行了。

  四、...