教师资格考试：中学教育第三章1
出国留学网教师资格考试网为您整理：教师资格考试：中学教育第三章1 ，想通过中学教师资格证考试，考生们一定弄懂每一个中学教育学章节考点，并多做些中学教育学试题，才有希望取得好成绩！ 教育与人的身心发展 人是主体与客体的统一，这是人与其他事物的根本区别：1、人是认识和实践、社会和历史的主体。2、人是自我认识和自我改造的客体。3、人是主体和客体的统一。 为什么说人是主体和客体的统一？ 这是因为一方面，当人作为主体进行认识和实践时，他同时又是一个认识和实践的客体。另一方面，当人把自己作为客体来认识和实践时，他认识到 自己是主体，体现着自己的主体属性。 人的特点及其对教育的要求。 人是自然性与社会性的统一。人的自然性是指人是自然存在物，具有自然属性。人的社会性是指人是社会存在物，具有社会属性。总之，人既具有自然性，又具有社会性，是自然性和社会性的统一。人的自然性与社会性统一的观点是科学地进行教育的出发点。教育要培养人不能脱离社会关系，必须依据社会关系的需要并在社会关系中进行。同时，教育也要重视人的自然性，要按照人的发展规律进行教育。 人是受动性与能动性的统一。人的受动性是指人的生存和发展既要受到自身条件和自然环境的制约，又要受到社会环境的限制。人向什么方向发展，如何发展，发展的程度如何，都要受... [ 查看全文 ]教师资格考试：中学教育第三章1的相关文章
2016年河南教师资格考试《中学教育学》绝密简答考题：第九章
想通过中学教师资格考试的朋友们，在备考期间一定要努力哦，可以多看看中学教育学考点知识，多做做中学教育学试题，出国留学网教师资格考试网为您整理：2016年河南教师资格考试《中学教育学》绝密简答考题：第九章，希望同学们可以顺利通过考试！ 第九章 德育 1．德育的意义有哪些? 【答案要点】 (1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证； (2)德育是青少年健康成长的务件和保证； (3)德育是实现教育目...[ 查看全文 ]
