教师资格考试：中学教育第三章2
如果你报考了教师资格考试，那就努力备考复习吧，加油！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出：教师资格考试：中学教育第三章2 ，希望对您有所帮助!更多关于中学教育学等信息，请持续关注本站!教育与人的身心发展 人是共性与个性的统一。人的共性是指存在于人类一般特性之中，贯穿于一切历史阶段之上，使人根本有别于动物的特性。个性是单个人所具有的属性或特征的总和，它表示的是某个人区别于其他人的特殊性。人的共性和个性统一的观点要求在教育上，一方面要坚持统一的教育要求，使每个学生都能获得全面发展；另一方面要坚持在个人全面发展的基础上发挥个人特长。 人的身心发展的含义：人的身心发展是指个体从出生到死亡的变化过程。其包括个体的发展和心理的发展两个方面，这两个方面是相辅相成的。身体的发展包括肌体的发育和体质的增强两部分。心理的发展包括认知和意向两方面的发展。身体的发展是心理发展的物质基础。脑是心理的器官，心理是脑的机能，心理的发展不仅寓于身体发展之中，而且随着身体的发展而发展。同样，认识、情感、意志和性格等心理过程和特征，也总是制约着身体的正常发展。因此教育促进人的身心发展，必须是促进人的身心的和谐发展。 （1） 人的身心发展的一般规律： 人的身心发展的顺序性：人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一... [ 查看全文 ]教师资格考试：中学教育第三章2的相关文章
2016年河南教师资格考试《中学教育学》绝密简答考题：第九章
想通过中学教师资格考试的朋友们，在备考期间一定要努力哦，可以多看看中学教育学考点知识，多做做中学教育学试题，出国留学网教师资格考试网为您整理：2016年河南教师资格考试《中学教育学》绝密简答考题：第九章，希望同学们可以顺利通过考试！ 第九章 德育 1．德育的意义有哪些? 【答案要点】 (1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证； (2)德育是青少年健康成长的务件和保证； (3)德育是实现教育目...[ 查看全文 ]
