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高中信息技术《表格数据加工的多元性》教案

 

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  高中信息技术《表格数据加工的多元性》教案一:

  一、 教学目标:

  学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息

  二、教学重点:

  表格数据加工的多元性

  三、教学难点:

  如何从不同角度对表格数据进行分析和加工

  四、课时安排:

  1课时

  教学过程:

  数据是对客观事物的量化,这个客观世界是丰富的、多元的,因此数据所包含的信息也是多义的。

  某企业有股东5人,员工100人,1990~1992年的3年间,该企业的收益情况如表4-9,要求根据表中的数据绘制成图。

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