出国留学网辩证法

出国留学网专题频道辩证法栏目,提供与辩证法相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 辩证法即思辩与实证相统一的方法。思辩性与实证性相统一的辩证法的发展有一个过程。辩证法发展的第一阶段是通过辩论达到真理,是辩证法发展的思辩阶段;第二阶段是揭示宇宙发展的普遍规律,是辩证法发展的实证阶段;作为思辩与实证相统一的第三阶段是前面两个阶段的综合,即 思辩性与实证性相统一的阶段。如果说第一阶段是认识论的辩证法,第二阶段是本体论的辩证法,第三阶段则是本体论和认识论相统一的对称辩证法。思辩性与实证性相统一的辩证法即对称辩证法,是辩证法发展的最高阶段。

公务员公共基础政治知识:关于唯物辩证法中的部分质变原理

 

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  公务员公共基础政治知识:关于唯物辩证法中的部分质变原理

  唯物辩证法中的“三大基本规律”在事业单位考试中是高频考点,今天学习的就是质量互变规律中的部分质量。

  部分质变分为阶段性部分质变和局部性部分质变。阶段性部分质量就是指在总的量变过程中存在着阶段性部分质变,那我们用一个例子来解释何为阶段性部分质变。我们可以从党史中找到答案,比如:1921年中国共产党成立,1924-1927年国共第一次合作,1927年国共合作破裂,中国共产党开始土地革命,1937-1946年国共进行第二次合作,1946-1949年内战爆发。在这一段历史发展中,中国共产党由弱小成长到执政党,在整个变化中都属于量变的过程,但是在整个量变中包含着部分质变,并呈现阶段性部分质变,比如说中国共产党和国民党之间的关系就是发生着阶段性部分质变,1921年国共合作,1927年国共合作破裂,1937年国共第二次合作,1946年国共合作再次破裂,每一次合作与破裂都属于国共两党之间发生着质变,并呈现出阶段性。局部性部分质变就相对好理解,所谓局部性部分质变就是指在你买了一个苹果,因为工作、学习比较忙,然后忘记吃这个苹果。最后,你发现这个苹果有一个地方腐烂了。那么,相对整个苹果而言,只是一部分发生质变,也即是局部性部分质变。

  了解完了部分质变之后,对于我们生活又会有哪些帮助呢?首先,当然是可以提升你的理论知识,在考试中更好的理解何为部分质变;其次,在我们的生活之中也有莫大的帮助,很多人在看自己的人生中总是只看到结果,忽视了在整个过程中自己改变,忽视了部分质变对人生的启迪,不能够正确的看待每一次的坎坷,遇到问题总是在一味地逃避。所以,学习了部分质变告诉我们在人生的长河中,总会出现阶段性部分质变和局部性部分质变,每一次的质变对于自身而言都是一次历练,一次成长。最后,通过学习部分质变也告诉我们广大备考的考生一样要积极的看待每次考试,每次一次质变都是一次成长,不能只看到眼前的某一次失败,而忽视了过程中每一次华丽的转变,相信最终通过量的积累到达一定程度,必将飞跃!

  公务员公共基础政治知识:中国特色社会主义理论体系之关键词“最”

  在学习中国特色社会主义理论体系时,我们经常会混淆一些关键词,导致我们不能正确选择答案。今天,小编为大家总结下有关“最”的关键词:

  实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

  我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

  人民代表大会制度是人民当家做主的根本途径和最高实现形式,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。

  就业是最大的民生。

  公共安全是最基本的民生。

  贫困地区贫困人口是全面建成小康社会最大的短板。

  农村地区的贫困人口是是全面建成小康社会最突出的短板。

  中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。

  中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。

  勇于自我革命...

2019高考政治必修知识点:辩证法

 

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  2019高考政治必修知识点:辩证法

  (1)联系的普遍性

  事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。

  (2)运动和发展

  运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。

  (3)规律

  规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事。

  (4)坚持矛盾分析的方法

  坚持两分法,防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。

  (5)具体问题具体分析

  矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。

  (6)内因和外因

  内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。

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2019高考政治知识点:辩证法

 

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  2019高考政治知识点:辩证法

  (1)联系的普遍性

  事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。

  (2)运动和发展

  运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。

  (3)规律

  规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事。

  (4)坚持矛盾分析的方法

  坚持两分法,防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。

  (5)具体问题具体分析

  矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。

  (6)内因和外因

  内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。

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南京信息工程大学2019考研大纲:T27自然辩证法概论

 

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  南京信息工程大学2019考研大纲:T27自然辩证法概论

  科目代码:T27

  科目名称:自然辩证法概论

  第一部分:大纲内容

  一、科技概观

  1、科学、技术与文明

  (1)了解科学和技术的旨趣

  (2)理解科学的力量

  (3)理解科学精神及其内涵

  2、科技变革中的人文关怀

  (1)理解科技发展与人类的精神危机

  (2)了解流行的反科技思潮及其悖谬

  (3)理解科学与非科学的互补

  (4)理解传统文化与科学文化的关系

  二、自然观及其变革

  1、科学发展与自然观的变革

  (1)掌握古代自然观与中世纪自然观

  (2)掌握近代科学的兴起与机械论自然图景

  (3)掌握当代科学突破与自然观的新探索

  (4)理解自然观对于科学认识活动的意义

  2、人与自然关系的反思与重构

  (1)掌握人与自然关系的历史考察

  (2)了解人类中心主义

  (3)了解非人类中心主义

  (4)理解人与自然协调发展的可能性

  3、可持续发展观与可持续发展战略

  (1)理解环境危机与增长的极限

  (2)掌握从经济增长观到可持续发展观

  (3)掌握从工业文明到生态文明

  (4)理解中国可持续发展的战略抉择

  三、科学论与科学方法论

  1、科学的实验基础与逻辑前提

  (1)掌握科学事实的获得与整理过程

  (2)掌握科学规律的合理性与可错性

  (3)掌握科学实验中的经验与理性

  (4)掌握科学理论的逻辑结构与功能

  2、由问题而发现、从假说到理论

  (1)掌握提出问题和解决问题、科学问题的产生、解决科学问题的基本途径

  (2)掌握科学假说的创立与检验

  (3)掌握理性准则与假说-演绎方法

  (4)掌握证明的逻辑与发现的逻辑

  3、科学理论的评价与演变

  (1)掌握科学理论的评价依据和社会确认

  (2)掌握科学理论演变的动力

  (3)掌握传统的科学理论演变模式

  (4)掌握现代科学理论演变模式的意义

  四、技术论与技术创新论

  1、技术的概念、方法和意义

  (1)掌握技术的本质、功能和范式

  (2)掌握技术的分类、形态和体系结构

  (3)掌握技术发明与工程技术方法

  (4)理解技术是人与客观世界实践关系的中介

  2、技术发展的动力与模式

  (1)掌握技术的建构及其发展的动力机制

  (2)掌握技术演变方向与技术进步模式

  (3)理解技术科学化与技术科学

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事业单位公共基础知识:辩证法两个特征

 

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  事业单位公共基础知识:辩证法两个特征

  一、世界的普遍联系

  (一)联系的含义

  联系,是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。

  (二)联系的特征

  1.普遍性。世界上一切事物的现象和过程都不能孤立地存在,都与周围的其他事物、现象和过程这样或那样地联系着,整个世界是相互联系的统一整体。

  2.客观是指联系是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的。

  3.多样性是指在普遍联系中,联系的形式是多样的,不同的联系对事物的发展起着不同的作用。

  4.条件性是指任何一种联系总是在一定条件下的联系。条件是指某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。

  二、世界的永恒发展

  (一)发展的含义

  发展是揭示事物运动、变化的整体趋势和方向性的范畴,发展是具有前进性质的运动,是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升的运动。

  运动和变化可以是上升的也可以是下降的,而发展一定是上升的。

  (二)发展的实质

  1.发展的实质

  发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。

  2.新事物与旧事物的区别

  新事物是合乎事物发展规律的、具有远大前途的事物;旧事物是指在事物发展过程中逐渐丧失其存在必然性的、日趋灭亡的事物。

  新旧事物区分的标志是是否同事物发展的必然趋势相符合。

  例题:1.以下各项中体现联系含义的有( )

  A. 否极泰来 B.对症下药 C.唇亡齿寒 D.画饼充饥

  答案:C。

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2019高考政治一轮复习辅导:辩证法

 

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  2019高考政治一轮复习辅导:辩证法

   (1)联系的普遍性

  事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。

  (2)运动和发展

  运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。

  (3)规律

  规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事。

  (4)坚持矛盾分析的方法

  坚持两分法,防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。

  (5)具体问题具体分析

  矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。

  (6)内因和外因

  内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。

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2019国考常考哲学考点:辩证法之三大规律

 

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  2019国考常考哲学考点:辩证法之三大规律

  一、对立统一规律

  对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,亦称矛盾规律。它揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力,是区分辩证法和形而上学的分水岭,是事物发展的根本规律。

  1.两点论和重点论

  两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面以及主次之间的辩证关系,不能只看一方面而忽视另一方面。

  重点论就是在看到两个方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

  【方法论】

  坚持两点论反对一点论,坚持重点论反对均衡论。

  2.内因和外因

  内因指事物的内部矛盾,外因指事物与其他事物之间的外部矛盾。

  内因是事物变化发展的根据和第一位原因,外因是事物存在和变化发展的必要条件,外因通过内因起作用。

  3.矛盾的普遍性和特殊性

  矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即所谓矛盾无处不在、无时不有。

  矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

  【方法论】

  “具体问题具体分析”。

  【常见的哲学谚语】

  ①两点论:金无足赤,人无完人;人非圣贤,孰能无过。

  ②重点论:牵牛要牵牛鼻子;好钢用在刀刃上;打蛇打七寸,擒贼先擒王。

  ③内因是事物变化发展的根据:打铁先得本身硬;苍蝇不叮无缝的蛋;好酒不怕巷子深;若要人不知,除非己莫为。

  ④外因是事物变化发展的条件:常在河边走,哪有不湿鞋;名师出高徒;近朱者赤,近墨者黑;强将手下无弱兵。

  ⑤具体问题具体分析:看菜吃饭,量体裁衣;兵来将挡,水来土掩;一把钥匙开一把锁;解铃还需系铃人。

  二、质量互变规律

  1.质、量和度

  质:一事物成为它自身而区别于其他事物内在规定性。

  量:事物的规模、范围、程度;构成成分在空间上的排列组合。

  度:一定事物保持自己的质的量的限度、范围。

  2.量变、质变

  量变:事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

  质变:事物根本性质的变化,是渐进过程的中断。

  量变和质变的区分标志:是否超出度。

  3.辩证关系

  量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路;总的量变中有部分质变,质变中有量变的特征。事物是:“…量变—质变—新的量变—新的质变…”永不停息地向前发展的。

  【方法论】

  坚持适度原则,注意事物的数量变化(重视积累、防微杜渐)。创造条件,促使事物向好的方向转化。注意事物发展过程的连续性和阶段性...

2019国考常考哲学考点:辩证法之联系与发展

 

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  2019国考常考哲学考点:辩证法之联系与发展

  唯物辩证法坚持联系的观点和发展的观点,认为物质世界的普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的总特征。

  一、世界的普遍联系

  联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

  联系的特点:

  (1)客观性:事物本身所固有的客观现象。

  (2)普遍性:事物之间、内部各要素之间。

  (3)多样性:形式是多样的。

  二、世界的永恒发展

  发展是揭示事物运动、变化的整体趋势和方向性的范畴,发展是具有前进性质的运动,是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动。

  发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。

  (1)新事物:符合客观规律;具有强大生命力;具有远大前途;代表人民的利益;符合历史发展趋势。

  (2)新旧事物区别的根本标志:是否与事物发展的必然趋势相符合。

  【常见的哲学谚语】

  普遍联系:牵一发而动全身;一分耕耘一分收获。

  事物发展:士别三日,当刮目相看;光阴四季催人老,日月如梭不再返。

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2019考研政治辩证法经典习题及答案

 

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  2019考研政治辩证法经典习题及答案

  1.互联网给我们带来了丰富多彩、快捷的全球信息,但互联网本身还不完善,网上充斥着大量的垃圾信息和一些病毒数据,给人们造成了极大的经济损失,甚至一些邪教组织、贩毒集团、黑社会势力也在利用这一新的传媒手段进行新的犯罪活动。这表明( )

  A.新事物的成长并不是一帆风顺的

  B.矛盾是普遍存在的,互联网也不例外

  C.矛盾双方的对立统一是消极和积极的对立统一

  D.矛盾的双方的转化总是在无条件地进行着,否则就不会有物质运动的绝对性

  【解析】本题考查的知识点是:对矛盾普遍性的理解。题干不是谈互联网本身的成长问题,而是说互联网的使用给我们带来便捷的同时也带来了一些负面效应,所以A不正确。选项C、D本身就是错误的表达,也不能选。互联网是个媒体,同一切事物都存在着矛盾一样,互联网也不例外。

  2.“在对事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解”,这是( )

  A.形而上学的观点 B.诡辩论的观点

  C.辩证法的观点 D.相对主义的观点

  【解析】本题考查的知识点是:事物发展中的肯定和否定关系。肯定是事物中保持其存在的方面。否定是事物中促使其灭亡的方面。肯定和否定互相依赖,肯定和否定互相。辩证法对现存事物的肯定的理解中也包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。

  正是由于事物内在矛盾的运动,当肯定因素居于矛盾的主要方面时,就肯定了自身,成为现存事物;当否定因素居于矛盾的主要方面时,就否定了自身,现存事物就转化为他物。

  3.“燕子低飞蛇过道,必有大雨到”这句谚语包含的主要哲学道理是( )

  A.世界是普遍联系的 B.世界是永恒发展的

  C.世界是物质的 D.矛盾具有普遍性

  【解析】此题考查的知识点是事物的普遍联系。题干谚语说的是燕子、蛇的活动方式与气象变化之间的联系,显然,其说明的是世界是普遍联系的(A)。选项B、D与题于内容无关。选项C不够准确。所以,最能说明题意的是选项A。

  4.“居安思危”这句成语体现的哲学道理是( )

  A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

  B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

  C.内因和外因共同作用下推动事物的发展

  D.事物发展是量变和质变的统一

  【解析】此题考查的知识点是矛盾的同一性。“安”与“危”作为对立着的双方,在一定条件下互相转化。所以本题的正确选项是A。

  5.我国战国时代哲学家苟子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”苟子的这句话说明了( )

  A.社会规律的客观性 B.规律的平等性

  C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用

  【解析】此题考查的知识点是社会规律的客观性。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系,因而社会规律具有不以人的意志为转移的客观性。

  荀子的这句话是说,天道是按照自身固有的规律而运动变化的,它不以人世间统治者...

2019考研政治辩证法模拟题及答案

 

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  2019考研政治辩证法模拟题及答案

  1.有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于( )

  A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素

  C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果

  【解析】本题考查的知以点是:质量互变规律。溪水之所以能战胜岩石,就是因为坚持,,而这个“坚持”就是量变,是溪水坚持,实现了溪水量变到质变的过程,“战胜”就是质变量变达到—定的程度必然引起质变,如“水滴朽穿”、“多”“只要功夫深,铁杵磨成针”等都说明了这个道理。C是最佳的选项。A、B、D与题干没有关系。

  2.恩格斯说:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。狗比人具有敏锐得多的嗅觉,但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”“人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更加完善之外还因为( )

  A.人不仅有感觉还有思维 B.人不仅有理性还有非理性

  C.人不仅有直觉还有想象 D.人不仅有生理机能还有心理活动

  【解析】本题考查的知识点是:意识起源和本质。意识是人脑的机能,意识是对客观存在的反映。动物只有感觉和心理依赖,不可能产生意识。只有人脑才具有意识,才有思维,才能在对客观世界反映的基础上,发挥人的主观能动性。

  A正确。B是指人们在实践中,在认识事物的过程中,产生的理性因素和非理性因素。选项C,动物有知觉,但没有想象,也就是没有意识。但是,人是既有知觉,也有想象,还有意识的。选项D,人和动物都具有生理机能和心理活动。

  3.有一幅对联,上联“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”:下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的,静止是( )

  A.运动的衡量尺度 B.运动的内在原因 C.运动的普遍状态 D.运动的存在方式

  【解析】本题考查的知识点是:运动与静止的关系。相对静止离不开绝对运动,是一定范围内的绝对运动的结果;绝对运动通过相对静止表现出来,并且通过相对静止找到它的量度。离开相对静止来谈运动,运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。

  任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的,并且是它将来运动的出发点。对联表达了静止是运动的衡量尺度的意思

  4.人们常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这说明了( )

  A.时间的持续性 B.时间的绝对性 C.时间的一维性 D.时间的无限性

  【解析】本题考查的知识点是:时间的一维性特点。时间是指物质运动过程的持续性和顺序性。时间具有一维性的特点,即不可逆性。人们常说的“机不可失,时不再来”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说的就是时光一去不复返,说明了时间一维性的特点。还有孔子说的“逝者如斯夫!”也是说时间的一维性。

  5.“只要你对飞驰的流星许愿,愿望就能够实现。”这种说法( )

  A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.揭示了意识能够正确反映客观事物

  C.否定了意识的能动作用 D.忽视...