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在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语题解题指导：“接下来”怎么办”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
省考行测言语题目中有一种小题型，考察的数量不多，但是几乎每次都会出现，它的提问特点是有“接下来”三个字，这种题型是承接叙述题，提问方式是：接下来最有可能讲？有很多同学很纠结，选择的答案一般都是错的，心里也很纳闷，感觉读起来挺顺的啊，但是这种题目让我们选择最佳的选项，所以就需要比较，站在作者的角度思考，接下来最有可能选择什么。这种题目我们从材料本身和选项出发，利用技巧和方法可以快速解决这种题目。接下来小编带大家一起来看看。
一、解题方法
1.行文分析
通过分析行文，一方面确定作者的写作思路，另一方面我们还可以判断出整个文段是否是总分文段，文章结构类型不同，选择重点不同。
（1）总分文段，重点关注总结的部分
【示例1】河的两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际；绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
作者接下来最可能讲的是：
A.叙述“河神”野牛的传说
B.描写草原上的其他野生动物
C.描写位于河岸上自己的家乡
D.描写河另一岸的美丽风光
【答案】D。解析：文段开始讲述了河的两岸风光旖旎，河的西岸一望无际，然后具体论述河西岸。尾句以野牛的视角引向两岸，前文具体论述西岸，接下来应该具体论述东岸，可知D是正确答案。A“河神”只是幻想出来的，所以说“传说”无中生有，排除。B选项“其他生物”和C选项“自己的家乡”无中生有。所以选D。
【示例2】科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》引起了极大的关注。尤其是“阴阳五行、天人合一、格物致知”的写入引发非议，甚至被斥为宣传迷信和伪科学。提到“阴阳五行”，人们常会斥之为迷信或巫术，是中国传统文化的糟粕。其实这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解，或者是带有偏见。阴阳五行，是中国古代发明的重要概念和理论，是中国古代认识自然和社会在理论和方法上的划时代的进步，可以与同时代古希腊的哲学理论相媲美。这些理论的提出，使人们对自然的认识在一定程度上摆脱了过去的神学和巫术，而是用“自然主义”的概念来认识自然世界。
作者接下来最可能讲的是：
A将“阴阳五行”视为迷信和伪科学的深层原因
B“阴阳五行”与现代科学思想的关系
C“阴阳五行”思想在我国古代社会文化中的地位
D“天人合一”思想是科学而非迷信的理由
【答案】D。解析：文段开始说“阴阳五行、天人合一、格物致知”的写入《中国公民科学素质基准》引发非议，甚至被认为是伪科学，后文从“阴阳五行”的角度具体论述前面的观点不正确，则接下来应该是从两外两个角度来具体论述前文的观点不...
07-22
中考语文备考的方法有哪些？下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考语文：现代文阅读解题指导”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
一、考生要对文章整体有所感知
如阅读记叙文要了解作品的意思和作者的情感;阅读议论文要找到中心论点、分论点和论据;阅读说明文要掌握说明的对象及其特征;鉴赏文学作品时要明确作品中描写的形象和作者的情感。
二、深入理解文章，根据文体结构正确划分结构
如记叙文分为时间顺序(写人记事的文章较多采用)、空间顺序(写景的文章较多)和感情发展顺序(抒情性文章较多采用);议论文则按提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)来安排文章结构，复杂的议论文较多采用总分式(总—分—总、总—分、分—总)这种结构形式;说明文也往往采用总—分、并列、层进的形式;散文则是以一定的线索来结构全文;小说关注情节的开端——发展——高潮——结局。
三、仔细揣摩细节部分
学会在阅读中结合语境进行理解，体会词语表达的感情色彩;尽量体会修辞的表达效果，运用概念化的词语，结合具体的语言环境来表达。如叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果;描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情;抒情是更好地表达作者的感情，增强文章的感染力;议论则能起到点明主题的作用。
基础知识部分有3个突出的特点，一是量比较大，要求掌握780个词语，200个成语，20个俗语，以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较细微，重视具体字词涵义，以及不同语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。
那么这些大量的基础知识，怎样去进行复习呢?在此我们给出以下复习建议和方法，帮助同学们更好地进行复习，提高学习效率。
第一，梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。
第二，合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的复习方法就是循序渐进，具体操作就是将这些知识进行分配，依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。
一、基础知识题，信语感，多比较
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
考研数学对于许多考生来说，无疑是一门有挑战性的学科。备考的时候所花的精力也必然是更多的，而且考研数学有三大题型，包括选择题、填空题、解答题。那这三大题型的解题技巧又是什么呢？下面就跟随出国留学网小编一起来看一下吧！
一、选择题的解题方法
选择题主要是考察考生对基本概念和理论性质的理解。考生只要理解的基本知识的概念，再通过合理的推算、判断就可以算出正确答案了。而且解题的方法也有多种，分别有图示法、排除法、代入法、反例法等等方法，根据题型的不同，考生选择适合的方法解题就可以了。考生不用太担心，只要记住不主观臆断，思考和方法相结合就行了。毕竟选择题的难度也不大，可能最后一两个多费点脑筋，前面的题目都是很简单的。
二、填空题要融会贯通
填空题一共有六道题，一般高数会出四个题目，概率和线代各一个。但考察的也是一些基本的知识和基本方法。考生只要学会融会贯通就可以了。虽然说填空题这部分的难度不会很大，但是考生也要注意，不要花费太多时间，导致后边的大题根本没有时间做完。而对于这种题，只要得到最终答案就行了，如果考生可以直接推算出答案，也可以省去中间的计算过程。那平时的时候，考生一定要打好基础，对于基本的概念题型都要掌握，锻炼自己的思维还有逻辑能力。
三、解答题的技巧
解答题不同于选择题和填空题，有些题型的答案并不是唯一的，所以会要求考生拥有辩证的思维。那考生做题的时候就要注意是不是会有其他的答案，只要全部的答案出来了才能拿高分。而对于各种题型，例如重积分的计算、曲面积分的计算、二元函数求最值等等，一些特有的计算方法，考生也要掌握和分辨出来，虽然方法比较多，但还是有迹可循的。平时的时候，考生就要注重培养自己的逻辑能力和综合运用的能力，学会用辩证的思维看问题。
以上，就是考研数学三大题型的解题技巧。而这三大题型分别是选择题、填空题、解答题，选择题和填空题都是比较基础的，考生就要打好基础，而解答题主要考察综合能力，那考生就要注重培养自己多方面的能力。希望考生们能针对不同的题型找到最佳的解题方法，轻松拿高分。
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心理咨询师报名时间已经出现了，正在备考的考生看过来。下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020心理咨询师考试：复习的不良表现”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
一、急于给建议
刚做咨询工作的人，通常会有一种急切的助人愿望，渴望更为迅速地为人排忧解惑，而且通常他们会认为有问题就不好，有问题就要找原因，就要克服。
因此，还未来得及聚焦，或是进一步确认与澄清，抓住对方表面的问题就开始说教了。
例如：当年纪较小的来访者说到对异性有好感，还未了解到好感的程度，来访者当前整体生活状态以及情感支持系统的状况，新手咨询师很容易将之与早恋的危害联系起来，进行一番苦口婆心的说教。而来访者可能只不过是想讨论一下自己好奇与冲动的心情而已。
当对方刚说出一些表面的问题时，新手咨询师容易立刻如好胜的学生一样，急着给对方答复，宛如自己是个解疑高手。
这样会导致来访者的真正问题没有机会呈现，而这次咨询只是在问题的外围兜了一圈，就被忽悠回去了。
二、无视对方情绪
当来访者表现出很矛盾或很难受的感觉时，咨询师不能及时给予接纳与共情，而是不管不顾，抓住对方陈述的问题急切地想解释。
这时来访者通常感觉的是对方只关注问题，而不关注我这个人。因此和咨询师难以建立信任，也就难以接受对方的引导。
三、说的比听的多得多
当咨询师定位自己是个解疑高手后，他们通常来不及细细倾听与进一步追问与澄清，就急于答问，因此，从整个咨询过程来看，我们发现，咨询师可能比来访者说得还要多得多。
这样相当于将咨询等同于单方面的教育，或者长辈对晚辈的告诫了。
四、聚焦不准
聚焦不准是新手咨询师最普遍存在的问题。
由于新手咨询师没有或很少咨询的实践经验，就很容易被表面问题牵着走，同时，自己又急于帮助对方。
因此，可能会出现这样的场面：一方面是来访者说不清问题，另一方面是咨询师也不知道还可继续追问一些情况。
导致的结果是：由于聚焦不准，热热闹闹地只在问题的表浅层面做些工作，离真正的有效咨询还差很远。
五、被来访者牵着走
有时候我们会发现，一些来访者可能学历很高或人生阅历相当丰富，在陈述的过程中慷慨激昂或有理有据。
此时没有太多经验的新手咨询师很可能会被这样的来访者“洗脑”，认同对方的某些观点，甚至变成完全由来访者主导咨询过程。
这样会导致不仅无法处理来访者的问题，可能也会对咨询师本人产生其他影响。
一、以往考生情况分析
(1)统考考试题型难度大，知识点多(应试为主)。
(2)考生大多是非本专业学生，欠缺理论知识。
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02-24
大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网银行专业资格栏目诚意整理“2017年银行从业资格考试解题指导”，欢迎广大考生前来学习。
一、解题技巧
1.单选题
考查知识点简单，一般可以从教材上直接找到答案，这也就要求考生对个人贷款的基础知识有一定的掌握。比如一些概念性的知识点，还有一些关键词语有可能暗示考点所在，比如“关键”、“核心”、“前提”。遇到这些词语，考生要注意一下。考生要想迅速、准确地答出单选题，最好的方法就是准确理解考试用书上的每一个知识点，在理解的基础上牢固记忆，在考场上就能一眼选出最符合题意的正确答案。解题步骤建议如下：
(1)仔细审题，弄清题目的要求，看清楚是选择“正确答案”还是选择“错误答案”。
(2)分析题意，抓住题目的关键字眼，迅速找出考点所在;然后比较四个备选答案，选出符合题意要求的答案。
(3)要注意区别，有的选项同正确答案几乎完全相同，可能仅是一字之差或一词之差。
(4)对于考查概念、重要知识点的题目，分析时应联系教材的内容;对于提供材料的题目，应认真分析材料的中心内容，再结合备选答案选出最能反映题目要求的答案。
(5)考生一定要注意，当对四个选项中的一项有把握时，就马上选定，无须再去考虑其他干扰项。
2.多选题
多选题分值高失分率也很高，因此是考生最头疼的题型。多选题主要考查考生的综合能力，即不是单单记住表面上的知识点，而是把好几个知识点结合在一起考查。考生在备考时就要注意总结规律，此外要观察选项，有些选项是跟题意完全无关的内容，很容易就排除掉了，也就是说考生要注意把握题目和选项之间的相关性。解题步骤建议如下：
(1)考生首先迅速浏览题目和各个选项。
(2)考生对题意考查的知识点要有一个综合把握，注意各个选项之间的相关性以及选项与题意之间的相关性。
(3)解题时，一般采用排除法、比较法等方法，先排除观点错误或表述不科学的选项，然后再从不同范围、不同条件上找出与题干相符合的正确选项，避免多选、漏选和错选。
(4)解题不能只看选项是否正确，最主要的是要看其内容是否与题干一致，是否符合题意的要求。
(5)经过综合判断排除掉无关项，推敲剩余选项与题意的符合性，选出正确答案。
3.判断题
判断题的关键是要了解和掌握课本中的有关概念、知识和原理，判断题一般错误的比较多，经常会偷换概念。一些敏感词语如“高于”、“低于”以及数字比率的记忆都是考查的题眼。解题步骤建议如下：
(1)阅读题意，找出本题的主干。
(2)定位本题的考点。
(3)分析题意，找出容易出错的地方。
(4)根据上述的认知和理解，初步判断出该题的正误。
二、复习建议
1.学习思维路线
▲抓住考题均是客观题的特点，在日常学习过程中理论联系实际进行理解掌握，不要死记硬背。
▲抓住教材的行文逻辑路线，从总体上把握教材框架。
2.学习战略安排
▲以教材为基础，以听课为重点，以做题为巩固。
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这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。更多有关2014高考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
病句
1、语感审读法。即通过语感进行检测，可很容易地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。
2、主干压缩法(即划分主谓宾法)。此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。
3、造句类比法。感觉拗口而查不出病因时，可举几个相类似的句子或短语进行类比，从而找出病源。
4、典型病例法。掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。如句中的并列成分，非常值得注意。要梳理整体框架结构，有时要细研到各词的关系。杂糅要理清两种结构。正确项有时也较为模糊，需用排除法才能确定。
5、做题思路通常是：先检查句子的主干，看是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意常见的典型病症。
典型病例：
①、出现了并列短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
②、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。
③、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
④、出现了介词短语，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
⑤、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
⑥、出现了代词，可能是语意不明、重复。
⑦、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
⑧、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
⑨、出现了多重否定，疑问旬、否定词，可能是肯否不当。
⑩、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱，句式杂糅。
(11)、出现了文言词语、书面语，可能是重复。
(12)、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
1、 下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A、许多有识之士认为，安全、侵权、诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
B、姚明入选西部全明星阵容的首发中锋，使中国球员第一次得以在世界最高水平的篮球赛场上。
C、这个公司的创办者已经不在了，但员工们都表示一定要把公司办下去，而且还要比以前更好。
D、为了提高中国品牌在国际市场的竞争力，昨天“中国新品牌论坛”在北京举行，中国新品牌联盟同时宣布正式组建。
解析:A项，否定不当，应删去“防止文化不受污染”中的“不”;B项，缺谓语，应在“上”之后加上“笑傲群雄”之类的词语;C项，“不在了”有歧义，即可以是指离开公司，也能指去世。
...
10-17
出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
| 2013年部分省市中考试题汇总 | ||
|---|---|---|
| 2013山东中考政治试题汇总 | ||
10-17
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| 2013年部分省市中考试题汇总 | ||
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| 2013山东中考政治试题汇总 | 2013四川中考政治试题汇总 | |
09-09
出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
全等三角形
一、目标认知
学习目标：
1.了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素;
2.探索三角形全等的条件，能利用三角形全等进行证明，掌握综合法证明的格式。
重点：
1. 使学生理解证明的基本过程 ，掌握用综合法证明的格式;
2 .三角形全等的性质和条件。
难点：
1.掌握用综合法证明的格式;
2 .选用合适的条件证明两个三角形全等。
二、知识要点梳理
知识点一：全等形
要点诠释：
能够完全重合的两个图形叫全等形。
知识点二：全等三角形
要点诠释：
能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
知识点三：对应顶点，对应边，对应角
要点诠释：
两个全等三角形重合在一起，重合的顶点叫对应顶点，重合的边叫对应边，重合的角叫对应角。
知识点四：全等三角形的性质
要点诠释：
全等三角形对应边相等，对应角相等。
知识点五：三角形全等的判定定理(一)
要点诠释：
三边对应相等的两个三角形全等。简写成“边边边”或“SSS”
知识点六：三角形全等的判定定理(二)
要点诠释：
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS”
知识点七：三角形全等的判定定理(三)
要点诠释：
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”
知识点八：三角形全等的判定定理(四)
要点诠释：
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。简写成“角角边”或“AAS”
知识点九：直角三角形全等的判定定理
要点诠释：
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。简写成“斜边、直角边”或“HL”
证垂直的常用方法
①证明两直线的夹角等于90°;
②证明邻补角相等;
③若三角形的两锐角互余，则第三个角是直角;<...
09-09
出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
全等三角形
一、目标认知
学习目标：
1.了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素;
2.探索三角形全等的条件，能利用三角形全等进行证明，掌握综合法证明的格式。
重点：
1. 使学生理解证明的基本过程 ，掌握用综合法证明的格式;
2 .三角形全等的性质和条件。
难点：
1.掌握用综合法证明的格式;
2 .选用合适的条件证明两个三角形全等。
二、知识要点梳理
知识点一：全等形
要点诠释：
能够完全重合的两个图形叫全等形。
知识点二：全等三角形
要点诠释：
能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
知识点三：对应顶点，对应边，对应角
要点诠释：
两个全等三角形重合在一起，重合的顶点叫对应顶点，重合的边叫对应边，重合的角叫对应角。
知识点四：全等三角形的性质
要点诠释：
全等三角形对应边相等，对应角相等。
知识点五：三角形全等的判定定理(一)
要点诠释：
三边对应相等的两个三角形全等。简写成“边边边”或“SSS”
知识点六：三角形全等的判定定理(二)
要点诠释：
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS”
知识点七：三角形全等的判定定理(三)
要点诠释：
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”
知识点八：三角形全等的判定定理(四)
要点诠释：
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。简写成“角角边”或“AAS”
知识点九：直角三角形全等的判定定理
要点诠释：
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。简写成“斜边、直角边”或“HL”
证明角相等的方法：
①对顶角相等;
②同角(或等角)的余角(或补角)相等;
③两直线平行，同位角、内错角相等;
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